2005-10-20 22:08:42
L'administration de Louis-Le-Grand: qui fait quoi ?
Comment fonctionne l'administration du lycée Louis-Le-Grand? Qui fait quoi parmi les personnels des secrétariats?

Vous trouverez ci-dessous la plupart des réponses à vos questions.
Adresse postale:

Lycée Louis-Le-Grand
123, rue Saint Jacques
75005 PARIS

Vue printanière du lycée depuis la cour d'honneur avec la coupole du Panthéon en arrière-plan.

Téléphone : (33) [0]1 44 32 82 00

Fax : (33) [0]1 44 32 82 33

Adresse internet: secretariat@louis-le-grand.org

Site web: http://www.louis-le-grand.org

Equipe de direction:

Joël H. VALLAT est le proviseur du lycée Louis-Le-Grand depuis 1997. Il en dirige et coordonne toutes les équipes administratives et pédagogiques. Il préside le conseil d'administration et la commision permanente. Il veille au respect de la réglementation, assure les relations avec les autorités académiques régionales et ministérielles et représente le lycée à l'international ce qui le mobilise une grande partie de son temps pour représenter l'Education Nationale à l'étranger. Il suit de façon spécifique la phase finale de la procédure d'admission en classes préparatoires dont Guy Valette l'un des trois proviseurs-adjoints est chargé (voir ci-dessous).

Le proviseur, M J.H. Vallat, en discussion avec des parents d'élèves lors des "portes ouvertes" 2004

Les trois proviseurs-adjoints, Geneviève PERROT,Sylvie PIERRE et Guy VALETTE assistent le proviseur pour diriger le lycée et plus précisément :

- Geneviève PERROT a en charge les classes préparatoires MP ET PC (1ère et 2ème année) et PSI et la dotation en heures d’enseignement (DHG).
- Sylvie PIERRE s'occupe en particulier des secondes, ECS (prépas HEC) et HK et K (hypokhâgnes et khâgnes) ainsi que du bac (y compris bac français), des voyages scolaires, des élèves étrangers, des concours blancs en ECS et HK et des admissions en secondes.
- enfin Guy VALETTE a en charge les 1ères et terminales ainsi que les admissions en CPGE, la procédure RAVEL, le concours général, le CVL et les emplois du temps.

Secrétariat du proviseur et des proviseurs-adjoints :

Il a en charge toutes les tâches administratives et donc aussi bien la gestion du courrier que les inscriptions des élèves aux concours. Si vous avez des questions, il saura vous aiguiller sur le bon interlocuteur.

Pendant l'année scolaire, le secrétariat est ouvert :
- lundi, mardi, jeudi et vendredi de 9 à 12h30 et de 14 à 17 h
- mercredi de 9 à 12h30
- samedi de 9 à 12h

Il est fermé du 15 juillet au 28 août 2005.

Pour les différents problèmes que vous pouvez vous poser, vos interlocutrices au secrétariat sont :

- Marie-Flore MARTIN (poste 8205) qui assure, à un endroit stratégique, le secrétariat du proviseur, la gestion du personnel enseignant, le suivi du conseil d'administration et des élections, le courrier électronique et les relations avec le rectorat,

- Nassima AIT BACHIR (8206) notamment pour les colles, (essentiellement en CPGE) et diverses tâches.

- Anne-Marie BAUDRAND (8208) traite les équivalences (pour CPGE 2ème année), les questions de sécurité sociale, d'admission en 2nde et de cumulatifs…

- Eliane FAURE (8207) assure les inscriptions aux concours, la gestion des bourses, la procédure RAVEL et concourt à l'organisation du baccalauréat.

- Lidie CAILLAUD (8209) traite les inscriptions en CPGE, la saisie du fichier des élèves, la gestion des effectifs et les notes administratives.

Et tout cela avec sérieux et dans la bonne humeur.

Anne-Marie Baudrand, Nassima Ait Bachir et Marie-Flore Martin dans le grand hall (30 janvier 2005)

Intendance :

Madame Monique du MOUZA, intendante de l'établissement, a en charge toute la gestion matérielle et comptable du lycée Louis-Le-Grand. Elle est assistée dans cette tâche, par :

- Catherine AUPIED (8214) pour le secrétariat et la logistique,
- Hélène DAVID (8211) pour l'internat, la cantine et les bourses,
- Annie LE MOING (8215) pour le personnel,
- Catherine MONTAUT (8213) pour les achats et les dépenses,
- Catherine SERRANO (8212) pour la comptabilité.

Conseillers principaux d'éducation (CPE)

Ils sont la première interface Elèves/Parents/Professeurs. Juste après les professeurs, ils sont les personnalités les plus proches des élèves qu'ils connaissent individuellement.
- Jean KORMANN (8218) : Secondes et Premières S. Il se consacre passionnément aux activités musicales du lycée.
- Françoise LE GROUYER (8221) : Terminales S2 à S7, MPSI et PCSI, MP. Elle dirige aussi le foyer socio-culturel (voir son article ci-après).
- Daniel DUCLOS (8219) : Première et Terminale L, Terminale S1 (attention permutation avec Mme LE GROUYER), PC,PSI, Hypokhâgne, Khâgne, ECS. Il patronne aussi l'atelier théâtre du lycée.

Bureau des élèves (BDE)

Il est composé des délégués volontaires et est ouvert à tous les élèves motivés pour s’engager au lycée. En tant qu'organe de réflexion et de proposition, le BDE crée un lien entre le conseil d'administration et les élèves.
Horaires : salle de télévision (passerelle donnant sur la cour d'honneur) tous les jeudis de 12h à 14h.

Service médical

Medecine
- Médecin de santé scolaire : Docteur LIVROSET
- Médecin de l'internat : Docteur LE VAN HA
Infirmerie
- Madame CHERBIT
- Madame SOTTO
Les infirmières peuvent être jointes pour tout incident de santé au 01 44 32 82 23.

En cas d’absence des infirmières, un protocole d’urgence est établi et affiché à la loge.

Mmes Cherbit ou Sotto ne sont plus disponibles 24h/24. Elles ne peuvent désormais consacrer que 80% de leur temps de travail aux élèves de Louis le Grand.

En conséquence, l’infirmerie est fermée :
-les lundi, mardi et jeudi de 13h à 18h
-le mercredi de 14h à 18h
-le vendredi de 9h à 14h
-le samedi de 14h au dimanche 7h
-et le dimanche de 10h à 18h.

Le reste du temps, les infirmières sont à la disposition des élèves en cas de necessité. Pendant leur absence, un protocole d’urgence est établi et affiché à la loge.

Assistant social (poste à pourvoir)
Il vous aide en cas de problème familial et personnel (drogue, divorce, argent, délinquance…) et, le cas échéant, transmet votre dossier aux services sociaux. Il est tenu au secret professionnel : vous pouvez donc dialoguer avec lui en toute confiance.

2005-10-19 23:49:55
La PEEP-LLG, son bureau, son comité,son programme
Le bureau de la PEEP-LLG pour l'année 2005-2006 est le suivant:
Président: Bertrand FABRE (2nde 2) fabre.bertrand@free.fr
Vice-Présidents: Perrine SIMON-NAHUM (TS1)nnahum@noos.fr et Jean Marc LAUDEREAU (1ère S4) jmrc@laudereau.org "
Trésoriers : Katia DELALANDE (1ère 3) KDELALANDE@wanadoo.fr et Geneviève DISSOUBRAY (adjointe) (PCSI2) g.fontan@libertysurf.fr
Secrétaires Générales: Catherine VASLIN (TS7) igordasiedunord@hotmail.com et Isabelle PICOU (Secrétaire Générale Adjointe)
Ces sept membres du comité constituent le bureau.

Le nouveau bureau de la PEEP avec quelques membres du comité

Le reste du comité est composé de:
Déléguée pour l'ensemble des niveaux: Marie Caroline DELAVERGNE (TS5)mc.vanseggelen@free.fr
Déléguée Niveau Secondes: Sajida FAWAZ sajidafawaz@hotmail.com
Délégué Niveau Premières: Bernard DURET (1ère S4) Bernardduret@wanadoo.fr
Déléguée Niveau Terminales: Jocelyne NADAL jocelyne.nadal@cegetel.fr
Correspondants CPGE: : Tara WHITBECK tara.whitbeck@free.fr,Jean Christophe BONNARD (TS3) jc.bonnard@free.fr et Jocelyne NADAL jocelyne.nadal@cegetel.fr
Responsable bulletin:Aline LESECHE (TS3)guyleseche@aol,com
Chargé des commissions:Serge SALAT (TS1) salatlabbe@aol.com
Chargée des relations annonceurs:Rachel SERVADIO (PC*2)audrey.serv@wanadoo.fr
Responsables Théâtre:Pascale MULS pascalemuls@aol.com et Martine THIRIEZ (Saint Louis)peepmt @yahoo.fr
Responsables Logement:Patricia KUHN (MPSI)patriciakuhngaud@hotmail.com et Christine CATTIN (Henri IV) c.parc@wanadoo.fr
Responsable journée des carrières: Patricia ZELCAUX (TS1)patricia.zelcaux@wanadoo.fr

Qui sommes-nous?

La PEEP LOUIS-LE-GRAND est affiliée à la PEEP, Fédération des Parents d’Elèves de l’Enseignement Public.
Présente au lycée Louis-Le-Grand depuis 1928, la PEEP LLG y mène de multiples actions dans une totale transparence vis-à-vis de tous en tenant compte du niveau d’exigence élevé demandé au lycée Louis-le-Grand. Forte de cette longue expérience et grâce sa représentativité particulière au lycée Louis-Le-Grand tant au niveau du secondaire que des classes préparatoires (cette année 51,4% aux élections à comparer aux 20% réalisé par la PEEP en moyenne nationale), la PEEP LLG joue un rôle essentiel auprès des parents, des élèves, des professeurs et de l’administration du lycée.
Elle est indépendante de tout syndicat ou parti politique.

En premier lieu, avec plus de 300 adhérents (correspondant à près de 350 élèves dont 40% en classes préparatoies), la PEEP-LLG représente les parents d'élèves auprès de l’Administration et des Professeurs en participant aux différents Conseils (conseil d'administration, conseils de classes, commission permanente...) et en menant des actions plus ciblées.

Parmi les services permanents et actions que la PEEP LLG assure ou conduit à Louis Le Grand, on peut citer :

- la permanence physique tous les mardis et jeudis matin au lycée (salle VH 308)pendant l'année scolaire,

- la diffusion de 4 bulletins PEEP- INFOS par an à ses adhérents: ces bulletins très complets qui sont téléchargables sur le site de la PEEP, proposent des articles de fond ainsi que des informations régulières et concrètes sur la vie scolaire du lycée: conseil d'administration, synthèse des conseils de classe, résultats aux examens et concours, ....

- l'organisation de réunions de synthèse des conseils de classe (normalement) communes avec la FCPE et de réunions mensuelles d’information pour les adhérents ouvertes à tous les parents d’élèves,

- la journée des carrières organisée par la PEEP avec près de 60 grandes écoles, universités ou établissements d’enseignement supérieur (près de 1200 visiteurs en 2005) qui aura lieu le 7 décembre prochain sur le thème de "l'international"

- l'accueil des secondes (début juillet) et des internes (la veille de la rentrée)
-des échanges inter-culturels prenant la forme de petites tables rondes avec des étudiants étrangers (américains, anglais, allemands, espagnols...)et sur des sujets d'actualité.

- l'aide, le conseil et l'assistance aux élèves et à leurs parents (passage de niveau, admission en prépas, aide financière en liaison avec l’Association des Anciens Elèves…),

- un service efficace d’aide au logement pour ceux qui n’ont pas de place à l’internat du lycée : 70 logements ont été proposés pour cette rentrée 2004,

- un service théâtre avec des tarifs réduits spécialement négociés (près de 300 places fournies),

- des conférences sur des sujets d’actualité : en 2005,450 personnes ont assisté à la conférence-débat animée par Frédéric Beigbeder sur les carrières atypiques ; en février mars 2005, conférence sur le stress pour les parents de prépas ...

En plus de nos services permanents, la PEEP-LLG intervient pour chaque classe et chaque niveau, de manière constructive, en conseil d’administration et dans les autres instances du lycée, pour défendre les intérêts de nos enfants :
augmentation du nombre d’heures de cours accordées par la rectorat,ouverture géographique du lycée, épreuves écrites communes (bac blanc en terminale), entraînements à l’oral de français (en première) ...

CETTE ANNEE, NOTRE ACTION S'EST ORIENTEE PLUS PARTICULIEREMENT SUR :

- le maintien de l’organisation par la PEEP de réunions conviviales favorisant la communication parents-enseignants-administration,
- le suivi attentif des admissions en classes préparatoires ou dans les autres filières (ceci commencera dès la 1ère quinzaine du mois de mars),
- la mise en place, comme pour les classes de seconde, d’une réunion parents-professeurs au début de l’année scolaire pour les premières et les terminales,
 la poursuite de la réflexion sur l’amélioration de la cantine: le conseil d'administration a pris, en décembre dernier sur proposition de la PEEP-LLG , la décision de créer une commission pour réfléchir concrètement sur des mesures permettant de réduire les files d'attente. Il sera fait appel à l'expertise de spécialistes de la conception des cantines (Sodexho ou Exor) et aux services du Conseil Régional d'Ile de France.
- l’organisation de réunions d’information pour les parents d’élèves des classes préparatoires: une réunion aura lieu dés janvier prochain ,
- la diffusion d’informations et de conseils personnalisés aux parents des différents niveaux (notamment dossier pour les concours ou l'inscription en prépas ou en 2nde). Ainsi une réunion "spéciale prépas" est déjà programmée le 3 décembre 2005.

... et l’écoute toujours aussi attentive de vos suggestions et de vos questions.

Pour maintenir tous ces services et continuer ses actions, la PEEP LLG, majoritaire depuis longtemps à Louis Le Grand, vous remercie encore pour votre soutien massif. Elle compte également sur votre adhésion pour la période 2005-2006 (si ce n'est pas encore le cas) et sera ravie de vous accueillir parmi ses équipes pour participer aux différents activités.

- adressez-nous vos suggestions, critiques, commentaires, idées.

- parlez-nous de vos inquiétudes, soucis ou problèmes.

- participez et assistez aux manifestations de la PEEP, en aidant à leur réalisation (buffets confectionnés par les parents d’élèves, aménagement des locaux …). Notamment si vous êtes disponible avant ou pendant la Journée des Carrières prévue le 7 décembre 2005, contactez Patricia ZELCAUX, Christine CATTIN ou Bertrand FABRE

- prenez une part active à nos actions : délégation des parents, permanence, rédaction des bulletins, aides diverses aux élèves et à leur famille.

2005-10-17 17:41:59
Réunion mensuelle d'information
Samedi 22 octobre à 9 heures se tiendra la réunion mensuelle d'information.
Tous les parents sont les bienvenus afin d'être au courant des informations à donner avant l'arrivée du bulletin qui devrait être distribué en fin de mois.
N'hésitez pas à venir et nous interroger si vous avez des préoccupations.
Les premières réunions d'information parents-professeurs de seconde auront eu lieu et peut-être aurez vous besoin d'informations ou de confirmations : nous tâcherons de vous renseigner.
Contact : fabre.bertrand@free.fr

2005-10-11 23:43:49
Réunions parents-professeurs pour les classes de 2nde
Le calendrier des réunions parents-professeurs pour les classes de secondes du lycée Louis-Le-Grand se dérouleront aux dates,lieux et heures suivants:

- 2de1 (Professeur principale: Melle LAGANIER)
Jeudi 20 octobre à 18h00 en salle M166

- 2de2 (Professeur principale: Mme LE DOURNER)
Lundi 17 octobre à 18h30 en salle VH006

- 2de3 (Professeur principale: Mme MONTEBELLO)
Vendredi 14 octobre à 18h00 en Salle d’examens ( fond de la cour VH 1er étage)

- 2de4 (Professeur principale: Mme SALVIAT)
Jeudi 20 octobre à 18h00 en salle M165

- 2de5 (Professeur principal: M MAZELIER)
Mardi 18 octobre à 18h15 en salle M165

- 2de6 (Professeur principale: Mme PROIETTI)
Lundi 17 octobre à 18h00 en salle VH104

- 2de7 (Professeur principale: Mme De TERRASSON)
Mardi 18 octobre à 18h30 en salle VH006

- 2de8 (Professeur principal: M WACKSMANN)
Mardi 11 octobre à 18h30 en salle VH006

Si vous êtes parents de 2ndes, nous vous conseillons vivement de participer à ces réunions qui vous offriront la possibilité de rencontrer tous les professeurs de vos enfants, de connaître leurs méthodes et ce qu'ils attendent de leurs élèves.

2005-10-11 23:24:23
Elections pour le Conseil d'Administration du lycée Louis-Le-Grand
Nous rappelons que l'élection des parents d'élèves au Conseil d'Administration de Louis-Le-Grand auront lieu le samedi 15 octobre de 8 heures à 12 heures.

Afin d'éviter les déconvenues de dernière minute lors du vote, il nous semble important de rappeler que :

Désormais (depuis 2003) les deux parents de chaque élève sont électeurs. N'hésitez pas à vérifier que vous êtes correctement inscrits sur les listes électorales en téléphonant au secrétariat du lycée (01 44 32 82 00).

Vous pouvez évidemment voter par correspondance en envoyant par courrier vos bulletins (LLG 123, rue Saint Jacques 75005 Paris) ou en les faisant déposer par vos enfants dans l'urne prévue à cet effet à la loge du lycée.

En votant, vous participez à la vie du lycée.

2005-10-05 09:32:35
Réunion "Spécial Prépas"
La PEEP-LLG organise samedi 3 décembre à 9 heures au Grand Parloir une réunion d'information réservée aux adhérents de la PEEP sur le thème " Comment s'inscrire et s'organiser pour passer les concours".
Cette réunion importante pour les parents d'élèves de CPGE a rencontré l'an dernier un grand succès avec la présence de plus d'une centaine de parents de prépas.
Un dossier sera remis à chaque parent participant dans lequel sont rassemblés tous les renseignements pratiques sur les concours: les "bons" conseils pour les inscriptions, les trajets, les adresses utiles des hôtels à proximité des lieux des concours. Ces renseignements très précieux ont été collectés et mis à jour par des parents dont les enfants sont passés par les prépas de LLG et ont intégré des Grandes Ecoles.
Jocelyne NADAL, Tara WHITBECK et Jean-Christophe BONNARD animeront la réunion.
Françoise LE GROUYER, CPE a gentiment accepté d'assister pour répondre à toutes les questions administratives. daniel GOTHEIL interviendra sur le soutien psychologique qui peut être donné aux élèves de prépas dans cette période particulièrement "stressante" par la relais étudiant-lycéen.
Pour les adhérents de la PEEP-LLG qui ne pourraient se rendre disponible le 3 décembre prochain, un dossier complet pourra leur être adressé sur demande.

Contact : Mme Tara Whitbeck tara.whitbeck@free.fr

2005-10-05 09:20:28
Journée des carrières 2005
Samedi 8 octobre à 9 heures au Parloir, préparation de la JDC.
Bienvenu à toutes et tous les volontaires, samedi matin, afin de préparer la journée des carrières.
Nous répartirons les tâches de chacun : accueil, préparation des buffets, installation puis rangement des classes, débat ....
Si vous êtes libre le mercredi 7 décembre, n'hésitez pas à nous rejoindre afin de nous aider à bien organiser cette journée très importante pour nos enfants et leurs parents.
En effet, la cinquantaine de grandes écoles présentes permettra à tous de se renseigner sur les concours, cursus, carrières; de partir avec les prospectus; d'avoir des conseils d'anciens de LLG.
A bientôt

2005-09-28 22:31:43
Une nouvelle équipe pour la PEEP Louis-Le-Grand
Depuis l'assemblée générale qui s'est tenue le 24 septembre dernier au grand Parloir du lycée Louis-Le-Grand, la PEEP-LLG s'est dotée d'un nouveau comité composé comme suit:

Président: Bertrand FABRE (2nde 2) fabre.bertrand@free.fr
Vice-Présidents: Perrine SIMON-NAHUM (TS1)nnahum@noos.fr et Jean Marc LAUDEREAU (1ère S4) jmrc@laudereau.org "
Trésoriers : Katia DELALANDE (1ère 3) KDELALANDE@wanadoo.fr et Geneviève DISSOUBRAY (adjointe) (PCSI2) g.fontan@libertysurf.fr
Secrétaires Générales: Catherine VASLIN (TS7) igordasiedunord@hotmail.com et Isabelle PICOU (Secrétaire Générale Adjointe)
Ces sept membres du comité constituent le bureau.

2005-09-19 22:08:41
Les secondes 2005-2006 à Louis-Le-Grand
Lors de la réunion de rentrée du 3 septembre dernier, Joël H. Vallat,proviseur et Sylvie Pierre, proviseur-adjoint ont donné quelques indications sur le processus de recrutement des élèves des classes de seconde.
Ainsi sur les 910 dossiers de candidatures, 281 ont été retenus dont 123 viennent du secteur dont le lycée Louis-Le-Grand fait partie, 111 sont des élèves parisiens (hors secteur) c'est à dire des autres arrondissements, 39 viennent de banlieue, 8 de province et/ou de l'étranger.
Avec les 9 élèves redoublants, les huit classes de secondes totalisent donc 290 élèves qui ont été accueillis à la rentrée le 2 septembre dernier.

2005-07-30 01:55:42
Grandes Ecoles: les résultats complets des concours 2005
Les résultats d'admission pour les 466 élèves des classes préparatoires de Louis-Le-Grand sont maintenant quasi définitifs.

Même s'il est encore difficile de connaître les choix définitifs de certains élèves d'intégrer de cuber (pour les prépas commerciales ou les khâgnes) ou de faire 5/2 (pour les prépas scientifiques), les admissions aux concours 2005 des Grandes Ecoles par classe et par filière se répartissent de la façon suivante:

Admissions à l'Ecole Polytechnique: 85 élèves de Louis-Le-Grand sont admis et 13 figurent sur la liste complémentaire dont 10 en bonne position pour intégrer (à notre connaissance 7 élèves parmi ces 10 sont déjà sûrs d'intégrer). Parmi ces 98 élèves, 37 sont issus de la filière PC*, 49 en MP* et 12 en PSI* avec une répartition relativement uniforme entre les différentes classes (13 en PC*1,12 en PC*2,12 en PC*3,13 en MP*2,19 en MP*3, 17 en MP*4 et 12 en PSI*).

ENS Ulm Sciences : 25 élèves sont en position d'être admis dont 19 en liste principale, 11 venant de la filière PC* et 14 de MP*.

ENS Ulm Lettres: 25 élèves sont admis, 16 en K1 et 9 en K2. A noter qu'un élève est admis à HEC par la filière de khâgne.

Groupe Mines-Ponts:
-125 élèves sont en position d'admissibles aux Mines de Paris ou à l'ENPC dont 44 dans la filère PC*, 65 en MP (sur les 5 classes) et 16 en PSI*. beaucoup parmi ceux-ci intègreront l'X ou Ulm.
-108 élèves (hors les 125 ci-dessus) sont en position d'intégrer Sup-Aero, Telecoms Paris, ENSTA,...

Groupe Centrale-Supélec:
-130 élèves de LLG sont susceptibles d'intégrer Centrale Paris dont 48 issus de PC*, 62 de MP* et 20 de PSI*. Par ailleurs 62 élèves en plus des 130 ci-dessus, peuvent intégrer Supélec 26 de PC*, 25 de MP et 11 de PSI*.

-54 élèves peuvent enfin intégrer Centrale Lyon (14), Supoptique (20) ou Centrale Nantes ou Lille (20) dont 12 issus de PC*, 39 de MP et 3 de PSI*.

Les résultats d'admission dans les ENSI ne sont pas encore accessibles.

Ecoles de Commerce:
31 élèves de Louis-le-Grand sur les 36 ayant passé les épreuves, vont intégrer une des 3 écoles parisiennes dont:

- 18 à HEC
- 6 à ESSEC
- 7 à ESCP-EAP

En plus un élève de khâgne K1 est admis à HEC et un autre à l'ESC-EAP. Enfin 6 élèves de khâgnes sont admis à Sciences Po

Par ailleurs 2 élèves sont admis à l'EDHEC (Lille) et 2 à ESC Grenoble.

La PEEP-LLG adresse ses chaleureuses félicitations à tous les lauréats et souhaite bon courage à ceux qui ont choisi de faire 5/2 (ou de "cuber" pour les khâgneux).
Une analyse des résultats de ces concours 2005 par classe et par grande école ainsi que les enseignements et conseils qui en résultent pour parents et élèves de prépas sont disponibles pour les adhérents de la PEEP-LLG. Ces éléments seront commentés lors de la réunion organisée par la commission "prépas" de la PEEP-LLG qui aura lieu le 3 décembre prochain à partir de 9 heures au Grand Parloir du lycée Louis-Le-Grand. Venez-y nombreux.
Attention: cette réunion sera strictement réservée aux adhérents de la PEEP-LLg à jour de leur cotisation. Un dossier très complet sera remis aux participants et pourra être adressé sur demande aux adhérents qui n'auraient pas pu se déplacer.

A bientôt donc pour cette réunion au cours de laquelle des conseils et des renseignements très importants pourront vous être donnés.

La commission "prépas" de la PEEP-LLG

2005-07-30 01:48:07
Concours des écoles de commerce: les résultats de Louis-Le-Grand
Pour les concours 2005 des écoles commerciales, 30 élèves de Louis-le-Grand sur 36 ayant passé les épreuves, vont intégrer une des 3 écoles parisiennes dont:

- 18 à HEC
- 6 à ESSEC
- 6 à ESCP-EAP

En plus un élève de khâgne est admis à HEC.

Par ailleurs 2 élèves sont admis à l'EDHEC (Lille) et 2 à ESC Grenoble.

La PEEP-LLG adresse ses chaleureuses félicitations à tous les lauréats.

2005-07-24 14:26:49
Bac 2005: les résultats de Louis-Le-Grand
Les résultats provisoires au 7 juillet du bacccalauréat 2005 pour Louis-Le-Grand sont les suivants:

Mention Très Bien: 60

Mention Bien 106

Mention Assez Bien 91

Passable 106

Oral 6

1 candidat refusé

et 1 qui repassera en septembre

Rappelons qu'en 2004, il y avait eu 62 mentions TB, 99 B, 84 AB et 99 Passable.

Pour tout renseignement, contacter Agnès MARTINEZ, déléguée PEEP-LLG pour les terminales.

2005-07-24 12:43:41
Intégration dans les Grandes Ecoles: dernier délai 24 juillet à minuit
La phase d'établissement de la liste de voeux unique par chaque candidat aux concourx des Grandes Ecoles se termine ce soir à minuit.

Rappelons que chaque candidat doit, à l'aide son n° d'inscription et de son code-signature confidentiel, établir une liste de voeux unique classée par ordre préférentiel , de toutes les écoles qu'il souhaiterait intégrer.
Le candidat devra éditer lui-même sa liste de voeux.

Après ce soir, 24 juillet à minuit, il ne pourra plus modifier sa liste de voeux et, en particulier, plus jamais prétendre à une école non classée dans sa liste de voeux.

La PEEP-LLG conseille donc à tous les candidats de Louis-Le-Grand, qui connaissent leur rang de classement dans les différents groupes d'Ecoles, d'établir cette liste avec le plus grand soin.

2005-07-24 11:51:26
Rentrée 2005: toutes les dates à retenir
D'ores et déjà, les dates à retenir pour la semaine de rentrée 2005-2006 sont les suivantes:

- jeudi 1er septembre: rentrée des internes en classes préparatoires
A cette occasion, la PEEP LLG organise un accueil pour les élèves et pour les parents qui les accompagnent.

- vendredi 2 septembre: rentrée du secondaire et des prépas (voir horaires ci-dessous)

Samedi 3 septembre:

9h00 à 10h00 : réunion de rentrée et d'accueil de la PEEP LLG en salle de conférences

10h00 à 11h30: accueil des parents des classes de secondes par Mr J. H. VALLAT, proviseur.

Samedi 10 septembre à 9h00 au Grand Parloir: comité de la PEEP-LLG

Samedi 24 septembre à 9h00: assemblée générale de la PEEP-LLG

Samedi 15 octobre: élection des représentants des parents d'élèves

Mercredi 7 décembre : Journée des Carrières organisée par la PEEP-LLG sur le thème "développement durable, nouveaux métiers, nouveaux horizons".

Le vendredi 2 septembre, les cours débuteront aux horaires suivants:

8h00 pour les MPSI, PCSI, MP, MP*, HK et ECS1

9h30 pour les Premières

10h00 pour les PC*, PSI*, K et ECS2

13h30 pour les Secondes

et 14h30 pour les Terminales

Pour tout renseignment, contacter Bertrand FABRE

2005-07-10 23:19:05
Concours des grandes écoles: où en est-on?
Les listes des candidats admissibles pour passer les oraux des concours des Grandes Ecoles sont parues pour les écoles d'ingénieurs ( groupe Centrale-Supelec, Ecole Polytechnique, groupe Mines-Ponts, ENS Ulm, Lyon et Cachan), les Ecoles de Commerce ( HEC, ESSEC ESCP-EAP,...) et pour l'ENS Ulm en lettres les admissions sont connus depuis le 4 juillet.

L'analyse des admissibilités permet de donner, à ce stade, les statistiques suivantes pour les prépas de Louis-le-Grand:

Pour l'Ecole Polytechnique, 46 élèves de Louis-le-Grand sont admissibles en PC , 63 en MP (34 en Option Informatique et 29 en Option SI) et 14 en PSI, ces élèves se répartissant de façon équilibrée entre les différentes classes de MP* et de PC* soit au total 117 élèves admissibles à l'X soit un de plus qu'en 2004. Rappelons que les oraux ont déjà eu lieu pour les trois premières séries en MP et PC et pour PSI et ceux de la 4ème série se terminent mardi 12 juillet.

Pour les écoles des groupes Centrale-Supélec et Mines-Ponts

- sur les 199 élèves de la filière MP qui se sont présentés au concours Centrale-Supelec, 161 sont admissibles à au moins une école et 86 à Centrale Paris et pour le groupe Mines-Ponts, 134 sont admissibles sur 205 qui se sont présentés.

- sur les 122 élèves de la filière PC, 105 sont admissibles à au moins une école du groupe Centrale-Supélec et 94 pour Mines-Ponts tandis que 66 sont admissibles à l'Ecole Centrale Paris.

- sur les 36 élèves de PSI, respectivement 34 et 32 sont admissibles à Centrale-Supélec et Mines-Ponts. 20 pourront passer les oraux de Centrale-Paris et 21 ceux de l'ENS-Cachan (rappelons que 9 sont admissibles à l'X).

- en MP, 30 sont admissibles à l'ENS Ulm et 26 en PC.

Pour les écoles de commerce parisiennes:

- 21 élèves sont admissibles à HEC sur 35

- 29 élèves sont admissibles à ESSEC sur 35

- 31 élèves sont admissibles à ESCP-EAP sur 35.

Enfin pour l'ENS de la rue d'Ulm en lettres (filière A/L), 48 élèves ont été admissibles aux oraux (soit près de 30% du total et plus de la moitié des deux khâgnes de Louis-Le-Grand qui comptent 91 élèves) et 25 sont admis sur les 75 normaliens lettres 2005 (soit exactement 33%) .

Toutes félécitations aux candidats pour ces brillants résultats et à bientôt sur le site pour la suite des résultats et une comparaison plus approfondie avec ceux de l'an dernier.

2005-07-08 00:30:16
Louis-Le-Grand cité 18 fois pour le Concours Général 2005
Au palmarès 2005 du Concours Général,le lycée Louis-le-Grand est largement en tête des lycées français avec 18 prix ou mentions (contre 16 "seulement" l'an dernier)et devance son voisin le lycée Henri IV qui décroche 11 mentions.
La PEEP-LLG félicite chaleureusement les lauréats et leurs professeurs ainsi que tous ceux qui ont participé.

Deux lauréats de Louis-Le-Grand remarquables: Pierre Lorenzi, élève de 1ere S1 s'adjuge le premier prix de thème latin et le premier prix de version latine. Il a obtenu également une mention régionale en version grecque et Lola Simavonian de TL: premier prix de philo cette année, elle avait été primée en 2004 en histoire et en version latine.

Voici le palmarès pour Louis-Le-Grand (le palmarès complet est téléchargeable ci-dessous):
1er prix Mademoiselle Lola SIMAVONIAN Dissertation philosophique série L
Professeur : Monsieur ZERNIK terminale TL

1er prix Monsieur Laurent DEPROIT en Physique-Chimie
Professeur : Monsieur MOUTTOU TS 1

1er prix Pierre LORENZI en Thème latin
Professeure : Madame de LA BARRIERE 1ère S1

1er prix Pierre LORENZI en Version latine
Professeure : Madame de LA BARRIERE 1ère S1

2ème prix Louis MORELLE en Dissertation philosophique série L
Professeur : Monsieur ZERNIK TL

2ème prix Xavier PLOQUIN en Physique-Chimie
Professeur : Monsieur MOUTTOU terminale S

2ème prix David WASZEK en Version grecque
Professeure : Madame LEMAIRE première S

1er accessit Irène MARCOVICI en Mathématiques
Professeur : Monsieur SANCHEZ TS1

1er accessit Arthur DELNATTE en Thème latin
Professeure : Madame de LA BARRIERE 1ère L

1er accessit Nicolas DREYFUSS en Version latine
Professeur : Monsieur REITER première S

2ème accessit Matthieu PALAYRET en SVT
Professeur : Monsieur MSIHID terminale S

4ème accessit Brice FERRANDEZ en Histoire
Professeure : Madame ROUILLARD première S

mention Ana Maria CONSTANTINESCU en Histoire
Professeur : Monsieur CHAMBAZ première L

mention Emilio SCIARRINO en Histoire
Professeur : Monsieur CHAMBAZ première L

mention Julien BARNU en Physique-Chimie
Professeur : Monsieur MOUTTOU terminale S

mention Pierre LORENZI en Version grecque
Professeure : Madame LEMAIRE première S

mention Manon MICHEL en Version grecque
Professeure : Madame LEMAIRE première S

mention Swann SCHOONENBERGH en Version grecque
Professeure : Madame LEMAIRE première S

Pour avoir le palmarès complet du Concours général 2005, cliquez sur Concours Général 2005

Pour tout renseignement, appeler monique Pajot

2005-07-01 01:00:44
Réunion de rentrée de la PEEP-LLG: samedi 3 septembre 2005 à 9h

La PEEP-LLG organise sa réunion de rentrée le samedi 3 septembre 2005 à 9 heures en salle de conférences: tous les parents d'élèves sont les bienvenus.

A la suite de cette réunion, M Vallat accueillera les parents des classes de Seconde le même jour à 10h.

Nous espérons vous retrouver nombreux.

Pour tout renseignement, contacter Perrine SIMON-NAHUM ou Bertrand FABRE

2005-06-22 00:02:08
Admissibilités au concours d'HEC
Les résultats d'admissibilités d'HEC sont sortis avec retard le 20 juin à 12h.
Il en ressort que 24 élèves du lycée Louis-Le-Grand sont admissibles sur 37 élèves de la prépa ECS2 à comparer aux 21 admissibles en 2004 sur 35.

Excellente année donc et bravo à tous les brillants candidats.

2005-06-19 15:30:35
Concours des Grandes Ecoles: où en est-on?
Les Concours 2005 des Grandes Ecoles sont maintenant arrivés dans la phase des oraux alors que les listes d'admissibilité continuent de tomber.
Pour Mines-Ponts et Centrale, les admissibilités sont connues depuis maintenant 10 jours et les élèves de Louis-Le-Grand ont obtenu, à ce stade, des résultats similaires à ceux de l'an dernier.

< font color=blue>Pour l'Ecole Polytechnique plus précisemment, les admissibilités sont connues pour les 2 premières des 4 séries: 27 élèves de louis-Le-Grand sont admissibles en MP (Info et SI), 25 en PC et 14 pour la série de PSI. Ceci est à comparer aux résultats 2004 où 27 élèves de Louis-le-Grand avaient été admissibles en PC , 32 en MP et 9 en PSI.
.
Les admissibilités pour l'ENS Ulm seront connues respectivement les 21 (en PC) et 23 juin (MP Info et SI)tandis que pour Ulm Classique (A/L) elles sont connues depuis le 16 juin: l'analyse est en cours par la PEEP-LLG.

Concernant les Grandes Ecoles Commerciales, seules les admissibilités à l'ESC-EAP sont connues à ce jour tandis que celles d'HEC et ESSEC paraîtront le lundi 20 juin (12h pour HEC et 16 h pour ESSEC).

Les épreuves orales se déroulent selon le calendrier suivant:

- Mines-Ponts: du 22 juin au 19 juillet (4 séries)
- Centrale: du 22 juin au 10 juillet
- Polytechnique: du 15 juin au 12 juillet
- ESC-EAP: du
- ESSEC: du 27 juin au 6 juillet
- HEC:
- ENS Ulm (A/L): du 22 juin au 3 juillet

Les admissions définitives seront connues:

Pour Mines-Ponts le 23 juillet
Pour Centrale le 11 juillet
Pour Polytechnique le 20 juillet (19h)
Pour l'ENS Ulm, le 5 juillet en lettres, le 21 juillet en PC et le 22 juillet en MP (Si et Info).

Contact PEEP-LLG: Tara Whitbeck, Marie-Noëlle Jarcsek et Jean-Christophe Bonnard

2005-06-14 08:44:48
Inscription des élèves de secondes pour 2005-2006
L'inscription des élèves de secondes pour 2005-2006 au lycée Louis-Le-Grand aura lieu les vendredi 1er juillet ( 14 à 17 heures) et samedi 2 juillet (9 à 12 h 30).

A cette occasion la PEEP-LLG accueillera tous les parents des futurs élèves de secondes et pourront les informer sur le lycée, son fonctionnement et les services apportés par la PEEP.
En particulier des visites du lycée seront organisées pour les parents qui le souhaitent.

Pour tout renseignement, contacter Monique PAJOT

2005-06-05 00:45:50
Bac: J+2
Les cours sont maintenant terminés pour tous les élèbves du lycée Louis-Le-Grand même si les élèves de prépas y reviennent pour s'entrainer aux épreuves orales et aux travaux pratiques des Concours des Grandes Ecoles.
Après la philosophie et le français anticipé jeudi et vendredi dernier, Le bac général se poursuit cette semaine selon le calendrier suivant:

Epreuves de maths, physique, langue, histoire-géographie, SVT: 15, 16 et 17 juin.

Oraux de français: du 22 au 28 juin

2005-05-29 17:33:37
Dîner des anciens parents de la PEEP-LLG: un grand succès pour la 4ème édition
Près d'une soixantaine de parents se sont retrouvés le 23 mai dernier au restaurant Port Alma à l'occasion du dîner annuel des anciens de la PEEP-LLG.

Superbement organisé à l'initiative de Marie-Lucie Dangles et de Simone Houdaille, ce moment de conviavialité a permis aux anciens parents de se retrouver et de partager des souvenirs sur les années passées à Louis-Le-Grand (pour certains cela remonte à 1996!!).

Un repas animé dans une bonne ambiance
Le principe de renouveler ce type de soirée sous une forme à définir (repas, spectacle, visite,...) a été plébiscité par l'ensemble des participants et même suite à un sondage réalisé par quelques anciens, le principe de la création d'une association a été décidé...
Tout le monde s'est séparé vers 23h 30 après avoir passé un excellent moment.

Prochain rendez-vous: les salons du Sénat en novembre 2005

Le dépouillement du sondage par Michel Houdaille, un des anciens présidents de la PEEP-LLG

Pour tout renseignement, contacter Gérard Dangles ou Amar Messaoudi

2005-05-22 14:01:25
Conseils de classe du troisième trimestre
Les dates des conseils de classe du lycée ainsi que des classes préparatoires sont connues.
La dernière mise à jour date du 18 mai et il ne devrait pas y avoir beaucoup de changements : vous en serez avertis.

2005-05-17 00:03:46
Du nouveau sur l'admission en seconde à Louis-Le-Grand
Comme nous l'avons déjà indiqué sur notre site peepllg.com, la procédure d'admission en classe de seconde au lycée Louis-Le-Grand est maintenant dans sa phase finale.

En effet l'examen par l'administration du lycée des dossiers d'inscription en classe de seconde à Louis-le-Grand est terminé.

Si vous avez présenté un dossier pour votre enfant, vous allez recevoir dans les prochains jours et en tout état de cause avant la fin de la semaine, un avis positif ou négatif sur ses chances d'admission. Cet avis ne sera définitivement entériné qu'à l'issue de la réunion avec l'académie de Paris qui aura lieu entre le 20 et le 24 juin prochain mais,selon l'expérience des années antérieures, on ne connait pas de cas où il ne serait pas suivi par la commission académique.

Pour tout renseignement, contacter Perrine SIMON-NAHUM ou Jean-Christophe BONNARD

2005-05-10 23:30:55
Réunion du bureau de la PEEP-LLG
Le bureau de la PEEP Louis-Le-Grand s'est réuni le mardi 10 mai de 19h à 20h 30.
A l'ordre du jour figuraient notamment:

- la préparation des prochains bulletins
- l'accueil des nouveaux parents de seconde (dans les derniers jours de juin)
- la mise au point des bulletins d'accueil de la rentrée
- les problèmes liés au renouvellement de l'équipe à la rentrée 2005-2006
- la préparation de la journée des carrières qui aura lieu cette année en décembre 2005.

Sur tous ces points, des dispositions précises ont été prises pour assurer la continuité des services que la PEEP-LLG offre à ses adhérents et faire en sorte que malgré les nombreux départs (comme d'habitude d'ailleurs) de parents bénévoles, les actions engagées puissent être pérennisées.

Si vous êtes intéressés pour nous aider dans ces tâches, n'hésitez pas à nous le faire savoir: vous serez les bienvenus et vous verrez à quel point, la participation active à la vie de l'association des parents d'élèves du lycée Louis-Le-Grand est gratifiante!!

Pour tout renseignement ou pour proposer vos services, contacter Perrine SIMON-NAHUM, Monique PAJOT ou Jean-Christophe BONNARD.

L'équipe de la PEEP-LLG pour l'année 2004-2005

2005-04-22 01:12:44
Le Conseil d'Administration du 19 avril 2005: budget, associations, admissions en prépas...
Le conseil d'administration du lycée Louis-Le-Grand s'est tenu mardi 19 avril dernier de 17 heures à minuit...

Consacré notamment au budget rectificatif, de nombreuses questions diverses ont été abordées.

-admissions en CPGE: près de 5200 dossiers annoncés via Internet.
-admission en classe de 2nde: cette année, il a été demandé par le rectorat de faire en sorte que les éléèves recrutés sur Paris intra muros représentent une division supplémentaire.
-modification du réglement intérieur et du règlement de l'internat: ...

2005-04-21 00:54:33
Superbe concert annuel de Louis-Le-Grand à Saint Etienne du Mont
C'était la foule des grands jours lundi 18 et mardi 19 avril pour entrer dans la magnifique église de la place du Panthéon, Saint-Etienne du Mont à deux pas de Louis-Le-Grand.

Saint-Etienne du Mont au coucher du soleil

Près de 600 personnes se sont pressées pour venir écouter et applaudir les élèves musiciens -instrumentistes et choristes- de Louis-le-Grand qui, grâce à Jean Kormann, CPE passionné de musique, Philippe Barbey-Lallia chef d'orchestre et Odile Descols, chef de choeur présentaient un somptueux programme avec des valeurs sûres comme Beethoven, Mozart, Haydn,
Chopin, Tchaikovsky, Liszt et Vivaldi... mais aussi un superbe morceau de musique de chambre (violon, violoncelle et piano) du compositeur argentin Astor Piazzola.

les violons et les violoncelles devant le magnifique jubée de St Etienne du Mont

Pour entendre un extrait du concert de Louis-Le-Grand, cliquez sur Concerto pour clarinette de Mozart ou Neuvième Symphonie de Beethoven (4ème mouvement)

2005-04-17 21:12:36
Concert annuel de LLG mardi 19 avril à 20h30 en l'église St Etienne du Mont
Si vous n'avez pas pu assister au concert du lundi 18 avril, ne râtez pas le concert annuel de Louis-Le-Grand qui aura lieu mardi 19 avril à 20h 30 en l'église Saint-Etienne du Mont (Paris 5ème) à deux pas du lycée Louis-Le-Grand.

Le programme de ce 2ème concert exceptionnel est le suivant:

3 solistes (piano, violon ou flûte)

BACH Concerto pour Violon et Hautbois (1er mouvement)
MOZART Concerto pour Clarinette et Orchestre (2ème mouvement)
TCHAïKOVSKY Concerto pour Piano et orchestre Op.23 (1er mouvement)
BEETHOVEN Neuvième Symphonie (1er mouvement et extrait du 4ème mouvement avec Choeur)

Prix d'entrée unique (PAF): 7 €UROS.

Venez nombreux pour encourager ces très nombreux jeunes talentueux.

Pour tout renseignement, contacter Jean KORMANN CPE, Responsable des activités musicales

2005-04-16 09:22:00
Inscription en seconde à Louis-Le-Grand: phase finale
Comme nous l'avons déjà indiqué sur notre site peepllg.com, la procédure d'admission en classe de seconde au lycée Louis-Le-Grand progresse rapidement.

En effet l'examen par l'administration du lycée des dossiers d'inscription en classe de seconde à Louis-le-Grand est en phase terminale.Si vous avez présenté un dossier pour votre enfant, vous devriez recevoir dans les prochains jours un avis sur ses chances d'admission. Cet avis ne sera définitivement entériné qu'à l'issue de la réunion avec l'académie de Paris qui aura lieu entre le 20 et le 24 juin prochain.

Toutefois la PEEP-LLG tient à mettre en garde les parents d'élèves intéressés pour que leur enfant soit admis en classe de seconde au lycée Louis-Le-Grand que cela ne constitue en aucun cas une assurance pour qu'il soit ensuite admis dans l'une des classes préparatoires de Louis-Le-Grand qu'il s'agisse de la filière scientifique (MPSI ou PCSI), commerciale (ECS) ou littéraire (Hypokhâgne).

Pour tout renseignement, contacter Perrine SIMON-NAHUM ou Jean-Christophe BONNARD

2005-04-16 00:27:19
Le 18 et 19 avril prochain: grand concert annuel de Louis-Le-Grand en l'église St Etienne du Mont (Paris 5ème)
Nous rappelons à tous les mélomanes ou à ceux qui veulent participer à la vie scolaire de Louis-Le-Grand que le concert annuel 2005 du lycée aura lieu en l'Eglise Saint-Etienne du Mont (Paris 5ème) et non pas dans le Grand amphithéâtre de la Sorbonne.
Exceptionnellement il s’étalera sur deux soirées :

Lundi 18 avril 2005 20 h 30

3 solistes (piano ou violon)

VIVALDI Les quatre Saisons L’Eté (1er mouvement)
HAYDN Concerto pour Violon et Orchestre en Sol maj.Hob. VII a Nr. 4(1er mouvement)
CHOPIN Concerto pour piano et Orchestre Nr. 2 en fa min. op.21(2ème et 3ème mouvement)
BEETHOVEN Neuvième Symphonie (1er mouvement et extrait du 4ème mouvement avec Choeur)

Mardi 19 avril 20 à 20 h 30

3 solistes (piano, violon ou flûte)

BACH Concerto pour Violon et Hautbois (1er mouvement)
MOZART Concerto pour Clarinette et Orchestre (2ème mouvement)
TCHAïKOVSKY Concerto pour Piano et orchestre Op.23 (1er mouvement)
BEETHOVEN Neuvième Symphonie (1er mouvement et extrait du 4ème mouvement avec Choeur)

.Prix d'entrée (PAF): 7 €UROS

Venez nombreux pour encourager ces très nombreux jeunes talentueux.

Pour tout renseignement, contacter Jean KORMANN CPE, Responsable des activités musicales

2005-04-14 08:36:58
Conseil d'Administration de Louis-Le-Grand: prochaine réunion mardi 19 avril
La prochaine réunion du Conseil d'Administration se tiendra le 19 avril prochain à partir de 17h.Cette séance du Conseil d'Administration est, rappelons le, importante dans la mesure où il s'agit d'une des dernières avant la fin de l'année scolaire 2004-2005 et que celle-ci intervient après une période de trois semaines perturbées par le blocage de l'accès du lycée par des lycéens réclamant la suspension de la loi FILLON.
En outre l'ordre du jour établi par M VALLAT prévoit notamment d'examiner le compte financier 2004, de donner un bilan d'activités des Associations (dont le foyer socio culturel) et de présenter un aperçu sur les prévisions pour la rentrée 2005-2006.

La PEEP-LLG compte bien revenir sur la question des blocage successifs du lycée pour lequel elle a reçu de très nombreuses lettres de parents d'élèves et entrepris la signature d'une pétition adressée à M VALLAT.

Pour tout renseignement, contacter Perrine SIMON-NAHUM ou Jean-Christophe BONNARD.

2005-04-11 08:35:08
Dîner annuel de la PEEP-LLG
Le dîner annuel de notre association PEEP-Louis-Le-Grand qui a eu lieu le 11 avril 2005 au Bois de Boulogne (Paris 16ème) a encore une fois été un grand succès.

Quelques uns des 75 participants à l'apéritif
Magnifiquement organisé par Monique PAJOT, vice-présidente de la PEEP-LLG et Marie-Lucie DANGLES grâce auxquelles tout s'est parfaitement déroulé dans une atmosphère conviviale et dans le cadre magnifique du Racing Club de France.

L'administration du lycée Louis-Le-Grand était présente grâce à Mmes Sylvie PIERRE proviseur-adjoint et Françoise LE GROUYER, CPE dont Perrine SIMON-NAHUM, présidente de la PEEP-LLG a tenu à saluer la fidélité.

Perrine SIMON-NAHUM et Monique PAJOT, respectivement
présidente et vice-présidente de la PEEP-LLG

2005-04-11 08:26:49
Inscription en classe de 2ndes: 2ème phase de la procédure
La procédure d'admission en classe de seconde au lycée Louis Le Grand a commencé depuis mars dernier.
Les parents intéressés ont dû adresser, au secrétariat du lycée (adresse:123,rue Saint Jacques 75005 PARIS) une demande de préavis pour l'admission en 2nde accompagnée d'une enveloppe simple affranchie à 0,50 Euro. Il est inutile d'y joindre à ce stade les bulletins scolaires de votre enfant ou tout autre document (lettre de motivation, appréciations du collége...).
Il vous sera alors adressé un courrier qui précisera la marche à suivre et le contenu du dossier à constituer. Afin de préparer cette prochaine étape, nous vous conseillons de rassembler d'ores et déjà les trois bulletins scolaires de votre enfant en 2003-2004 pour la classe de 4ème ainsi que le bulletin du 1er trimestre de la 3ème.

Contact PEEP-LLG: Bernard DURET délégué niveau 2ndes

Contact secrétariat de LLG: Anne-Marie BAUDRAND (01 44 32 82 08)

2005-04-08 09:13:15
Louis-Le-Grand à nouveau bloqué le 7 avril: les parents d'élèves réagissent
Le lycée Louis-Le-Grand a encore été le jeudi 7 avril le théâtre d'évènements à la fois inadmissibles et graves pour l'avenir du système éducatif français: quelques lycéens manipulés ont en effet réussi pour la troisième fois en une semaine à bloquer l'accès à l'établissement malgré les interventions de l'administration alors que des gestes violents ont été commis entre ceux qui bloquaient l'entrée de l'établissement et ceux qui tentaient de forcer le passage pour assister normalement aux cours.

Cette situation est particulièrment inadmissible puisque, rappelons le,la loi Fillon a été votée et adoptée par la représentation nationale. On peut regretter que l'administration du lycée n'ait pas employé les moyens adéquats en faisant appel aux forces de police pour faire débloquer l'accès au lycée selon les consignes données la veille par le ministre de l'éducation François FILON.

Dans ces conditions la PEEP-LLG appelle tous les parents d'élèves concernés par cette situation consternante qui menace l'avenir de leurs enfants à signer et à renvoyer la pétition ci-dessous au proviseur du lycée Louis-Le-Grand.

Pour lire en ligne et imprimer le texte de la pétition, cliquez sur pétition

Pour tout renseignement, contacter Perrine SIMON-NAHUM.

2005-04-03 22:55:07
Concert annuel du lycée Louis-Le-Grand: lundi 18 et mardi 19 avril à 20h30 en l'église St Etienne du Mont (Paris 5ème)
Comme nous l'avons déjà annocé dans nos colonnes, nous rappelons que le concert annuel du lycée Louis-Le-Grand pour 2005 aura lieu cette année non pas dans le Grand Amphytéâtre de la Sorbonne mais en l'Eglise Saint-Etienne du Mont (Paris 5ème) et exceptionnellement il s’étalera sur deux soirées :

Lundi 18 avril 2005 20 h 30

3 solistes (piano ou violon)

VIVALDI Les quatre Saisons L’Eté (1er mouvement)
HAYDN Concerto pour Violon et Orchestre en Sol maj.Hob. VII a Nr. 4(1er mouvement)
CHOPIN Concerto pour piano et Orchestre Nr. 2 en fa min. op.21(2ème et 3ème mouvement)
BEETHOVEN Neuvième Symphonie (1er mouvement et extrait du 4ème mouvement avec Choeur)

Mardi 19 avril 20 à 20 h 30

3 solistes (piano, violon ou flûte)

BACH Concerto pour Violon et Hautbois (1er mouvement)
MOZART Concerto pour Clarinette et Orchestre (2ème mouvement)
TCHAïKOVSKY Concerto pour Piano et orchestre Op.23 (1er mouvement)
BEETHOVEN Neuvième Symphonie (1er mouvement et extrait du 4ème mouvement avec Choeur)

.Prix d'entrée (PAF): 7 €UROS

Venez nombreux pour encourager ces très nombreux jeunes talentueux.

Pour tout renseignement, contacter Jean KORMANN CPE, Responsable des activités musicales

2005-03-31 12:55:27
Inadmissible et scandaleux: Louis-Le-Grand à nouveau bloqué jeudi 31 mars
Le lycée Louis-Le-Grand a encore été ce matin 31 mars le théatre de violences inadmissibles qui se sont déroulées à l'entrée du lycée.
L'ensemble des élèves -secondaire, classes préparatoires-, des professeurs et des personnels admissibles ont été empêchés d'entrer au lycées par une poignée de lycéens contestataires sous l'oeil de la police qui n'est pas intervenue.
Des violences ont même été commises sur celles ou ceux qui ont tenté de traverser le barrage formé par les manifestants et se sont retrouvés coincés et écrasés sur les grilles extérieures du lycée. Heureusement les cours ont repris l'après-midi, les individus bloquant l'entrée du lycée étant partis manifester dans les rues de Paris...

la PEEP-LLG et la PEEP-Paris dénoncent vigoureusement cette situation intolérable qui constitue une entrave inadmissible à l'accès de nos enfants à leur lycée et cela à quelques jours d'examens et concours déterminants pour leur avenir.
Ci-dessous les communiqués que la PEEP-Paris a rendus publics ce matin à propos de ces blocages.
"Les parents d’élèves de la PEEP-Paris soutiennent les proviseurs de lycées parisiens amenés à fermer leur établissement. Les risques liés à quelques occupations des locaux ne leur permettent pas d’assurer les cours en toute sécurité pour l’ensemble des élèves, d’autant que leur responsabilité civile et pénale peut être engagée.
Aussi apparaît-il urgent que chaque parent d’élève prenne ses responsabilités et contribue à redonner à l’école sa mission : celle d’enseigner des savoirs à nos enfants et de leur apprendre le chemin d’une citoyenneté informée et active.
 La contestation radicale, orchestrée par une minorité, sur « la loi d’orientation et de programme de l’avenir de l’école » est disproportionnée et montre à l’évidence un refus de toute modernisation du système éducatif français.
 Les parents d’élèves parisiens doivent prouver aujourd’hui leur volonté d’être des acteurs responsables de l’évolution indispensable de notre système scolaire et refuser toute entrave à l’accès des jeunes à leur lycée."

Loi sur l’avenir de l’Ecole :
La déraison de la colère

Les présidents régionaux et départementaux PEEP signataires de ce communiqué s’insurgent contre la désinformation et l’instrumentalisation des lycéens dont le mouvement a pris dans certains établissements une proportion démesurée et constitue une atteinte au droit à l’instruction de chaque élève de l’enseignement public.

Ils souhaitent rappeler les points forts de la « loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école ».
Loin de « brader » l’école, cette loi met l’accent sur la réussite de tous les élèves, certes toutes les solutions attendues n’ont pas été retenues, mais une loi se doit de définir des priorités.
Malgré l’abandon de la réforme du baccalauréat - à laquelle nous étions favorables, à l’instar de la majorité des élèves et de leurs familles - la loi votée le 24 mars 2005 est une réelle avancée :

- Le remplacement des enseignants absents sera assuré en interne pour une courte durée et ne dépendra plus de la bonne volonté des équipes pédagogiques. Il s’agit là d’une revendication ancienne de la PEEP.
Il était temps que le service public aligne dans ce domaine son fonctionnement sur l’enseignement privé qui met en œuvre ce principe depuis bien longtemps, dans l’intérêt et le respect des élèves et de leurs familles.

- L’apprentissage obligatoire d’une langue vivante étrangère dès le 1er degré et l’inscription de sa maîtrise dans le socle des compétences devant être acquises : il s’agit là aussi d’une revendication ancienne de notre mouvement. Nos enfants pourront être ainsi des citoyens de l’Europe avec les mêmes chances de réussite et de mobilité que ceux des pays voisins. Nous regrettons cependant que le Sénat n’ait pas retenu la proposition des députés, sur la priorité de l’expression orale, vecteur de communication.

- L’affectation de moyens importants pour prévenir l’échec scolaire et l’exclusion et l’inscription dans la mission des enseignants de la « réussite des élèves en difficultés » est une avancée formidable pour l’avenir de l’école. Reste à chacun à faire preuve de volonté et d’imagination pour mettre en œuvre des pédagogies nouvelles. Nous faisons confiance aux équipes pédagogiques pour utiliser au mieux ces nouveaux dispositifs.
Un regret cependant : l’intitulé du dispositif (programme personnalisé de réussite éducative) revu par le Sénat qui est revenu sur la rédaction adoptée par les députés ne correspond pas à la nature de l’aide apportée car c’est de réussite scolaire dont il est question. Les parents PEEP que nous sommes, attachés à l’affirmation du rôle premier des familles dans l’éducation, ne peuvent accepter que des difficultés d’apprentissage soient systématiquement associées à une carence éducative.

- Le renforcement du dispositif de bourses au mérite destiné à encourager les élèves méritants issus de milieux défavorisés est un espoir de réactiver l’ascenseur social en panne et de valoriser les élèves.

Les signataires estiment que leur devoir de parents et de citoyens responsables est d’adopter une attitude constructive, dans la tradition du mouvement PEEP, face à la nécessaire évolution de notre système éducatif et qu’il est de l’intérêt des lycéens de rejoindre leurs établissements pour y préparer leur avenir.

2005-03-30 23:12:29
Blocage de Louis-Le-Grand le mardi 22 mars dernier: les parents protestent
Suite au blocage de l'entrée du lycée Louis-Le-Grand le 22 mars dernier par des lycéens, de très nombreux parents d'élèves ont adressé un courrier de protestation à l'administration du lycée en adressant copie à la PEEP.

2005-03-30 22:51:01
Michel BARNIER à Louis-Le-Grand vendredi 1er mars
L'ensemble du gouvernement se mobilise pour la campagne du référendum sur la constitution européenne.
Ainsi Michel Barnier, ancien commissaire européen, a prévu un programme-marathon de 70 prises de parole. Jeudi à Bayonne, il défendra le oui au côté du ministre délégué à la Coopération Xavier Darcos, qui a planifié lui même 23 réunions.

Vendredi 1er mars, M. Barnier interviendra devant les élèves des classes préparatoires des lycées Louis le Grand et Henri IV dans la salle de conférences du lycée Louis-Le-Grand à partir de 17h15.

2005-03-23 23:31:19
Présentation de la filière littéraire à LLG
Samedi 9 Avril de 14 à 17 heures, Monsieur Guy VALETTE, proviseur adjoint, présentera la filière littéraire. En effet, la série L, quelque peu boudée actuellement, permet aux élèves de LLG d'avoir une formation solide et riche en perspective d'avenir.
L'administration qualifie cette filière d'excellence comme à la fois ambitieuse et exigeante. Elle permet de se préparer à rentrer en classe préparatoire littéraire (Hypokhâgne puis Khâgne) et d'intégrer l'ENS par exemple avec un fort taux de réussite (25 à 30 par an à Louis-Le-Grand).
Le prochain bulletin "PEEP Info" consacrera deux articles de fond sur ce sujet.

2005-03-22 23:43:43
Louis-Le-Grand bloqué par des manifestations de lycéens
Le mardi 22 mars, le lycée Louis Le Grand a été le théâtre de manifestations lycéennes. En effet, quelques élèves venant d'autres établissements et certains de Louis Le Grand en ont bloqué l'entrée dès huit heures du matin et ont empêché les élèves voulant travailler d'assister aux cours. Seuls les prépas et les professeurs pouvaient y pénétrer librement. Mais à quoi cela servait puisqu'ils n'avaient pas d'élèves?
Si quelques-uns souhaitent protester, la plupart aimerait travailler et cela est inadmissible qu'ils en soient empêchés par une MINORITE qui bien souvent ne sait à peine pourquoi ils manifestent sans parler des slogans ineptes et vulgaires qu'ils vociféraient.
La PEEP LLG déplore ces évènements graves au moment où beaucoup d'élèves sont mobilisés pour préparer leurs concours.

2005-03-17 09:32:49
Concours des Grandes Ecoles commerciales: entrainement à l'épreuve d'entretien le 19 mars à LLG
Le 19 mars prochain, se dérouleront les entrainements à l'épreuve d'entretiens individuels.
De 14h à 18h, près d'une centaine d'anciens élèves de louis-Le-Grands ou de parents d'élèves de LLg viendront "jouer" au jury de concours dans le cadre des "entretiens".

2005-03-13 02:17:29
Au comité PEEP-LLG du 12 mars: point sur le CA du 7 mars, réunions des parents délégués, admission en prépas...
La PEEP-LLG a tenu son comité mensuel le 12 mars de 9 à 10 heures au Grand Parloir de Louis-Le-Grand.
A l'ordre du jour de ce comité de rentrée des vacances de février figuraient les sujets suivants:
- bulletin PEEP-INFOS de mars 2005
- retour sur le dernier Conseil d'Administration qui s'est tenu le 7 mars (voir ci-dessous)
- relations PEEP-FCPE et opportunité d'actions communes
- point sur l'admission en classes préparatoires
- concours des Grandes Ecoles 2005 (début des écrits mardi 26 avril 2005)
- recrutement des élèves de 2ndes à LLG
- premier bilan de l'action de la PEEP-LLG en faveur de l'enseignement des langues
- retour sur la conférence du Dr Patrice HUERRE sur "Le Stress en prépas" du 12 février dernier
- dîner de la PEEP-LLG (courant avril).

En premier la question de l'animation des parents délégués des différents niveaux a fait l'objet d'un débat qui a abouti aux décisions suivantes:

-organisation régulières de réunions d'informations et d'échanges avec l'ensemble des délégués de classes: la prochaine réunion aura lieu le samedi 2 avril prochain de 9 à 10h pour les 2ndes, 10 à 11h pour les 1ères et 11 à 12h pour les Tales.
- circulation des informations par la messagerie internet, les délégués de niveau étant chargés de faire remonter les questions importantes ou urgentes.
- prise de rendez-vous auprés de M le Proviseur Joël H. VALLAT pour faire un point précis notamment sur l'admission en prépas.

2005-03-11 08:40:55
Au Conseil d'Administration du 7 mars: DHG, filière littéraire, cantine, internat, langues vivantes...
Le Conseil d'Administration de Louis-Le-Grand qui ne s'était pas réuni depuis le 2 décembre 2004, a siégé le 7 mars dernier de 17h à 21h15.
L'ordre du jour était particulièrement copieux avec notamment la DHG, les voyages scolaires et de très nombreuses questions -audit du fonctionnement de la cantine, ouverture de l'internat pendant les concours, qualité de l'enseignement des langues à Louis-Le-Grand,...- mises à l'ordre du jour par les différents collèges représentés au Conseil d'Administration (TOS, enseignants, élèves et parents d'élèves, ...).

Cette séance du Conseil d'Administration devait donc, rappelons le, statuer sur l'importante question de la DHG 2005 (dotation horaire globale pour 2005-2006).

Un bref rappel pour les non-spécialistes "es-DHG":

La Dotation Horaire Globale (DHG) correspond aux heures d’enseignement allouées par l’académie à chaque établissement scolaire pour assurer les cours obligatoires, les cours en option, les dédoublements de classe, les heures de soutien…
Ces heures sont attribuées par l'Académie de Paris pour l'année N (en l'occurrence l'année scolaire 2005-2006) en fonction du nombre d’élèves et des filières existantes selon des prévisions d’effectifs faites au moment où la DHG est dimensionnée c'est à dire en février de l'année N-1(ici l'année scolaire 2004-2005). C'est pourquoi la question de la DHG est actuellement en débat à Louis-Le-Grand: son niveau pour 2005-2006 a été notifié au lycée Louis-Le-Grand début février par Monsieur le Recteur d'Académie de Paris et le proviseur M. Joël H. VALLAT doit, après le vote formel du Conseil d'Administration du lycée en donner la répartition à l'Académie d'ici le 15 mars prochain.

Normalement la dotation horaire globale prévoit, outre les heures pour les enseignements obligatoires, des compléments, que chaque établissement répartit en fonction de son projet: pour Louis-Le-Grand par exemple, des heures sont allouées spécialement aux classes européennes ou aux cours en soutien en 1ère S7 et TS7 .

La DHG pour l'année scolaire 2005-2006, telle qu'elle a été notifiée par l'Académie de Paris au lycée Louis-Le-Grand fait ressortir une diminution de 6 heures par rappport à l'année 2004-2005 en cours. Rappelons qu'en février 2004, la notification d'une DHG amputée de 60 heures avait provoqué une réactive très forte de la communauté du lycée Louis-Le-Grand: report du CA, pétition, délégation de parents d'élèves et de professeurs reçue par le rectorat...
Cette année, la diminution annoncée n'est évidemment pas de la même ampleur mais procède d'une dégradation continue du niveau d'enseignement du lycée Louis-Le-Grand que l'ensemble de la communauté scolaire -enseignants, élèves, parents, administration- souhaite évidemment maintenir à un niveau d'excellence.

La commission permanente a donc dénoncé ce processus régulier d'amputation d'année en année de la DHG qui, si l'on n'y prend pas garde, aboutira immanquablement tôt ou tard à faire des choix drastiques et à la suppression de certains enseignements essentiels (l'an dernier la question des langues anciennes dans le secondaire a ainsi été discutée). Le Conseil est donc revenu sur cette question essentielle et, malgré le vote négatif notamment des administrateurs du collège des enseignants, la proposition d'affectation de la DHG par le proviseur a été acceptée.

La question de la survie de la filère littéraire au lycée Louis-Le-Grand a également été évoquée: celle-ci se pose avec une acuité particulière cette année, la 1ère L ne comportant qu'une dizaine d'élèves. Si tous les membres du Conseil sont unanimes pour souhaiter le maintien de cette filière dans le secondaire à Louis-Le-Grand, les voies pour y parvenir sont loin d'être évidentes et il a été décidé d'engager une réflexion dans les meilleurs délais: ceci sera proposé par Mme Bertrand, professeur de lettres classiques en khâgne. Afin de participer activement à cette réflexion, notre bulletin de liaison PEEP-INFOS donnera la parole dans son numéro de mars 2005 aux enseignants de la filière littéraire...

Parmi les autres points qui ont été débattus,la PEEP-LLG a reposé la question de la cantine (rappelons qu'un groupe de travail sous l'égide de Mme l'intendante Monique Du Mouza été décidé lors du dernier conseil en novembre) ainsi que les modalités précises d'ouverture de l'internat à Pâques notamment pour les élèves des deux classes de khâgne (K1 et K2).

Monsieur le Proviseur a accepté, sur proposition de la PEEP-LLG, qu'un expert indépendant spécialiste de restauration collective soit consulté pour examiner les dysfonctionnements des installations du lycée Louis-Le-Grand.

Concernant l'ouverture de l'internat à Pâques durant les concours des Grandes Ecoles, reposée par la PEEP-LLG, Monsieur le Proviseur a confirmé que les élèves internes de khagne passant les concours pendant la deuxième semaine des vacances de printemps sont autorisés à arriver à l'internat dès le samedi 30 avril au soir.

Pour tout renseignement, contacter Jean-Christophe BONNARD ou Monique PAJOT.

2005-03-11 01:26:23
Réunion de synthèse pour les classes de 2ndes: samedi 12 mars à 10 h au Grand Parloir
La réunion de synthèse post-conseil pour les classes de 2nde aura lieu, dans la foulée du comité de la PEEP-LLG le samedi 12 mars 2005 de 10 h à 11h au grand Parloir.
Cette réunion qui vous permettra de rencontrer vos délégués de classes, est l'occasion de commenter les résultats de classe, d'échanger sur les questions qui intéressent les parents (niveaux, programmes, problèmes éventuels,..) et de mettre en commun des informations intéressants l'ensemble des parents.

Si vous vous intéressez à la vie de votre enfant, n'hésitez pas à participer à cette réunion: vous y apprendrez beaucoup de choses.

Pour tout renseignement, contacter Bernard DURET délégué du niveau pour les secondes

2005-03-10 18:41:26
Réunion de synthèse pour les classes de premières: samedi 19 mars de 10 à 11 heures en salle de conférences
A l'issue de la réunion d'information sur le bac français qui est organisée le samedi 19 mars de 9h30 à 10h dans la salle de conférences du lycée, les parents de premières sont conviés à la réunion de synthèse post-conseil de classe du 2ème trimestre.

Cette réunion, qui aura lieu de 10 à 11 heures dans la salle de conférences de Louis-Le-Grand, sera commune avec la FCPE.
Venez-y nombreux: la PEEP et la FCPE comptent sur votre présence.

Pour tout renseignement, contacter Solange PERRINE (pour la PEEP-LLG), Martine LOMBARD (pour la FCPE) ou Emmanuel LIZEE (délégué des niveaux pour la PEEP-LLG)

2005-03-10 00:37:53
Bac français: réunion d'information le 19 mars 2005 à 9h30
Une réunion d'information sur l'épreuve anticipée de français du baccalauréat sera organisée le samedi 19 mars de 9h30 à 10h à l'intention des parents de premières par M Guy VALETTE, proviseur-adjoint dans la salle de conférences du lycée.

Cette réunion à laquelle Mmes DE LA BARRIERE et MONTEBELLO, professeurs de français participeront, fait suite à une demande des parents d'élèves (PEEP et FCPE).
A l'issue de cette réunion, les parents de premières sont conviés à la réunion de synthèse des conseils de classe du 2nd trimestre qui sera faite en commun avec la FCPE et aura également lieu dans la salle de conférences.

Pour tout renseignement, contacter Solange PERRINE (pour la PEEP), Martine LOMBARD (pour la FCPE) ou Emmanuel LIZEE (PEEP)

2005-03-09 07:48:54
Prochain comité PEEP-LLG: 12 mars à 10 heures
Nous vous rappelons que le prochain comité de la PEEP-LLG qui se tiendra le samedi 12 mars prochain de 9 à 10 heures au Grand Parloir du lycée est ouvert à tous.
A l'ordre du jour de ce comité, figureront notamment:

- bulletin PEEP-INFOS de mars 2005
- retour sur le dernier Conseil d'Administration qui s'est tenu le 7 mars (voir ci-dessous)
- relations PEEP-FCPE et opportunité d'actions communes
- point sur l'admission en classes préparatoires
- concours des Grandes Ecoles 2005 (début des écrits mardi 26 avril 2005)
- recrutement des élèves de 2ndes à LLG
- premier bilan de l'action de la PEEP-LLG en faveur de l'enseignement des langues
- retour sur la conférence du Dr Patrice HUERRE sur "Le Stress en prépas" du 12 février dernier
- dîner de la PEEP-LLG (courant avril).

A l'issue de ce comité, la réunion de synthèse post-conseil pour les 2ndes aura lieu au même endroit (Grand Parloir) de 10h à 11h.

Pour tout renseignement, contacter Perrine SIMON-NAHUM ou Jean-Christophe BONNARD

2005-03-07 09:37:17
Le Conseil d'Administration du lycée Louis-Le-Grand sur la DHG a eu lieu le 7 mars dernier
Le Conseil d'Administration de Louis-Le-Grand qui ne s'était pas réuni depuis le 2 décembre 2004, a siégé le 7 mars dernier de 17h à 21h15.
L'ordre du jour était particulièrement copieux avec notamment la DHG, les voyages scolaires et de très nombreuses questions proposées par les différents collèges représentés au Conseil -ATOS, enseignants, élèves et parents d'élèves-.
Cette séance du Conseil d'Administration était, rappelons le, importante dans la mesure où l'ordre du jour prévoyait notamment de traiter la DHG 2005 (dotation horaire globale 2005).

Un bref rappel pour les non-spécialistes "es-DHG":

La Dotation Horaire Globale (DHG) correspond aux heures d’enseignement allouées par l’académie à chaque établissement scolaire pour assurer les cours obligatoires, les cours en option, les dédoublements de classe, les heures de soutien…
Ces heures sont attribuées par l'Académie de Paris pour l'année N (en l'occurrence l'année scolaire 2005-2006) en fonction du nombre d’élèves et des filières existantes selon des prévisions d’effectifs faites au moment où la DHG est dimensionnée c'est à dire en février de l'année N-1(ici l'année scolaire 2004-2005). C'est pourquoi la question de la DHG est actuellement en débat à Louis-Le-Grand: son niveau pour 2005-2006 a été notifié au lycée Louis-Le-Grand début février par Monsieur le Recteur d'Académie de Paris et le proviseur M. Joël H. VALLAT doit, après le vote formel du Conseil d'Administration du lycée en donner la répartition à l'Académie d'ici le 15 mars prochain.

Normalement la dotation horaire globale prévoit, outre les heures pour les enseignements obligatoires, des compléments, que chaque établissement répartit en fonction de son projet: pour Louis-Le-Grand par exemple, des heures sont allouées spécialement aux classes européennes ou aux cours en soutien en 1ère S7 et TS7 .

La DHG pour l'année scolaire 2005-2006, telle qu'elle a été notifiée par l'Académie de Paris au lycée Louis-Le-Grand fait ressortir une diminution de 6 heures par rappport à l'année 2004-2005 en cours. Rappelons qu'en février 2004, la notification d'une DHG amputée de 60 heures avait provoqué une réactive très forte de la communauté du lycée Louis-Le-Grand: report du CA, pétition, délégation de parents d'élèves et de professeurs reçue par le rectorat...
Cette année, la diminution annoncée n'est évidemment pas de la même ampleur mais procède d'une dégradation continue du niveau d'enseignement du lycée Louis-Le-Grand que l'ensemble de la communauté scolaire -enseignants, élèves, parents, administration- souhaite évidemment maintenir à un niveau d'excellence.

La commission permanente a donc dénoncé ce processus régulier d'amputation d'année en année de la DHG qui, si l'on n'y prend pas garde, aboutira immanquablement tôt ou tard à faire des choix drastiques et à la suppression de certains enseignements essentiels (l'an dernier la question des langues anciennes dans le secondaire a ainsi été discutée). Le Conseil est donc revenu sur cette question essentielle et, malgré le vote négatif notamment des administrateurs du collège des enseignants, la proposition d'affectation de la DHG par le proviseur a été acceptée.

La question de la survie de la filère littéraire au lycée Louis-Le-Grand a également été évoquée: celle-ci se pose avec une acuité particulière cette année, la 1ère L ne comportant qu'une dizaine d'élèves. Si tous les membres du Conseil sont unanimes pour souhaiter le maintien de cette filière dans le secondaire à Louis-Le-Grand, les voies pour y parvenir sont loin d'être évidentes et il a été décidé d'engager une réflexion dans les meilleurs délais: ceci sera proposé par Mme Bertrand, professeur de lettres classiques en khâgne. Afin de participer activement à cette réflexion, notre bulletin de liaison PEEP-INFOS donnera la parole dans son numéro de mars 2005 aux enseignants de la filière littéraire...

Parmi les autres points qui ont été débattus,la PEEP-LLG a reposé la question de la cantine (rappelons qu'un groupe de travail sous l'égide de Mme l'intendante Monique Du Mouza été décidé lors du dernier conseil en novembre) ainsi que les modalités précises d'ouverture de l'internat à Pâques notamment pour les élèves de khâgne.

Monsieur le Proviseur a accepté, sur proposition de la PEEP-LLG, qu'un expert indépendant spécialiste de restauration collective soit consulté pour examiner les dysfonctionnements des installations du lycée Louis-Le-Grand. Concernant l'ouverture de l'internat à Pâques durant les concours des Grandes Ecoles, reposée par la PEEP-LLG, Monsieur le Proviseur a confirmé que les élèves internes de khagne passant les concours pendant la deuxième semaine des vacances de printemps sont autorisés à arriver à l'internat dès le samedi 30 avril au soir.

Pour tout renseignement, contacter Jean-Christophe BONNARD ou Monique PAJOT.

2005-03-06 16:23:36
7 mars 2005: dernier jour pour la remise des dossiers pour l'admission en prépas

délai supplémentaire accordé jusqu'au 11 mars

Comme le Proviseur de Louis-Le-Grand M Joël H VALLAT l'a redit lors de la réunion du 18 février dernier, la remise des dossiers "papier" de candidature que le lycée doit compléter avant de les envoyer aux établissements de classes préparatoires souhaitées doit impérativement avoir lieu le 7 mars au plus tard.

Toutefois un délai supplémentaire a été accordé jusqu'au 11 mars prochain.

Pour toute information complémentaire, contacter Tara WHITBECK, Jocelyne NADAL ou Jean-Christophe BONNARD à la PEEP-LLg ou M Guy VALETTE CPE.

2005-03-04 00:30:13
Synthèse des conseils de classe des 1ères et information sur le bac français : le 19 mars à 10 heures
La synthèse des conseils de classe des 1ères aura lieu le samedi 19 mars prochain à 10 heures au Grand Parloir.
Auparavant une réunion d'infiormation sur l'épreuve anticipée du bac français sera organisée par M. Guy Vallette et deux professeurs de français du lycée.

Pour tout renseignement, contacter Emmanuel LIZEE délégué des niveau pour la PEEP.

2005-02-27 23:59:18
Conseil d'Administration de Louis-Le-Grand: séance le 7 mars prochain
La prochaine réunion du Conseil d'Administration se tiendra dès la rentrée des vacances de février c'est à dire le 7 mars prochain à partir de 17h.

Cette séance du Conseil d'Administration est, rappelons le, importante dans la mesure où l'ordre du jour prévoit notamment de traiter la DHG 2005 (dotation horaire globale 2005).

Un bref rappel pour les non-spécialistes "es-DHG":

La Dotation Horaire Globale (DHG) correspond aux heures d’enseignement allouées par l’académie à chaque établissement scolaire pour assurer les cours obligatoires, les cours en option, les dédoublements de classe, les heures de soutien…
Ces heures sont attribuées par l'académie pour l'année N en fonction du nombre d’élèves et des filières existantes selon des prévisions d’effectifs faites au moment où la DHG est dimensionnée c'est à dire en février de l'année N-1. C'est pourquoi la question de la DHG est actuellement en débat à Louis-Le-Grand: son niveau a été notifié au lycée Louis-Le-Grand début février par Monsieur le Recteur d'Académie et le proviseur M. Joël H VALLAT doit, après le vote formel du Conseil d'Administration du lycée en donner la répartition à l'académie d'ici le mars prochain.

Normalement la dotation horaire globale prévoit, outre les heures pour les enseignements obligatoires, des compléments, que chaque établissement répartit en fonction de son projet: pour Louis-Le-Grand par exemple, des heures sont allouées spécialement aux classes européennes ou aux cours en soutien en 1ère S7 et TS7 .

Rappelons que la répartition de la D.H.G. est d'abord discutée en Commission Permanente puis est soumise au Conseil d’Administration de l’établissement qui doit voter formellement sur ce point. La Commission Permanente s'est normalement réunie le 8 février dernier, sous la présidence de proviseur du lycée Louis-Le-Grand, Mr Joël H. VALLAT. Cet organisme statutaire qui rassemble des représentants des enseignants, des élèves, des parents d'élèves et de l'administration (TOS et autres) est en effet obligatoirement consulté sur certains grands dossiers relatifs au fonctionnement de l'établissement avant leur passage en Conseil d'Administration et en particulier pour la DHG qui sera le principal point inscrit à l'ordre du jour de la prochaine séance du Conseil d'Administration le 7 mars prochain.
La DHG pour l'année scolaire 2005-2006, telle qu'elle a été notifiée par l'Académie de Paris au lycée Louis-Le-Grand fait ressortir une diminution de 6 heures par rappport à l'année 2004-2005 en cours. Rappelons qu'en février 2004, la notification d'une DHG amputée de 60 heures avait provoqué une réactive très forte de la communauté du lycée Louis-Le-Grand: report du CA, pétition, délégation de parents d'élèves et de professeurs reçue par le rectorat...
Cette année la diminution annoncée n'est évidemment pas de la même ampleur mais procède d'une dégradation continue du niveau d'enseignement du lycée Louis-Le-Grand que l'ensemble de la communauté scolaire -enseignants, élèves, parents, administration- souhaite évidemment maintenir à un niveau d'excellence.

La commission permanente a donc dénoncé ce processus régulier d'amputation d'année en année de la DHG qui, si l'on n'y prend pas garde, aboutira immanquablement tôt ou tard à faire des choix drastiques et à la suppression de certains enseignements essentiels (l'an dernier la question des langues anciennes dans le secondaire a ainsi été discutée). Le CA du 7 mars reviendra sur cette question essentielle et il est probable que de nombreux administrateurs s'opposeront à cette réduction.

La question de la survie de la filère littéraire au lycée Louis-Le-Grand a également été évoquée: celle-ci se pose avec une acuité particulière cette année, la 1ère L ne comportant qu'une dizaine d'élèves. Si tous les membres de la Commission sont unanimes pour souhaiter le maintien de cette filière dans le secondaire à Louis-Le-Grand, les voies pour y parvenir sont loin d'être évidentes et il a été décidé d'engager une réflexion dans les meilleurs délais.

La PEEP-LLG sera donc particulièrement vigilante sur cette question et nous ne manquerons de vous en tenir informés.
La commission permanente s'est réunie le 8 février sous la présidence du proviseur Joël H. VALLAT qui a présenté la DHG prévue pour 2005-2006 à savoir une réduction de 6 heures par rapport au quota actuel. L'ensemble des membres de la commission et en particulier LHiDRE a évidemment protesté contre cette réduction qui vient après au moins 3 années de baisses successives (même si ces baisses étaient faibles).
La question de la DHG sera donc évoquée lors du Conseil du 15 février pour faire l'objet d'un vote formel.

Parmi les autres points à évoquer lors de cette séance, la PEEP-LLG prévoit de reposer la question de la cantine (rappelons qu'un groupe de travail sous l'égide de Mme l'intendante Monique Du Mouza été décidé lors du dernier conseil en novembre) ainsi que les modalités précises de l'ouverture de l'internat à Pâques notamment pour les élèves de khâgne.

Pour tout renseignement, contacter Perrine NAHUM ou Jean-Christophe BONNARD.

2005-02-21 01:46:00
Coneils de classes des prépas MPSI, PCSI et ECS 1pour le 2ème trimestre: toutes les dates
Les conseils de classe du 2ème trimestre pour les prépas 1ère année auront lieu au grand Parloir du lycée Louis-Le-Grand aux dates et heures suivantes:

- mardi 29 mars à 9 h pour MPSI 4
- mardi 29 mars à 10 h pour MPSI 3
- mardi 29 mars à 11 h pour MPSI 2
- jeudi 31 mars à 11 h pour MPSI 1
- vendredi 1er avril à 9 h pour PCSI 1
- vendredi 1er avril à 10 h pour PCSI 2
- vendredi 1er avril à 11 h pour ECS 1

Ces conseils de classe sont très importants dans la mesure où ils permettent de donner une 1ère indication sur les passages en classe avec étoile -MP* ou PC*- (pour les MPSI et les PCSI évidemment).

Pour tout renseignement, contacter les CPE Mr Daniel DUCLOS ou Mme Françoise LE GROUYER

2005-02-19 11:08:41
Affluence à la réunion d'information sur l'admission en prépas
La PEEP-LLG avait insisté auprès de Mr Joël H. VALLAT, proviseur du lycée Louis-Le-Grand, pour qu'il organise, avant la clôture de la procédure d'inscription en CPGE le 7 mars prochain, une réunion d'information pour que les parents qui se posent encore des questions, puissent obtenir les réponses de la part du proviseur...et elle a eu raison.

En effet la réunion d'information qui s'est tenue le vendredi 18 février à 17h 45 dans la salle de conférences du lycée a attiré plus de 200 parents de terminales pour la plupart. MM Joël H VALLAT, proviseur et Guy VALETTE CPE spécialement en charge de l'admission en classe préparatoire, ont d'abord réexpliqué la procédure d'admission entièrement informatisée qui a été mise en oeuvre depuis 2003 et qui est maintenant bien rodée: 12 voeux possibles, 6 au maximum par filière, chacun pouvant être dédoublé avec l'option "internat". M VALLAT a en outre insisté sur le fait qu'il n' y avait aucun risque à prétendre à une prépa d'un niveau supérieur à celle préconisée par le conseil de classe.
Les nombreuses questions des parents ont porté sur la procédure RAVEL, les difficultés de certains élèves en 2004, la problèmatique posée par certaines langues non enseignées à LLG (italien par exemple) ou l'intérêt de certaines filières. MM VALLAT et VALETTE y ont répondu de façon très précise et la PEEP-LLG qui avait demandé l'organisation de cette réunion spécifique les en remercie.
Ci-dessous, le rappel du déroulement de la procédure et la procédure tel que l'on peut la lire sur le site ( www.admission-prepas.org) de l'Education Nationale.
"Les dates de la procédure"
"La procédure sur Internet"

Pour tout renseignement, contacter Perrine SIMON-NAHUM ou jean-Christophe BONNARD

2005-02-18 00:00:19
Réunions de synthèse des conseils de classe
Les réunions de synthèse des conseils de classe, organisées par le bureau de la PEEP, auront lieu :
- pour les secondes, le samedi 12 mars à 10 heures au grand parloir
- celle consacrée aux classes de terminales a eu lieu le 18 février dernier après la réunion de Mr VALLAT sur l'admission en prépas.

Tous les parents seront les bienvenus pour évoquer chaque classe avec le responsable délégué.

Pour tous renseignement, contacter Emmanuel LIZEE

2005-02-17 23:57:26
Admission en prépas: attention à la date limite de remise des dossiers
Lors de la réunion d'information sur l'admission en CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles), il a été souligné que la date limite pour le dépôt des dossiers "papier" de candidature (voir ci-dessous) était le 7 mars prochain c'est à dire le jour de la rentrée des vacances de février et non le 20 mars comme indiqué sur le site officiel de l'Education Nationale.

Les élèves ont normalement été informés de cette modifivcation par l'administration du lycée Louis-Le-Grand. Ce point important sera probablement à nouveau souligné par le proviseur de Louis-Le-Grand, M Joël H VALLAT lors de la réunion qu'il organise le vendredi 18 février à 17h45 dans la salle de conférences du lycée.

Pour toute information complémentaire, contacter Tara WHITBECK ou Jocelyne NADAL ou Jean-Christophe BONNARD

2005-02-17 01:32:09
Concert annuel des élèves du lycée Louis-Le-Grand: les 18 et 19 avril 2005 à 20 heures en l'Eglise Saint Etienne du Mont
Le grand concert annuel donné par l'orchestre et les choeurs des élèves du lycée Louis-Le-Grand aura lieu cette année non pas dans le Grand Amphithéatre de la Sorbonne mais à l'église Saint Etienne du Mont à 20 heures les 18 et 19 avril prochains.
Le programme de ces deux soirées s'annonce d'ores et déjà somptueux avec la 9ème symphonie de Ludwig Van Beethoven et les concertos pour piano et orchestre de Frédéric Chopin, Piotr Iljitsch Tschaïkowsky et Franz Joseph Haydn.

A ce propos, le chef de choeur recherche une dizaine de voix d'homme. Appel à tous les pères de famille et aux grands adolescents : si vous êtes volontaires, contactez rapidement Mr Kormann.

Pour tout renseignement, contacter Mr Jean KORMANN, CPE pour les 2ndes et 1ères.

2005-02-14 19:08:04
Dernière minute: changements de dates pour les conseils de classes de terminales
Nous apprenons à l'instant que, pour cause de grève, les conseils de classe du mardi 15 février 2005 sont annulés.

Ils sont reprogrammés de la façon suivante :

- TL Mercredi 16 février à 9 h 00
- TS4 Mercredi 16 février à 10 h 15
- 2°8 Jeudi 17 février à 9 h 00
- 2°6 Jeudi 17 février à 10 h 15

Par ailleurs, les deux conseils des classes de TS3 et de TS7 dont la date avait déjà changé, auront bien lieu:

- Pour la TS7 Jeudi 17 février à 15 h 15
- Et pour la TS3 Vendredi 18 février à 14 h 00

Pour tout renseignement, contacter d'urgence Emmanuel LIZEE, délégué des trois niveaux pour la PEEP-LLG

2005-02-13 19:05:17
"Stress et admission en prépas" le 12 février dernier au lycée Louis-Le-Grand
De nombreux parents d'élèves de prépas s'étaient déplacés dès 9 heures du matin en ce samedi 12 février froid et pluvieux pour assister à la conférence donnée par le docteur Patrice Huerre, psychiatre du Relais Etudiants-Lycéens au lycée Louis-Le-Grand sur "le stress en prépas: quel soutien des parents?".

Le débat qui a suivi l'intervention passionnante du docteur Huerre aux parents présents d’évoquer les difficultés de leurs enfants, mais aussi leurs propres soucis et la meilleure façon de soutenir les élèves dans cette période difficile que sont les classes préparatoires. A noter le livre de Patrice Huerre intitulé "Faut-il plaindre les bons élèves" édité chez Hachette qui sort en librairie le 16 février.

La 2ème partie de la matinée était consacrée à une réunion d'information sur la procédure d'admission en classes préparatoires. Plusieurs documents ont été distibués en appui des nombreux conseils et informations qui ont été donnés, tout ceci ayant été complété par les nombreuses questions de l'assistance parfois pointues (par exemple sur l'Université Paris-Dauphine ou l'admission à Sc Po depuis les khâgnes).

On pourra télécharger ci-dessous les documents distribués.

"Les dates de la procédure"
"La procédure sur Internet"
"Où sont passées les terminales 2003-2004?".

D'autres informations plus spécifiques pourront être fournies par vos correspondants PEEP-LLG ( 01 43 26 25 59 mardi, jeudi de 10h à 13h ou peepllg@free.fr) aux adhérents à jour de leur cotisation.

Pour tout renseignement, contacter la PEEP-LLG.

2005-02-12 09:22:48
Report du Conseil d'Administration
La prochaine réunion du Conseil d'Administration se tiendra finalement le 7 mars prochain à partir de 17h (après les vacances de février) au lieu du 15 février comme indiquée dans la convocation signée par son Président, Mr Joël H. VALLAT.

Rappelons que cette séance du Conseil d'Administration est importante dans la mesure où il y est notamment prévu, dans l'ordre du jour, de traiter l'importante question de la dotation horaire globale (DHG) pour 2005 (c'est à dire l'allocation budgétaire pour l'année 2005-2006 en nombre d'heures d'enseignement qui a été notifiée début février par l'académie de Paris pour la prochaine année scolaire au lycée Louis-Le-Grand).

Un bref rappel pour les non-spécialistes "es-DHG":

La Dotation Horaire Globale (DHG) correspond aux heures d’enseignement allouées par l’académie à chaque établissement scolaire pour assurer les cours obligatoires, les cours en option, les dédoublements de classe, les heures de soutien…
Ces heures sont attribuées par l'académie pour l'année N en fonction du nombre d’élèves et des filières existantes selon des prévisions d’effectifs faites au moment où la DHG est dimensionnée c'est à dire en février de l'année N-1: c'est pourquoi la question de la DHG est actuellement en débat à Louis-Le-Grand.

Normalement la dotation horaire globale prévoit, outre les heures pour les enseignements obligatoires, des compléments, que chaque établissement répartit en fonction de son projet: pour Louis-Le-Grand par exemple, des heures sont allouées spécialement aux classes européennes ou aux cours en soutien en 1ère S7 et TS7 .

Rappelons que la répartition de la D.H.G. est d'abord discutée en Commission Permanente puis est soumise au Conseil d’Administration de l’établissement qui doit voter formellement sur ce point. La Commission Permanente s'est normalement réunie le 8 février dernier, sous la présidence de proviseur du lycée Louis-Le-Grand, Mr Joël H. VALLAT. Cet organisme statutaire qui rassemble des représentants des enseignants, des élèves, des parents d'élèves et de l'administration (TOS et autres) est en effet obligatoirement consulté sur certains grands dossiers relatifs au fonctionnement de l'établissement avant leur passage en Conseil d'Administration et en particulier pour la DHG qui sera le principal point inscrit à l'ordre du jour de la prochaine séance du Conseil d'Administration le 7 mars prochain.
La DHG pour l'année scolaire 2005-2006, telle qu'elle a été notifiée par l'Académie de Paris au lycée Louis-Le-Grand fait ressortir une diminution de 6 heures par rappport à l'année 2004-2005 en cours. Rappelons qu'en février 2004, la notification d'une DHG amputée de 60 heures avait provoqué une réactive très forte de la communauté du lycée Louis-Le-Grand: report du CA, pétition, délégation de parents d'élèves et de professeurs reçue par le rectorat...
Cette année la diminution annoncée n'est évidemment pas de la même ampleur mais procède d'une dégradation continue du niveau d'enseignement du lycée Louis-Le-Grand que l'ensemble de la communauté scolaire -enseignants, élèves, parents, administration- souhaite évidemment maintenir à un niveau d'excellence.

La commission permanente a donc dénoncé ce processus régulier d'amputation d'année en année de la DHG qui, si l'on n'y prend pas garde, aboutira immanquablement tôt ou tard à faire des choix drastiques et à la suppression de certains enseignements essentiels (l'an dernier la question des langues anciennes dans le secondaire a ainsi été discutée). Le CA du 7 mars reviendra sur cette question essentielle et il est probable que de nombreux administrateurs s'opposeront à cette réduction.

La question de la survie de la filère littéraire au lycée Louis-Le-Grand a également été évoquée: celle-ci se pose avec une acuité particulière cette année, la 1ère L ne comportant qu'une dizaine d'élèves. Si tous les membres de la Commission sont unanimes pour souhaiter le maintien de cette filière dans le secondaire à Louis-Le-Grand, les voies pour y parvenir sont loin d'être évidentes et il a été décidé d'engager une réflexion dans les meilleurs délais.

La PEEP-LLG sera donc particulièrement vigilante sur cette question et nous ne manquerons de vous en tenir informés.
La commission permanente s'est réunie le 8 février sous la présidence du proviseur Joël H. VALLAT qui a présenté la DHG prévue pour 2005-2006 à savoir une réduction de 6 heures par rapport au quota actuel. L'ensemble des membres de la commission et en particulier LHiDRE a évidemment protesté contre cette réduction qui vient après au moins 3 années de baisses successives (même si ces baisses étaient faibles).
La question de la DHG sera donc évoquée lors du Conseil du 15 février pour faire l'objet d'un vote formel.

Parmi les autres points à évoquer lors de cette séance, la PEEP-LLG prévoit de reposer la question de la cantine (rappelons qu'un groupe de travail sous l'égide de Mme l'intendante Monique Du Mouza été décidé lors du dernier conseil en novembre) ainsi que les modalités précises de l'ouverture de l'internat à Pâques notamment pour les élèves de khâgne.

Pour tout renseignement, contacter Jean-Christophe BONNARD ou Perrine SIMON-NAHUM.

2005-02-11 20:14:01
Bonne nouvelle: ouverture de l'internat pour les khâgneux pendant les vacances
Suite à l'intervention de Perrine SIMON-NAHUM, présidente de la PEEP-LLG, l'internat sera réouvert pendant les vacances scolaires à partir du samedi 30 avril à 8 heures.Les élèves des classes de khâgne n'auront ainsi pas de souci de logement avant et pendant les écrits du concours de l'Ecole Normale Supérieure qui commenceront lundi 2 mai au matin.

La PEEP-LLG remercie vivement Monsieur Joël H VALLAT et l'administration du lycée pour cette décision qui était attendue par les parents et les élèves concernés.

2005-02-10 01:36:29
Conférence à Louis-Le-Grand le 12 février à 9 h: "le stress en prépas"
La PEEP-LLG organise le samedi 12 février 2005 de 9h à 11h
une conférence à l'intention de tous les parents d'élèves de prépas sur la gestion du stress.

Pourquoi cette initiative de la PEEP-LLG?

En cette fin de 2ème trimestre, les élèves de prépas sont soumis à une pression encore plus forte en particulier pour ceux de 2ème (ou 3ème année) qui sont à 10 semaines des concours. Ils peuvent connaître des difficultés de concentration plus ou moins sévères, des troubles du sommeil ou d’alimentation et même parfois des problèmes d’angoisse ou de dépression. Les parents sont souvent démunis face à un enfant qui n’a jamais eu de difficultés scolaires jusque-là, leur propre inquiétude les empêchant de réagir au mieux dans une telle période critique.Il importe alors de ne pas hésiter à demander un avis spécialisé.
Nous avons la chance de disposer à Paris du Relais Etudiants Lycéens (REL): c'est une structure qui a ouvert une consultation spécifique pour les élèves de classes préparatoires.
Son médecin responsable, le docteur Huerre viendra donc nous en parler le 12 février 2005 à 9h dans la salle de conférences du lycée.
Le débat qui suivra permettra aux parents qui le souhaitent, d’évoquer avec le docteur Huerre, les difficultés de leurs enfants, mais aussi leurs propres soucis et la meilleure façon de soutenir les élèves dans cette période difficile que sont les classes préparatoires : toutes les questions seront les bienvenues. Son collègue le docteur Monchablon est déjà intervenue à Louis Le Grand sur le même thème le 27 janvier dernier en présence d’une trentaine d'élèves.

Cette conférence-débat s’adresse en priorité aux parents d’élèves des classes préparatoires mais est bien sûr ouverte aux parents du secondaire.

Contact PEEP: Pascale MULS et Daniel GOTHEIL (à la PEEP-LLG)

Contact REL : Relais Etudiants Lycéens
27, rue des cordelières
75013 - Paris
tél : 01-45-83-89-15

NDLR : Le Relais Etudiants Lycéens est rattaché à la clinique médico-universitaire Georges Heuyer, elle-même dépendante de la Fondation Santé des Etudiants de France.

2005-02-09 08:43:44
Commission permanente de Louis-Le-Grand: 6 heures de moins pour la DHG
Le 8 février dernier, le proviseur du lycée Louis-Le-Grand, Mr Joël H. VALLAT a réuni sous sa présidence la Commission Permanente. Cet organisme statutaire rassemblant des représentants des enseignants, des élèves, des parents d'élèves et de l'administration (TOS et autres) est obligatoirement consulté sur certains grands dossiers relatifs au fonctionnement de l'établissement avant leur passage en Conseil d'Administration: il en est ainsi pour la Dotation Horaire Globale (DHG) qui sera le principal point inscrit à l'ordre du jour de la prochaine séance du Conseil d'Administration que Mr VALLAT a convoqué pour le 15 février à 17 heures (voir ci-dessous).
La DHG pour l'année scolaire 2005-2006, telle qu'elle a été notifiée par l'Académie de Paris au lycée Louis-Le-Grand fait ressortir une diminution de 6 heures par rappport à l'année 2004-2005 en cours. Rappelons qu'en février 2004, la notification d'une DHG amputée de 60 heures avait provoqué une réactive très forte de la communauté du lycée Louis-Le-Grand: report du CA, pétition, délégation de parents d'élèves et de professeurs reçue par le rectorat...
Cette année la diminution annoncée n'est évidemment pas de la même ampleur mais procède d'une dégradation continue du niveau d'enseignement au lycée Louis-Le-Grand qui se targue d'un niveau d'excellence.

La commission permanente a donc évidemment dénoncé ce processus d'amputation régulière de la DHG d'année en année qui, si l'on n'y prend pas garde, aboutira immanquablement tôt ou tard à faire des choix et à la suppression de certains enseignements essentiels. Le CA du 15 février reviendra sur cette question essentielle et il est probable que de nombreux administrateurs s'opposeront à cette réduction.

La question de la survie de la filère littéraire au lycée Louis-Le-Grand a également été évoquée: celle-ci se pose avec une acuité particulière cette année, la 1ère L ne comportant q'une dizaine d'élèves. Si tous les membres de la Commission sont unanimes pour souhaiter le maintien de cette filière dans le secondaire à Louis-Le-Grand, les voies pour y parvenir sont loin d'être évidentes et il a été décidé d'engager une réflexion dans les meilleurs délais.

2005-02-07 01:52:09
Echanges inter-culturels: 3 ème édition le 7 février à 18 heures
Les troisièmes échanges inter-culturels organisés par la PEEP-LLG à Louis-Le-Grand auront lieu lundi 7 février à 18 heures.
Devant le succés rencontré lors des deux éditions de décembre et janvier derniers, il a en effet été décidé d'en programmer rapidement d'autres séances.
Ces échanges prennent la forme de petites tables rondes animées par une dizaine d'étudiants américains actuellement à Paris pour leur année de civilisation française. Ils s'adressent aux élèves de Louis-Le-Grand des prépas HEC (ECS1 et 2), des hypokhâgnes ou khâgnes mais aussi des classes de terminales (notamment TS6). Ils ont pour but principal de leur permettre de pratiquer la langue anglaise dans le cadre de sujets d'intérêt général et de dossiers préparés par les étudiants américains.^
Normalement des échanges du même type devraient être organisés en allemand notamment avec Mme Vergne, professeur d'allemand en ECS.

Pour tout renseignement, contacter Perrine SIMON-NAHUM

2005-02-05 08:00:00
Tout sur le bac 2005
Les dates des épreuves du bac 2005 sont désormais connues.

Pour les télécharger cliquer"Bac 2005"

Pour mémoire, les résultats du Bac 2004 pour les élèves de LLG sont:

62 Admis avec mention Très Bien

99 Admis avec mention Bien

84 Admis avec mention Assez Bien

25 Admis

1 Refusé

2 ont passé avec succès les épreuves de septembre

2005-02-04 21:49:19
Conseil d'Administration de Louis-Le-Grand: prochaine séance mardi 15 février à 17 heures
La prochaine réunion du Conseil d'Administration se tiendra mardi 15 février 2005 à partir de 17h au Grand Parloir
Il est notamment prévu à l'ordre du jour l'importante question de la dotation horaire globale (DHG) pour 2005 (c'est à dire l'allocation budgétaire en nombre d'heures d'enseignement qui a été notifiée par l'académie de Paris pour la prochaine année scolaire au lycée Louis-Le-Grand).
A l'ordre du jour, figure principalement l'examen de la dotation horaire globale pour l'année 2005-2006 telle qu'elle a été notifiée début février par l'académie de Paris.

Un bref rappel pour les non-spécialistes "es-DHG":

La Dotation Horaire Globale (DHG) correspond aux heures d’enseignement allouées par l’académie à chaque établissement scolaire pour assurer les cours obligatoires, les cours en option, les dédoublements de classe, les heures de soutien…
Ces heures sont attribuées par l'académie pour l'année N en fonction du nombre d’élèves et des filières existantes selon des prévisions d’effectifs faites au moment où la DHG est dimensionnée c'est à dire en février de l'année N-1: c'est pourquoi la question de la DHG est actuellement en débat à Louis-Le-Grand.

Normalement la dotation horaire globale prévoit, outre les heures pour les enseignements obligatoires, des compléments, que chaque établissement répartit en fonction de son projet: pour Louis-Le-Grand par exemple, des heures sont allouées spécialement aux classes européennes ou aux cours en soutien en 1ère S7 et TS7 .

D'abord préparée en Commission Permanente, la répartition de la D.H.G. est soumise au Conseil d’Administration de l’établissement.
Rappelons que, l'an dernier, la baisse drastique de la DHG avait conduit l'ensemble des membres du Conseil d'Administration à saisir le recteur d'académie afin de maintenir à Louis-Le-Grand le niveau d'excellence qui fait sa réputation.

La PEEP-LLG sera donc particulièrement vigilante sur cette question et nous ne manquerons de vous en tenir informés.
La commission permanente s'est réunie le 8 février sous la présidence du proviseur Joël H. VALLAT qui a présenté la DHG prévue pour 2005-2006 à savoir une réduction de 6 heures par rapport au quota actuel. L'ensemble des membres de la commission et en particulier LHiDRE a évidemment protesté contre cette réduction qui vient après au moins 3 années de baisses successives (même si ces baisses étaient faibles).
La question de la DHG sera donc évoquée lors du Conseil du 15 février pour faire l'objet d'un vote formel.

Parmi les autres points à évoquer lors de cette séance, la PEEP-LLG prévoit de proposer la question de la cantine (rappelons qu'un groupe de travail sous l'égide de Mme l'intendante Monique Du Mouza été décidé lors du dernier conseil en novembre) ainsi que les modalités précises de l'ouverture de l'internat à Pâques notamment pour les élèves de khâgne.

Pour tout renseignement, contacter JC BONNARD ou Perrine SIMON-NAHUM.

2005-02-03 01:12:20
Grand succès pour la journée des carrières du 26 janvier 2005
"La journée des carrières"qui a eu lieu l'après-midi du 26 janvier 2005 au lycée Louis-Le-Grand a attiré plus de 800 visiteurs pour le forum des Grandes Ecoles. Par ailleurs le grand débat de clôture a rempli la salle de conférences. Près de 150 tee-shirts à l'effigie de Louis-Le-Grand spécialement édités pour l'occasion ont trouvé preneur.
Très prochainement le compte-rendu du débat sur le site...

2005-02-01 22:45:21
Admission en prépas: réunion le 12 février à 11 heures
La procédure d’admission dans une classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE appelée communément prépa) a officiellement commmencé depuis le 20 janvier dernier et vous vous demandez probablement, si votre enfant est en terminale et se destine à une prépa (les élèves des classes de Terminales du lycée Louis Le Grand choisissent majoritairement de poursuivre leurs études dans des prépas de type MPSI, PCSI, HK, et ECS: ainsi 40% des élèves de la promotion des terminales 2004 ont été affectés au lycée Louis le Grand dans la prépa de leur choix) quelle est la marche à suivre. Forte de l’expérience accumulée depuis la mise en place de cette procédure informatique en 2002, la PEEP LLG a rassemblé pour vous des informations et des conseils qui vous seront précieux, notamment pour que cette procédure, à priori complexe, ne soit pour vous et votre enfant qu’une simple formalité.
Dans ce cadre, la PPE-LLG organise une réunion d’information et d'échanges
le 12 février prochain de 11h à 12h 30 en salle de conférences.

Par ailleurs, à notre demande, le proviseur a accepté, afin de répondre à toutes les questions qui seraient encore posées, de recevoir les parents d'élèves intéressés le vendredi 18 février à 17h45 également dans la salle de conférences du lycée.
Pour ceux qui n'auraient pas encore eu le temps de s'informer sur la procédure, il convient d'aller sans tarder sur le site www.admission-prepas.org. On y trouve tous les renseignements utiles sur le déroulement de la procédure d’admission.

De façon schématique, trois étapes jalonnent la procédure :
- choisir une filière puis un lycée (entre le 20 janvier et le 20 mars 2005);
- constituer le dossier de candidature "papier" (entre le 1er et le 20 mars) ;
- hiérarchiser les vœux (jusqu'au 10 juin 2005).

Vous serez alors fixés sur l'affectation de votre enfant en prépa à partir du 14 juin ou du 21 juin, 5 juillet ou 12 juillet puisque la procédure d'affectation informatique se déroule en 4 phases de 3 jours (72 heures)chacune. Dès lors, il ne vous restera plus qu'à procéder à l'inscription administrative qui aura lieu cette année du 1er au 13 juillet 2005.

Pour vous aider dans cette démarche qui peut sembler à priori hermétique, les professeurs et l’administration du lycée mais aussi, si vous le souhaitez, la PEEP-LLG vous aideront au fur et à mesure des différentes étapes, en particulier:-pour votre choix de filière-pour hiérarchiser les différents établissements choisis.A titre d'exemple, nous avons établi le classement des prépas d’Ile de France par filière en fonction des derniers résultats aux concours des Grandes Ecoles scientifiques, commerciales et bien sûr littéraires et nous sommes à votre disposition pour vous l'expliciter.

Une partie significative du dossier des élèves des classes de Terminale est déjà connue à ce jour puiqu'il s'agit:
-des bulletins trimestriels de la classe de Première,
-des notes obtenues aux épreuves anticipées du bac de français,
-du premier bulletin (celui du 1er trimestre)de la classe de terminale.

< font color=red size=+1>Quelques conseils pour finir
1En premier lieu, assistez à notre réunion d’information prévue le 12 février 2005 de 11h à 12h 30 en salle de conférences puis à celle organisée par le proviseur le vendredi 18 février à 17h45 sur ce même sujet afin de répondre aux questions encore pendantes.
2En ce qui concerne le choix d’une filière, nous recommandons bien sûr aux élèves de faire un choix en conformité avec leurs goûts (si ceux –ci sont clairs bien évidemment), et non sur la base d’une stratégie d’intégration dans telle ou telle filière.
Ceci vaut particulièrement pour le choix entre les filières MPSI et PCSI. En PC, le volume de connaissances à assimiler en physique-chimie est très supérieur à celui de MP, y venir avec comme seule passion les mathématiques ou l’informatique n’est pas raisonnable.

3Pour les élèves qui hésitent entre une filière commerciale et une filière littéraire, sachez qu’il existe maintenant aux concours des grandes écoles de commerce, une voie littéraire qui a d’ailleurs permis cette année à deux élèves de khâgne d’être admis respectivement à HEC, l’ESSEC et l’ESC-EAP (pour tout renseignement, nous contacter).
4Pour les élèves qui hésitent entre une filière commerciale et une filière scientifique (et il y en a beaucoup), sachez que les langues et le français sont souvent déterminants aux concours commerciaux mais que le niveau en mathématiques de l'ECS de Louis-Le-Grand reste très élevé même s'il n'y a pas besoin, comme par le passé lorsque la prépa HEC se faisait sur une seule année, de faire une "maths sup" avant.

5Pour obtenir des bonnes prépas, il faut souligner l’importance des notes obtenues notamment à l’épreuve anticipée de français (EAF) lors de l’examen des dossiers. C’est pourquoi, la PEEP reste attentive pour empêcher que les dysfonctionnements relevés dans la notation de l’épreuve de juin 2002 ne se renouvellent. Si nous avons eu satisfaction au vu en particulier des bons résultats obtenus par les élèves de Premières du lycée en juin 2003 et 2004, nous resterons vigilants.Mais nous souhaitons remercier pour leur diligence l’administration du lycée, le rectorat de Paris et l’ensemble des professeurs de français qui ont particulièrement bien préparé nos enfants à cette épreuve .

6Ne sous-estimez surtout pas la durée du trajet pour se rendre dans chacun des établissements à partir de votre domicile. Compte tenu du volume de travail demandé en prépas, il ne faut pas consacrer plus d’une heure par jour au transport. Il vaut donc souvent mieux choisir un établissement proche de son domicile.

7Sachez que la nouvelle procédure d’affectation en prépas autorise à faire preuve d’ambition : il n’y a rien à perdre à poser sa candidature dans des établissements prestigieux. Toutefois que ceux qui ne pourront pas rester en prépa à Louis Le Grand ou obtenir une prépa dans un lycée de haut niveau se rassurent, il existe ailleurs aussi de bonnes prépas et, à l’expérience, certains réussissent à revenir à Louis Le Grand en 2ème année ou 3éme année (en 5/2 ou en cube). Finalement, tous intègrent en 2 ou 3 ans d’excellentes Grandes Ecoles

8Et enfin,allez aux journées portes ouvertes des lycées pour y rencontrer les professeurs de prépas (celle de Louis-Le-Grand a eu lieu le samedi 22 janvier dernier et le calendrier des PO des lycées parisiens est en ligne sur notre site ) et n'hésitez pas, si vous avez la moindre interrogation à nous en parler ou à prendre rendez-vous avec les CPE du lycée notamment Mme LE GROUYER qui fournit toujours d'excellents conseils.

9Nous espérons vous accueillir le 12 février prochain dès 9 heures si vous souhaitez en savoir plus sur le "stress en prépas"-voir news ci-dessous- (sinon à 11 heures). A bientôt donc...

Contact PEEP LLG : Jocelyne NADAL, Tara WHITBECK ou Jean-Christophe BONNARD

2005-02-01 22:06:16
Conférence "le stress en prépas": le 12 février 2005 de 9h à 11h au lycée Louis-Le-Grandà Louis-Le-Grand
La PEEP-LLG organise le samedi 12 février 2005 de 9 à 11 heures une conférence à l'intention de tous les parents d'élèves de prépas sur la gestion du stress.

Les élèves de prépa, soumis à une pression encore plus forte en cette fin de 2ème trimestre et pour beaucoup à 10 semaines des concours, peuvent connaître des difficultés de concentration plus ou moins sévères, des troubles du sommeil ou d’alimentation et même parfois des problèmes d’angoisse, de dépression: les parents sont souvent démunis face à un enfant qui n’a jamais eu de difficultés scolaires jusque-là, leur propre inquiétude les empêchant de réagir au mieux dans une telle période critique.Il importe alors de ne pas hésiter à demander un avis spécialisé. Nous avons la chance de disposer à Paris du Relais Etudiants Lycéens (REL): c'est une structure qui a ouvert une consultation spécifique pour les élèves de classes préparatoires. Son médecin responsable, le docteur Huerre viendra donc nous en parler le 12 février 2005 à 9h dans la salle de conférences du lycée.
Le débat qui suivra permettra aux parents qui le souhaitent, d’évoquer avec le docteurHuerre, les difficultés de leurs enfants, mais aussi leurs propres angoisses et la meilleure façon de soutenir les élèves dans cette période difficile que sont les classes préparatoires : toutes les questions seront les bienvenues. Son collègue le docteur Monchablon est déjà intervenue à Louis Le Grand sur le même thème le 27 janvier dernier en présence d’une trentaine d'élèves.

Cette conférence-débat s’adresse en priorité aux parents d’élèves des classes préparatoires mais est bien sûr ouverte aux parents du secondaire.

Elle sera suivie à 11 heures par une réunion PEEP-LLG sur la procédure d'admission en classes préparatoires (CPGE)qui s'adresse principalement aux parents de terminales.

Contact PEEP pour le stress: Pascale MULS et Daniel GOTHEIL (à la PEEP-LLG)
Pour l'admission en CPGE: Jocelyne NADAL, Tara WHITBECK et Jean-Christophe BONNARD

Contact REL : Relais Etudiants Lycéens
27, rue des cordelières
75013 - Paris
tél : 01-45-83-89-15

NDLR : Le Relais Etudiants Lycéens est rattaché à la clinique médico-universitaire Georges Heuyer, elle-même dépendante de la Fondation Santé des Etudiants de France.

2005-02-01 20:48:32
Samedi 5 février, réunion du bureau de la PEEP
N'hésitez pas à venir nous rejoindre samedi 5 février prochain de 9 à 10 heures 30, au parloir, afin de participer à la réunion du bureau.
Lors de cette réunion dirigée par notre présidente, Perrine Nahum, nous évoquerons entre autres sujets :
- Bilan de la journée des carrières
- Préparation de la réunion d'information à la procédure d'admission en CPGE le samedi 12 en salle des conférences
- Préparation du prochain bulletin d'information "PEEP Info"
- Questions diverses
Venez nous rejoindre, participer, nous soumettre des questions ou nous proposer des sujets de discussion.

2005-02-01 20:16:35
Réunions organisées par la PEEP
Réservez votre matinée du samedi 12 février et venez nous rejoindre en salle des conférences de 9 heures à 11 heures pour les parents de prépas et de 11 heures à 12 heures 30 pour ceux de terminale.

De 9 à 11 heures, une conférence vous sera proposée par le Dr HUERRE, sur la gestion du stress, pour les parents de prépas et, éventuellement, ceux de terminale.

Puis, à suivre, une autre réunion sur la procédure d'admission en CPGE s'adressera aux parents de terminale et, éventuellement, ceux de première.

Cette seconde réunion vous permettra de mieux vous informer et de plus profiter des conseils que vous seront prodigués par le lycée le vendredi 18 février à 17 heures 30.

2005-01-28 09:43:33
L'année de la Chine à Louis-Le-Grand
Le lycée Louis-Le-Grand accueille régulièrement des lycéens chinois tant dans les classes secondaires qu'en classes préparatoires.

Il était donc normal qu'il soit choisi pour être le cadre du lancement du programme
" 50 lycéens chinois dans les Classes Préparatoires Scientifiques".

Ce lancement qui coïncide avec l'Année de la France en Chine, aura lieu officiellement le 2 février prochain au lycée Louis-Le-Grand en présence de Monsieur Zhao Jinjun, ambassadeur de la République Populaire de Chine en France, de Monsieur Jean-Pierre Lafon, Secrétaire Général du Quai d'Orsay et de monsieur Daniel Vitry, directeur des Relations Internationales au Ministère de l"Education Nationale.

2005-01-27 21:42:55
Conseils de classe du lycée
Les conseils de classe pour le second cycle se tiendront sous la présidence du proviseur ou d'un proviseur adjoint dans les Parloirs du lycée Louis-Le Grand.
Ils auront lieu, pour le 2ème trimestre de l'année scolaire 2004-2005 aux dates et heures suivantes.

"Dates des conseils"

Pour tout renseignment, contacter Emmanuel LIZEE, délégué de niveau.

2005-01-27 01:13:32
Grand succès à Louis-Le-Grand : Frédéric Beigbeder, Serge Simon, Martin Hirsch, Jacques Lewiner et Marc-Olivier Baruch ont passionné le large public qui s'était déplacé pour les écouter sur leurs parcours personnels
En ce mardi 26 janvier après-midi froid et ensoleillé, le lycée Louis-Le-Grand a accueilli, à l'invitation de la PEEP-LLG, plus de soixante dix Grandes Ecoles (littéraires, administratives, commerciales et scientifiques) ainsi que plusieurs universités (droit, médecine...). Celles-ci ont présenté leurs cursus, leurs spécificités et leurs débouchés. La journée s'est terminée par un grand débat animé exceptionnellement par Frédéric BEIGBEDER, écrivain, chroniqueur et lui-même ancien élève de Louis-Le-Grand sur le thème «carrières atypiques,réussite personnelle».

"La journée des carrières"

Ce débat a réuni Marc-Olivier BARUCH (X-Ena), directeur de recherche à l’EHESS et également ancien élève de Louis-Le-Grand , Martin HIRSCH (médecin-normalien-Ena), directeur DE L’AFSSA et président d’Emmaüs, Jacques LEWINER (docteur es-sciences), directeur honoraire de l’ESPCI et enfin Serge SIMON, (médecin-ex-international de rugby), célèbre chroniqueur sportif (notamment aux derniers JO d'Athènes en août 2004).

Vous trouverez bientôt sur notre site, un compte-rendu de cette grande journée et les principales conclusions du débat.

Pour tous renseignements, Victoire Adam (06 87 93 26 56) et Perrine Simon-Nahum.

2005-01-19 00:41:23
URGENT: inscription aux concours des Grandes Ecoles 2005
Nous vous rappelons que, pour que l'inscription aux concours des Grandes Ecoles soit effective, il est impératif que le candidat adresse, pour une réception au plus tard le 31 janvier 2005 (par l'intermédiaire du lycée Louis-Le-Grand), le bordereau « Pièces Justificatives » accompagné des pièces justificatives demandées à l'adresse suivante :
Service concours écoles d'ingénieurs - B.P. 80 - 92295 CHÂTENAY-MALABRY CEDEX

L’inscription au(x) concours sera rejetée si l’ensemble des pièces justificatives et le règlement des frais ne sont pas parvenus pour le 31 janvier 2005, délai de rigueur

IMPORTANT :
Le candidat devra, pendant toute la durée des concours, tenir à jour ses coordonnées (adresse postale, adresse électronique, n° de téléphone...) sur le serveur Internet.
Le candidat pourra également, à l'aide de son code-signature confidentiel, consulter son dossier à tout moment, et ce, jusqu'à la fin des concours.

Pour tout renseignement, contacter Mme Françoise Le Grouhier, CPE.

2005-01-15 13:16:04
Echanges inter-culturels: 2ème édition le 20 janvier à 17h45
Les seconds échanges inter-culturels organisés par la PEEP-LLG à Louis-Le-Grand auront lieu jeudi 20 janvier 2005 de 17h45 à 19 heures.
Devant le succés rencontré lors de la 1ère édition en décembre dernier, il a en effet été décidé de programmer rapidement une 2ème séance.
Ces échanges prennent la forme de petites tables rondes animées par une dizaine d'étudiants américains actuellement à Paris pour leur année de civilisation française. Ils s'adressent aux élèves de Louis-Le-Grand des prépas HEC (ECS1 et 2), des hypokhâgnes ou khâgnes mais aussi des classes de terminales (notamment TS6). Ils ont pour but principal de leur permettre de pratiquer la langue anglaise dans le cadre de sujets d'intérêt général et de dossiers préparés par les étudiants américains.

Pour tout renseignement, contacter Perrine SIMON-NAHUM

2005-01-12 09:05:41
Bien gérer son stress en classe de prépas: le 27 janvier à 19 heures à Louis-Le-Grand
CHANGEMENT DE DATE
La PEEP-LLG organise le jeudi 27 janvier prochain de 19 à 20 heures 30 une conférence à l'intention de tous les élèves de prépas sur la gestion du stress.

Cette conférence animée par Madame le Docteur Monchablon, médecin-psychiatre du relais étudiant-lycéens traitera de tous les problèmes psychologiques ou de bien-être que peut rencontrer un élève de classes préparatoires que ce soit à l'approche des épreuves des concours des Grandes Ecoles ou simplement en 1ère année de prépa. Pour tout renseignement, contacter Daniel Gotheil ou Pascale Muls

2005-01-09 17:35:06
Le 22 janvier prochain: journée "portes ouvertes" à Louis-Le-Grand

Nous vous rappelons que la journée "portes ouvertes" du lycée Louis-Le-Grand" aura lieu le samedi 22 janvier 2005.

A cette occasion, vous pourrez assister à une présentation du lycée par le proviseur et également des interventions de différents professeurs de prépas sur les spécificités de chaque filière (Louis-Le-Grand dispose de 4 classes MPSI, 2 PCSI, 2 HK et 1 ECS) et les exigences de Louis-Le-Grand vous présentera le lycée. Vous pourrez visiter les différents laboratoires scientifiques et rencontrer les enseignants des classes préparatoires, des élèves et des parents d'élèves de prépas.

Le stand de la PEEP LLG lors des portes ouvertes 2004

Durant ce samedi 22 janvier (9h à 16 h), des parents de notre association PEEP Louis-Le-Grand vous accueilleront dans le grand hall du lycée: ils seront à votre disposition pour répondre à vos questions et vous fournir toutes les informations utiles et pratiques que vous souhaiterez. En particulier de nombreux bulletins PEEP INFOS seront à votre disposition.

Faites attention car il y a beaucoup de monde ce jour-là et l'affluence est grande en particulier pour avoir un avis des professeurs.

Quelques conseils en particulier si vous venez spécialement de province ou de grande banlieue:
- munissez-vous des bulletins scolaires de terminale si vous souhaitez consulter les enseignants,
- nous appeler durant les permanences qui précèdent cette journée ( 01 43 26 25 59 les mardis ou jeudi matin de 10h à 13h) ou nous adresser vos questions directement sur le site (voir ci-dessous l'espace réservé à cet effet)

Le programme exact de la journée sera mis en ligne dès qu'il sera disponible.
Si vous souhaitez connaître les dates des portes ouvertes des autres lycées de Paris et de la région parisienne, cliquez ci-dessous:
"journées portes ouvertes"

Pour tout renseignement complémentaire, contacter Monique PAJOT ou Tara WHITBECK.

2005-01-09 16:52:35
URGENT: inscription aux concours des Grandes Ecoles 2005
Plusieurs Grandes Ecoles viennent de constater suite aux contacts et aux statistiques dont elles disposent, que de nombreux candidats n'ont pas encore leur dossier d'inscription.
Dans ce cadre, nous vous rappelons le principe de validation:

- si l'inscription n'est pas validée et ce le 15 janvier 2005 minuit au plus tard , le (la) candidat(e) n'est règlementairement pas inscrit(e) et ne pourra donc pas passer les concours;

- la validation n'empêche pas de revenir sur l'inscription pour procéder à des corrections et/ou modifications MAIS à l'issue de la modification il faut obligatoirement de nouveau valider.

En particulier il semble qu'apparaîssent des problèmes de validation qui s'effectue mal et qui ont peut-être la même cause: le respect de la casse des lettres du code. Il faut impérativement respecter les majuscules et minuscules du code de validation quand il est reporté sur l'écran de saisie.

Au mardi 4 janvier, environ 120 élèves de MP* et MP à Louis-Le-Grand n'avaient pas encore validé leurs inscriptions

Pour tout renseignment complémentaire, contacter Mme Françoise LE GROUYER (01 44 32 82 21) ou Jean-Christophe BONNARD ( 01 41 02 18 39)

2005-01-05 02:06:46
Le 8 janvier prochain à 8h30: 1er comité PEEP LLG de l'année 2005
Pour fêter le début d'année 2005, la PEEP LLG vous invite à son prochain comité le 8 janvier prochain au lycée Louis-Le-Grand à 8 heures 30.
L'ordre du jour sera consacré, outre les questions d'actualité (inscriptions aux concours, prochain lancement de la procédure d'admission en prépas,...), à la journée des carrières qui approche à grands pas puisqu'elle aura lieu lieu le 26 janvier prochain.

Notez par ailleurs que la journée "Portes Ouvertes" pour les prépas aura lieu le samedi 22 janvier 2005 à partir de 9 heures: des précisions sur l'organisation de ces "portes ouvertes" vous seront données très prochainement.

Pour tout renseignement, contacter Victoire ADAM

2004-12-31 02:06:23
PEEP-INFOS de janvier 2005 en ligne
Le PEEP-INFOS n°166 de janvier 2005 est téléchargeable sur ce site.

Bulletin N°166

La liste des portes ouvertes des lycées franciliens est aussi téléchargeable :
Journées portes ouvertes

Bonne lecture
Au sommaire de ce bulletin n°166, vous pourrez trouver:

-les compte-rendus des deux séances du Conseil d'Administration avec notamment des décisions importantes sur l'internat et la cantine du lycée;

- des éléments sur la réunion d'information sur les concours des Grandes Ecoles 2005organisée par la PEEP-LLG le 20 novembre dernier;

- le calendrier d'admission en prépas (CPGE);

-les résultats des élèves de louis-Le-Grand aux concours 2004;

- les options possibles à Louis-Le-Grand;

- et de nombreuses informations sur la Journée des Carrières du 26 janvier prochain, les dates des concours 2005, les conférences sur le stress organisées par la PEEP-LLG...

Pour tout renseignement, contacter Bertrand FABRE.

2004-12-18 01:21:13
A la journée des carrières de la PEEP-LLG le 26 janvier prochain: Claudie Haigneré, Marin Karmitz, Martin Hirsch, Serge Simon et Jean-Marie Cavada
La journée des carrières organisée par la PEEP-LLG le 26 janvier s'annonce déjà comme un grand crû à en juger par le brillant plateau qui est prévu:

En effet Claudie Haigneré, ministre et ancienne astronaute, Marin Karmitz producteur de cinéma, Martin Hirsch, président d'Emmaüs et dG de l'Agence Sanitaire, Serge Simon, médecin-psychiatre ex-joueur de l'équipe de france de rugby et Jean-Marie Cavada que l'on ne présente plus viendront débattre en fin d'après-midi (18h-19h45) sur le thème "carrières atypiques, réussite personnelle".

Pour tout renseignement, contacter Victoire Adam ou Perrine Simon-Nahum.

2004-12-16 00:20:17
Au comité PEEP du 11 décembre: retour sur le CA, journée des carrières, PEEP-INFOS
Le dernier comité de la PEEP-LLG a eu lieu samedi 11 décembre dernier. Présidé par Perrine Simon-Nahum, ce comité a rassemblé les membres du bureau de l'Association ainsi que les parents en charge de l'organisation de la Journée des Carrières du 26 janvier prochain.

L'organisation de cette importante manifestation était le point clé de ce comité.

Un point a été fait sur chaque phase de cette journée:

- information des écoles invitées pour qu'elles délèguent leurs anciens élèves. A cette date, il reste à s'assurer la venue de l'X et de Supelec: une relance sera faite dans les meilleurs délais par Patricia Zelcaux;

- organisation des aménagements de salles: à priori tout est planifié sous la responsabilité de François Sice;

- balisage du lycée: Monique Pajot indique qu'une équipe est prévue;

- préparation des dossiers pour les écoles et les invités: V Adam prépare les contenus avec l'aide de Michel Presta;

- convivialité et buffet: Monique Pajot supervisera l'ensemble avec l'aide de marie-Noëlle Jarcsek;

- débat: outre les invités cités plus ont été sollicités: Y Noah, Carla Bruni, Frédéric Beigbeder et Michel Field pour animer.

Pour tout renseignement, contacter Victoire Adam (en particulier si vous souhaitez apporter votre concours).

2004-12-11 11:11:06
Beaucoup de monde pour écouter le professeur Théodore Zeldin le 9 décembre dernier
Le 9 décembre dernier, le professeur Théodore ZELDIN a donné une conférence au lycée Louis-Le-Grand sur le thème original suivant:
"Les passions inconnues: que peut-on faire d'inoui au XXIème siècle?"
Théodore Zeldin est historien et écrivain.Professeur d'histoire à l'Université d'Oxford, ancien doyen de St Antony College (Université d'Oxford),président de l'Oxford Muse, une fondation qui développe de nouvelles approches à l'égard du travail, de l'éducation et des relations personnelles et professionnelles, il membre du BBC Brain Trust.

Spécialiste de la France et des français(es), au sujets desquels il a proposé une histoire de leurs passions, Théodore Zeldin développe une conception historique fondée sur l'intimité et sur les éléments d'identité. Il s'est ainsi intéressé à des sujets comme le bonheur.
C'est justement ce qu'il développé au cours de sa conférence qui a captivé l'auditoire composé en majorité d'élèves de prépas HEC et de khâgne.

Les nombreuses questions qui ont été posées à Théodore Zeldin à l'issue de la conférence ont montré que l'actualité de ses travaux:curiosité,imagination et incertitude tels sont les mots qui résument son message.

2004-12-10 00:51:48
Comité PEEP du 11 décembre
Le prochain comité PEEP aura lieu le 11 décembre à 9 heures en salle VH046 (salle au RdC de la cour Victor Hugo).
Au cours de ce comité, seront traitées notamment les questions suivantes:

- retour des conseils d'administration du 9 novembre et 2 décembre dernier
- point sur les conseils de classe du 1er trimestre
- amélioration de la cantine
- bulletin PEEP-INFOS
- organisation de la Journée des Carrières du 26 janvier 2005
- organisation de la réunion sur les admissions en prépas
- divers

Pour tout renseignement, contacter Perrine SIMON-NAHUM ou Jean-Christophe BONNARD

2004-12-09 00:22:35
Théodore Zeldin à Louis-Le-Grand le 9 décembre
Le 9 décembre prochain, le professeur Théodore ZELDIN donnera une conférence au lycée Louis-Le-Grand à 17h45 sur les passions.
Théodore Zeldin est historien et écrivain.Professeur d'histoire à l'Université d'Oxford, ancien doyen de St Antony College (Université d'Oxford),président de l'Oxford Muse, une fondation qui développe de nouvelles approches à l'égard du travail, de l'éducation et des relations personnelles et professionnelles, il membre du BBC Brain Trust.

Spécialiste de la France et des français(es), au sujets desquels il a proposé une histoire de leurs passions, Théodore Zeldin développe une conception historique fondée sur l'intimité et sur les éléments d'identité. Il s'est ainsi intéressé à des sujets comme le bonheur. Ses premiers travaux portaient sur la question du passage des régimes dictatoriaux à des régimes démocratiques, notamment au XIXe siècle.
Il est également l'auteur de très nombreux ouvrages, parmi lesquels ont été traduits en français :
- Histoire des passions françaises, Seuil et Payot
- Les Français, Seuil, 1983
- Le bonheur, Fayard, 1988
- Les Françaises et l'Histoire intime de l'humanité, Fayard, 1994

Ne manquez pas ce grand moment d'intelligence

jeudi 9 décembre à 17h45

Pour tout renseignment, contacter MF Martin au secrétariat du proviseur (01 44 32 82 05)

2004-12-08 01:42:18
Odon Vallet à Louis-Le-Grand le 7 décembre: grand succès pour sa conférence sur l'histoire des religions
Mardi 7 décembre à 18 heures , la salle des conférences du lycée Louis-Le-Grand était presque pleine pour écouter Odon VALLET sur le thème d'actualité:

"Dieu a changé d'adresse, la nouvelle géographie des religions"

En plus d'être ancien élève de Louis-Le-Grand,Odon Vallet est énarque, docteur en droit, docteur en science des religions,professeur à la Sorbonne et spécialiste très réputé de l'histoire et de la géographie des religions. Il est également connu, comme l'a rappelé le proviseur de Louis-Le-Grand, Joël H Vallat, pour sa générosité dans l'aide éducative pour les élèves africains et du tiers monde grâce à la "Fondation Odon Vallet" qui fait partie de la Fondation de France.

Après avoir captivé l'auditoire composé pour moitié d'élèves et le reste de professeurs, parents ou anciens élèves de Louis-Le-Grand en dressant un tableau passionnant de la situation de chaque religion à travers le monde, Odon Vallet s'est livré au jeu des questions avec beaucoup de simplicité et de clarté dans ses réponses. Il a ainsi été question tour à tour de la relation entre urbanisation et religion, de l'enseignement du fait religieux en France à l'Ecole, de l'extension de la religions dans les pays en voie de développement, l'intérêt pour les hellènistes de relire la parabole du fils prodigue (Evangile selon Saint Luc) en grec ou des versets du Coran pour les arabophones, des Etats fondés sur la religion ou de la référence à la religion dans la Constitution Européenne ...
Il a ensuite accepté de poursuivre la discussion autour du "verre de l'amitié" offert par le lycée au Grand Parloir.

Pour tout renseignement, contacter Michel Jacob, président des anciens élèves de Louis-Le-Grand.

2004-12-07 01:28:11
Echanges inter-culturel: grand succès pour la 1ère édition
Les premiers échanges inter-culturels organisés par la PEEP-LLG à Louis-Le-Grand ont eu lieu lundi 6 décembre de 17 à 19 heures et ont remporté un grand succés.

Prenant la forme de petites tables rondes avec une dizaine d'étudiants américains actuellement à Paris pour leur année de civilisation française, ces échanges ont rassemblé de nombreux étudiants de Louis-Le-Grand venant principalement de prépas HEC 5ECS1 et 2) mais aussi quelques élèves de classes terminaleS. Devant ce succès, il est prévu de renouveler l'opération sans doute avec des étudiants allemands puis espagnols.

Mais américains et français ont tellement appréciés qu'ils en redemandent, on recommencera aussi en langue américaine.

Pour tout renseignement, contacter Perrine SIMON-NAHUM

2004-12-06 00:14:22
Rappel: le 7 décembre conférence sur la nouvelle géographie des religions
Mardi prochain 7 décembre à 18 heures , Odon VALLET interviendra dans la salle de conférences du lycée Louis-Le-Grand sur le thème:

"Dieu a changé d'adresse, la nouvelle géographie des religions"
Ancien élève de Louis-Le-Grand,Odon Vallet est un spécialiste très réputé des religions qu'il enseigne comme professeur à la Sorbonne. Il est également connu pour sa générosité dans l'aide éducative pour les élèves africains et du tiers monde.

Pour tout renseignement, appeler le secrétariat de Monsieur le Proviseur (01 44 32 82 05).

2004-12-05 19:04:56
La PEEP-LLG: qui nous sommes, ce que nous faisons
Le bureau de la PEEP LLG pour l'année 2004-2005 est le suivant:

Présidente: Perrine SIMON-NAHUM (06 86 73 20 79)

Vice-Présidents: Jean Christophe BONNARD (06 70 88 27 27) et Monique PAJOT (06 11 15 29 77)

Secrétaire générale: Patricia ZELCAUX (06 14 14 55 55)

Secrétaire général adjoint:François SICE (06 13 98 77 90)

Trésorières: Genevieve DISSOUBRAY et Katia DELALANDE (Adjointe)
Déléguée à la vie lycéenne: Sajida FAWAZ
Délégué pour l'ensemble des niveaux: Emmanuel LIZÉE (06 64 06 29 53)
Délégué Secondes:Bernard DURET (01 47 53 81 77))
Déléguée Premières: Solange PERRINE (06 73 48 23 49)
Déléguée Terminales: Agnès MARTINEZ (06 98 38 33 86)

Correspondants en classes préparatoires
Pour les prépas MP Jocelyne NADAL (01 45 35 17 79) et Sajida FAWAZ,
Pour les prépas PC Tara WHITBECK (01 45 55 06 58),
Pour les prépas commerciales (ECS) Marie-Noëlle JARCSEK (06 68 32 62 22)
et pour les prépas littéraires (HK et K) Victoire ADAM (01 40 20 46 15)

L'équipe "Prépas": Tara Whitbeck (PC), Jocelyne Nadal (MP),Marie-Hélène de Nijs (PC),Pascale Muls (MP)et Marie-Noëlle Jarscek (ECS)

Responsable Journée des carrières : Victoire ADAM (HK2) et Alain HERY

Chargé des commissions: Serge SALAT

Chargé de la communication: Bertrand FABRE

Chargé des SI: Guy DEPROIT

Responsables Aide au logement: Christine CATTIN

Responsables théatre: Pascale MULS et Martine THIRIEZ

De gauche à droite, les membres du bureau de la PEEP-LLG avec, entre parenthèses, la classe de leurs enfants :Serge SALAT, Bernard DURET (2nde 1 et 2nde 7), Monique PAJOT (1ère S6), Bertrand FABRE (2nde3), Perrine SIMON-NAHUM (1ère S1), Emmanuel LIZÉE (1ère S 4), Jean-Christophe BONNARD (1ère S4 et PC*3), Tara WHITBECK (2nde 1, 2nde 2 et PC*2), Jocelyne NADAL (1ère S1, MP*3), Sajida FAWAZ (2nde1, MP* 4), Geneviève DISSOUBRAY, Pascale MULS, Margarette TUBIANA, Patricia ZELCAUX (1ère S1) (absente de la photo ).

La PEEP-LOUIS-LE-GRAND est affiliée à la PEEP, Fédération des Parents d’Elèves de l’Enseignement Public.
Présente au lycée Louis-Le-Grand depuis 1928, la PEEP LLG y mène de multiples actions dans une totale transparence vis-à-vis de tous en tenant compte du niveau d’exigence élevé demandé au lycée Louis-le-Grand. Forte de cette longue expérience et grâce sa représentativité incontestable (régulièrement près de 58% aux élections), la PEEP LLG joue un rôle essentiel auprès des parents, des élèves, des professeurs et de l’administration du lycée.
Elle est indépendante de tout syndicat ou parti politique.

En premier lieu, avec ses 350 adhérents (correspondant à près de 450 élèves dont 45% en classes préparatoies), la PEEP-LLG représente les parents d'élèves auprès de l’Administration et des Professeurs en participant aux différents Conseils (conseil d'administration, conseils de classes, commission permanente...) et en menant des actions plus ciblées.

Parmi les services permanents et actions que la PEEP LLG assure ou conduit à Louis Le Grand, on peut citer :

- la permanence physique tous les mardis et jeudis matin au lycée (salle VH 308)pendant l'année scolaire,

- la diffusion de 4 bulletins PEEP- INFOS par an à ses adhérents: ces bulletins très complets qui sont téléchargables sur le site de la PEEP, proposent des articles de fond ainsi que des informations régulières et concrètes sur la vie scolaire du lycée: conseil d'administration, synthèse des conseils de classe, résultats aux examens et concours, ....

- l'organisation de réunions de synthèse des conseils de classe (normalement) communes avec la FCPE et de réunions mensuelles d’information pour les adhérents ouvertes à tous les parents d’élèves,

- la journée des carrières organisée par la PEEP avec près de 60 grandes écoles, universités ou établissements d’enseignement supérieur (près de 1200 visiteurs en 2004),

- l'accueil des secondes (début juillet) et des internes (la veille de la rentrée)
-des échanges inter-culturels prenant la forme de petites tables rondes avec des étudiants étrangers (américains, anglais, allemands, espagnols...)et sur des sujets d'actualité.

L'équipe "tartinage" de la PEEP devant un des superbes buffets qu'elle a préparés pour une des nombreuses manifestations organisées au lycée

- l'aide, le conseil et l'assistance aux élèves et à leurs parents (passage de niveau, admission en prépas, aide financière en liaison avec l’Association des Anciens Elèves…),

- un service efficace d’aide au logement pour ceux qui n’ont pas de place à l’internat du lycée : 60 logements ont été proposés pour cette rentrée 2004,

- un service théâtre avec des tarifs réduits spécialement négociés (près de 300 places fournies),

- des conférences sur des sujets d’actualité : en 2003,1400 élèves ont assisté à la conférence-débat sur l’Europe avec le président Valery Giscard d’Estaing, ancien de LLG; en mars 2004, conférence sur le stress pour les parents de prépas (prochaines conférences en janvier et février 2005)...

En plus de nos services permanents, la PEEP-LLG intervient pour chaque classe et chaque niveau, de manière constructive, en conseil d’administration et dans les autres instances du lycée, pour défendre les intérêts de nos enfants :
augmentation du nombre d’heures de cours accordées par la rectorat,ouverture géographique du lycée, épreuves écrites communes (bac blanc en terminale), entraînements à l’oral de français (en première) ...

CETTE ANNEE, NOTRE ACTION S'EST ORIENTEE PLUS PARTICULIEREMENT SUR :

- le maintien de l’organisation par la PEEP de réunions conviviales favorisant la communication parents-enseignants-administration,
- le suivi attentif des admissions en classes préparatoires ou dans les autres filières (ceci commencera dès la 1ère quinzaine du mois de mars),
- la mise en place, comme pour les classes de seconde, d’une réunion parents-professeurs au début de l’année scolaire pour les premières et les terminales,
 la poursuite de la réflexion sur l’amélioration de la cantine: le conseil d'administration a pris, en décembre dernier sur proposition de la PEEP-LLG , la décision de créer une commission pour réfléchir concrètement sur des mesures permettant de réduire les files d'attente. Il sera fait appel à l'expertise de spécialistes de la conception des cantines (Sodexho ou Exor) et aux services du Conseil Régional d'Ile de France.
- l’organisation de réunions d’information pour les parents d’élèves des classes préparatoires: une réunion a déjà eu lieu début janvier (voir sur le site),
- la diffusion d’informations et de conseils personnalisés aux parents des différents niveaux (notamment dossier pour les concours ou l'inscription en prépas ou en 2nde),
- le maintien du fonctionnement de l’internat pendant la période des oraux des concours: d'ores et déjà, il a été décidé que l'internat restera ouvert pendant les vacances de Pâques pour les écrits des concours des Grandes Ecoles.
... et l’écoute toujours aussi attentive de vos suggestions et de vos questions.

Pour maintenir tous ces services et continuer ses actions, la PEEP LLG, majoritaire depuis longtemps à Louis Le Grand, a besoin de votre soutien massif. Elle compte sur votre adhésion 2004-2005 (si ce n'est pas encore le cas) et sera ravie de vous accueillir parmi ses équipes pour participer aux différents activités.

- adressez-nous vos suggestions, critiques, commentaires, idées.

- parlez-nous de vos inquiétudes, soucis ou problèmes.

- participez et assistez aux manifestations de la PEEP, en aidant à leur réalisation (buffets confectionnés par les parents d’élèves, aménagement des locaux …) : contacter Victoire ADAM ou Monique PAJOT

- prenez une part active à nos actions : délégation des parents, permanence, rédaction des bulletins, aides diverses aux élèves et à leur famille.

* un bulletin vous sera adressé sur demande de votre part.

Les délégués PEEP pour l'année 2004-2005:liste des délégués 2004-2005

2004-12-05 14:40:28
Conseil d'administration du 2 décembre: du nouveau pour la cantine
Dans sa séance du 2 décembre dernier, le Conseil d'Administration s'est consacré principalement aux aspects budgétaires du lycée.

Toutefois deux questions touchant de près à la vie lycéenne ont été abordées et traitées:

- l'aménagement des cours du lycée pour la pratique des jeux de ballons
- l'adaptation du self-service de la cantine pour résoudre les problèmes de file d'attente qui deviennent insupportables pour les 1500 élèves qui fréquentent régulièrement la cantine.

Vues de la cour Victor Hugo où on pourra bientôt rejouer au football

Concernant l'aménagement de la cour Victor Hugo, les quatre représentants du collège des élèves au Conseil d'Administration ont explicité leur demande qui consiste pour l'essentiel en la mise en place de cages pour la pratique plus aisée et conviviale des jeux de ballons (football, handball,...). Cette revendication a été reconnue légitime par la plupart des enseignants et des parents et également par Monsieur le proviseur Joël H.Vallat sous la réserve expresse que le réglement intérieur qui régit notamment les horaires pour la pratique des jeux de ballons soit strictement respecté. En conséquence la proposition des élèves a été adoptée à la quasi unanimité du Conseil. De nouvelles cages devraient être prochainement installées cour Victor Hugo par Madame l'Intendante.
Quant à la cantine, la proposition de la PEEP qui rejoignait celle des représentants des élèves a été débattue et adoptée à l'unanimité du Conseil d'Administration: il s'agissait de mettre en place une commission réunissant des élèves (du CA et du CVL), des enseignants, des parents d'élèves et l'intendante Mme du Mouza pour envisager des solutions qui mettent fin aux queues interminables actuellement constatées. En particulier il a été demandé d'associer la Région Ile de France et des spécialistes de la conception des cantines qui apportent leur expertise et permettent de revoir l'organisation et le fonctionnement du self-service.

Pour tout renseignement, contacter Jean-Christophe Bonnard ou Monique Pajot

2004-12-05 14:11:39
A ne pas manquer: la réunion de synthèse des conseils de classe pour le 1er trimestre
La réunion trimestrielle de synthèse des conseils de classe aura lieu

le lundi 6 décembre à 18h 30
pour les trois niveaux: secondes, premières et terminales.
A cette occasion, il sera possible de rencontrer les délégués de classes et de niveaux et d'avoir un aperçu global sur le trimestre passé.

Si vous êtes concerné, ne manquez surtout pas ce rendez-vous. Il vous permettra de situer votre enfant au sein de sa classe et également d'avoir des réponses très concrètes aux questions que vous vous posez sur les professeurs, les programmes. Vous pourrez éventuellement faire remonter des problèmes qui pourront être soumis à l'administration du lycée.

Pour tout renseignement, contacter Emmanuel LIZEE, délégué PEEP pour les trois niveaux.

2004-12-02 00:42:52
Au menu du Conseil d'Administration: budget, cantine,...
La séance du Conseil d'Administration du 2 décembre devrait être principalement consacrée à l'examen du projet de budget: il 'agit, à ce stade, du budget de fonctionnement hors dotation horaire globale pour 2005/2006 qui fera elle-même l'objet d'une prochaine séance fin janvier 2005. La question de l'entretien du parc informatique sera notamment évoqué.

Au titre du budget d'investissement, le problème récurrent de la cantine et notamment de l'insupportable file d'attente qui sont unanimement reconnus par l'ensemble de la communauté scolaire -élèves, professeurs et administration- sera probablement évoqué.

En effet la PEEP fera une proposition qui devrait permettre d'envisager à terme une solution radicale qui nécessitera probablement des investissements et l'accord de la Région Ile de France.

Pour tout renseignement, contacter Jean-Christophe Bonnard

2004-11-30 02:32:04
Le bon choix d'une classe préparatoire: en avant-première le calendrier des journées "portes ouvertes"
La PEEP-LLG a rassemblé dans un document unique l'ensemble des dates des journées "portes ouvertes" en 2005 des lycées publics et privés de Paris et d'Ile de France (1ère couronne principalement) pour les classes préparatoires.
Cette liste sera très précieux à la fois pour les parents et les élèves de terminales souhaitant intégrer une prépa l'an prochain.

Rappelons que Louis-Le-Grand a fixé la date de cette journée au samedi 22 janvier 2005 de 9h 30 à 16h et que la PEEP y participera activement: visite du lycée, présentation des activités, échanges avec des parents de prépas expérimentés, vente de tee-shirt...Par ailleurs le proviseur, Monsieur Vallat et différents professeurs de classes préparatoires présenteront les filières existantes à Louis-Le-Grand ( MPSI, PCSI, ECS et HK) et donneront un aperçu sur le niveau d'exigence requis.

Cliquez ci-dessous:
"journées portes ouvertes"

Pour tout renseignement, appeler Sylvaine Caullet ou Monique Pajot

2004-11-29 00:59:47
Fonctionnement de la cantine: ce que la PEEP propose
De très nombreux parents se plaignent à nouveau du mauvais fonctionnement de la cantine: depuis quelques semaines, il semble en effet que la situation se soit encore dégradée.La PEEP pense que ce problème récurrent ne sera résolu qu'avec des moyens radicaux.

C'est pourquoi elle propose la constitution d'une commission réunissant des
représentants des élèves, de l'administration, et un architecte pour
examiner les problème de plage horaire et d'aménagement des locaux.
Cette proposition sera faite au prochain Conseil d'Administration du 2 décembre.

Un point sera fait sur cette question dès que le prochain conseil aura eu lieu.

Pour tout renseignement, contacter Perrine Simon-Nahum

2004-11-27 20:59:30
Odon VALLET:conférence le 7 décembre à 18 heures à Louis-Le-Grand
Le mardi 7 décembre prochain à 18 heures dans la salle de conférences du lycée Louis-Le-Grand, Odon VALLET interviendra sur le thème:

"Dieu a changé d'adresse: la nouvelle géographie des religions"
Ancien élève de Louis-Le-Grand,Odon Vallet est un spécialiste très réputé des religions qu'il enseigne comme professeur à la Sorbonne. Il est également connu pour sa générosité dans l'aide éducative pour les élèves africains et du tiers monde.

Pour tout renseignement, appeler le secrétariat de Monsieur le Proviseur (01 44 32 82 05).

2004-11-24 01:30:00
Bientôt à Louis-Le-Grand: gérer son stress en prépa
La PEEP-LLG organise le 9 décembre prochain de 17 à 19 heures une conférence à l'intention de tous les élèves de prépas sur la gestion du stress.
Cette conférence animée par Madame le Docteur Monchablon, médecin-psychiatre du relais étudiant-lycéens traitera de tous les problèmes psychologiques ou de bien-être que peut rencontrer un élève de classes préparatoires que ce soit à l'approche des épreuves des concours des Grandes Ecoles ou simplement en 1ère année de prépa. Conférence reportée au jeudi 20 janvier 2005 à 18 heures
Pour tout renseignement, contacter Daniel Gotheil ou Pascale Muls.

2004-11-22 01:41:52
Réunion "prépas" du 20 novembre: beaucoup de monde
La réunion du samedi 20 novembre organisée par l'équipe "prépas" de la PEEP a été un très grand succès: plus d'une centaine de parents d'élèves de prépas se sont déplacés pour tout savoir sur les conditions matérielles dans lesquelles se dérouleront les concours des Grandes Ecoles 2005 et recevoir de précieux conseils tant pour les inscriptions que pour la logistique ou les points à ne pas négliger.

Les nombreux parents de prépas dans le Grand Parloir le 20 novembre
A cette occasion, un dossier très complet a été distribués aux adhérents de la PEEP qui étaient présents. Ce dossier traite de tous les concours accessibles aux élèves de prépas de Louis-Le-Grand en donnant des renseignements pratiques et des conseils qui leur permettront de passer les différentes épreuves des concours qu'elles soient écrites ou orales dans les meilleures conditions matérielles possibles. Il peut être téléchargé sur notre site ( uniquement si vous êtes adhérent ).

Ce dossier pourra également être adressé par courrier à ceux de nos adhérents qui en feront la demande.

L'équipe "Prépas": Tara Whitbeck (PC), Jocelyne Nadal (MP),Marie-Hélène de Nijs (PC),Pascale Muls (MP)et Marie-Noëlle Jarscek (ECS)

Pour tout renseignement, contacter Jocelyne NADAL ou Tara Whitbeck

2004-11-19 23:46:56
Nouveau à Louis-Le-Grand: débat avec des étudiants américains
L'an dernier, les parents d'élèves des deux associations s'étaient mobilisés autour de l'enseignement des langues qui, de l'avis général, est le parent pauvre des enseignements du lycée Louis-Le-Grand ce qui est très dommageable pour nos enfants compte tenu de l'importance des langues tant dans la vie professionnelle que dans la vie personnelle.
Cette mobilisation n'avait hélas pas débouché sur des actions concrètes.
Toutefois, la PEEP-LLG n'a pas baissé les bras,au contraire elle a le plaisir d'annoncer l'organisation d'un cycle de débats en langue étrangère autour d'étudiants étrangers qui séjournent en France. Cette initiative a été fait l'objet d'une communication lors du dernier Conseil d'Administration de Louis-Le-Grand le 9 novembre dernier et a été approuvée à l'unanimité.

Le premier débat aura lieu en anglais le 7 décembre prochain de 17 à 19 heures (lieu à préciser) autour d'étudiants américains qui étudient la civilisation française en France: il s'adresse en principe aux élèves des prépas HEC.
Des débats en allemand et en espagnol seront organisés prochainement sur le même principe.

Pour tout renseignement, s'adresser à Mme BRESSON ou à Perrine SIMON-NAHUM

2004-11-18 01:38:41
Parents délégués de classes: la liste complète
Nous publions ci-dessous la liste complète des parents délégués pour les classes de seconde, premières et terminales.
Cliquez ci-dessous:

délégués PEEP

En cette période proche des conseils de classe, n'hésitez pas à les contacter.

Pour tout renseignement, appelez Emmanuel LIZEE, responsable des niveaux.

2004-11-16 02:15:16
Internat: ouverture confirmée pour Pâques 2005
Comme nous l'avions déjà laissé entendre, il se confirme que le lycée sera ouvert en avril 2005 durant les vacances de Pâques pour les épreuves écrites des concours des Grandes Ecoles.

Toutefois seuls seront admis à rester à l'internat les élèves des classes préparatoires qui passent les concours.Si les modalités financières ne sont pas encore définies, elles devraient consister en une contribution modique des parents concernés. En outre les repas ne pourront pas être assurés.

Pour tout renseignement, contacter Jean-Christophe BONNARD.

2004-11-15 02:08:32
Voyages de classes: c'est parti
Lors du dernier conseil d'administration, les administrateurs ont eu à se prononcer sur la liste des voyages qui sont projetés par les différentes classes au cours de l'année scolaire.
Rappelons que tous ces voyages doivent s'inscrire dans la charte des voyages qui a été revue l'an dernier à la demande du conseil d'administration afin de remédier aux dérives observées ces dernières années: coûts élevés, intérêt très variable,...
La liste proposée cette année au vote du conseil d'administration comporte 22 voyages en général de 4 jours effectués le plus souvent en train et exceptionnellement en car (3 cas) ou en avion (7 cas). les destinations sont général européennes ( Rome, Florence, Madrid, Munich, Budapest, Athènes, Londres, Dublin, Venise, Barcelone, Prague), exceptionellement asiatique ou américaine (Chine, Chicago ou New York) mais plus simplement française (St Malo, Crevoux Hte Savoie).

Tous les projets ont été retenus par le CA qui a souhaité toutefois que l'on veille à leur prix qui s'étalent entre 150 et 450€.

Pour tout renseignement, contacter Monique PAJOT

2004-11-14 18:20:36
Concours des Grandes Ecoles 2005: nos informations et nos conseils
Si vous êtes parent d'élèves de prépas, la suite de cet article vous intéresse au plus haut point.

En effet les concours appprochent à grand pas (plus que 4 mois environ) et il faut déjà se préparer à constituer les dossiers pour s'inscrire aux concours.
Pour ce parcours d'obstacles, il y a beaucoup de choses à connaître et des conseils à recevoir de la part de ceux qui sont déjà passés par là.

C'est pourquoi l'équipe de parents correspondants des classes préparatoires organise samedi prochain 20 novembre à 9 heures au Grand Parloir du lycée Louis-Le-Grand une réunion au cours de laquelle tous les conseils pratiques en vue des concours seront donnés.

L'équipe des parents "prépas" que vous rencontrerez samedi prochain

Un dossier complet sera également distribués aux participants de la réunion et pourra être envoyé par courrier ou internet aux adhérents de la PEEP-LLg qui n'auront pas pu y assister et en particulier aux parents d'internes habitants en province ou à l'étranger.

Rappelons que cette réunion est exclusivement réservée aux parents d'élèves adhérents à la PEEP-LLG.

Si vous souhaitez y assister et que vous n'êtes pas encore adhérent, vous pourrez toujours remplir votre bulletin d'adhésion et donner votre chéque à l'entrée: des membres de notre association seront là pour vous accueillir.

Pour tout renseignement complémentaire, contacter Jocelyne NADAL ou Tara WHITBECK

2004-11-14 13:32:46
Entrée en seconde à Louis-Le-Grand: le bilan pour la rentrée 2004
Lors du dernier conseil d'administration du lycée le 9 novembre 2004, l'administration a communiqué aux administrateurs un intéressant bilan sur les élèves admis en seconde à la rentrée 2004.

Il en ressort que, sur les 301 élèves répartis dans les 8 classes de seconde:

- 235 viennent de collèges publics et 66 de colléges privés;
- 102 dont 10 redoublants LLG viennent du secteur LLG ( 5ème, 6ème, 13ème, 14 ème), 114 hors secteur Paris, 63 de la banlieue parisienne et 22 de lieux divers ( province, Outre-Mer ou étranger)
- les 301 élèves admis proviennent de 149 collèges différents dont 111 du secteur public et 38 du privé
- les départements de banlieue d'où proviennent les 63 élèves cités ci-dessus, sont le 77 (7 élèves), 78 (5 élèves), 91 (6 élèves), 92 (14 élèves), 93 (8 élèves), 94 (15 élèves) et 95 (8 élèves).

Pour tout renseignement, contacter Bertrand FABRE ou Monique PAJOT

2004-11-12 01:03:42
Cérémonie du 11 novembre
Une gerbe a été déposée le 11 novembre au pied du monument aux morts du lycée Louis-Le-Grand par Monsieur Vallat accompagné de deux élèves en présence d'une nombreuse assistance composée d'élèves, de professeurs, des membres de l'administration et de parents d'élèves.(voir photo dans la suite)
Avant le dépôt de la gerbe, des élèves de Madame Cayatte,professeur d'histoire-géographie, ont lu des témoignages sur la Grande Guerre et projeté des vues sur les champs de bataille.
Nous publierons prochainement ces textes sur le site.

Le monument aux morts de Louis-le-grand (dans le Grand Hall)

Pour tout renseignement, contacter Sylvaine CAULLET d'ENTREMONT

2004-11-12 00:37:32
Bientôt sur le site, ce qui s'est dit au Conseil d'Administration de Louis-le-Grand du 9 novembre
La première séance pour 2004-2005 du Conseil d'Administration du lycée Louis-Le-Grand a eu lieu le 9 novembre dernier de 17 heures à 23 heures...
Bientôt sur notre site, une synthèse de ce qui s'est dit durant cette longue mais néanmoins passionnante soirée.

Vue du Conseil d'Administration de gauche à droite Mme Pierre, M Valette, Mme Perrot, M Vallat et M Kormann

Pour tout rensignement, Perrine SIMON-NAHUM

2004-11-11 23:47:28
Attention: il faut bien lire 9 heures et non 10 heures
L'heure de la réunion "spécial Prépas" du samedi 20 novembre est bien 9 heures et non 10 heures comme cela a pu figurer dans certains papiers.

Merci de rectifier et de faire passer l'information.

Pour tout renseignement, appeler J Nadal ou T Whitbeck

2004-11-09 01:44:52
A ne pas manquer le samedi 20 novembre: réunion d'information pratique sur les concours
Le 20 novembre prochain à 9 heures, les correspondants de la PEEP pour les classes préparatoires organisent une réunion spéciale à l'attention des parents d'élèves de prépas (MPSI, PCSI, ECS, HK, MP, PC, PSI et K) sur les concours des Grandes Ecoles...
Cette réunion qui aura lieu au Grand Parloir est exclusivement réservée aux adhérents de la PEEP.

En effet, au cours de cette réunion, il sera donné des renseignements très précieux qui ont demandé un investissement considérable de la part de notre association, notamment sur:

-les modalités d'inscription aux concours des grandes écoles: remplissage du dossier, pièces à rassembler, budget à prévoir...

-les éléments à connaître pour les épreuves écrites et orales des différents groupes de concours: lieux d'examen, conditions d'accès, hôtels à réserver,...

- ce qu'il faut savoir plus globalement: gestion du stress, analyse des résultats
2004,...

Un dossier très complet sera remis à tous les participants: ce document pourra évidemment être adressé à tous les adhérents de classes préparatoires qui en feront la demande.

Notez bien cette date: 20 novembre 2004 à 9 heures au Grand Parloir

Pour tout renseignement, appeler Jocelyne Nadal, Tara Whitbeck, Sajida Fawaz ou Marie-Noëlle Jarcsek

2004-11-07 18:08:09
Les dates des conseils des classes préparatoires
Les conseils de classe pour les "prépas" se tiendront sous la présidence du proviseur dans le Grand Parloir du lycée Louis-Le Grand. Ils auront lieu, pour le 1er trimestre de l'année scolaire 2004-2005 aux dates et heures suivantes:

Lundi 13 décembre
9H MPSI 4

Mardi 14 décembre
9H MPSI 3
10H MPSI 2
11H MPSI 1

Mercredi 15 décembre
9H PCSI 1
10H PCSI 2

Vendredi 17 décembre
9H ECS 1
10H ECS 2

Lundi 17 janvier (2005)
14H HK 1
15H30 HK 2

Mardi 18 janvier
9H MP* 4
10H MP* 3

Mercredi 19 janvier
9H MP* 2
10H MP* 3

Jeudi 20 janvier
9H MP* 1
10H PSI*

Vendredi 21 janvier
9H PC*3
10H PC*2
11H PC*1

Mardi 25 janvier
14H K1
15H30 K2

Pour tout renseignement, contacter Jocelyne Nadal ou Tara Whitbeck.

2004-11-06 17:35:09
Le 9 novembre: conseil d'administration de Louis-Le-Grand
Le premier conseil d'administration du lycée Louis-Le-Grand pour l'année 2004-2005 aura lieu le 9 novembre prochain à partir de 17 heures: sa composition reflète les
résultats des élections des différents collèges -professeurs, TOS et parents d'élèves- qui ont eu lieu dans la semaine du 11 au 16 octobre.
Parmi les 5 parents présents au conseil, la PEEP y compte trois représentants qui pourront donc exprimer leur façon de voir.
Les différentes commissions statutaires (conseil de discipline, commission permanente, CHS, conseil de la vie lycéenne,...) seront installées et un point sera fait sur la vie au lycée pour les 2 premiers mois de l'année scolaire 2004-2005.

Un compte-rendu de ce CA figurera dans le prochain bulletin PEEP-INFOS de décembre.

Contact: Perrine SIMON-NAHUM ou Jean-Christophe BONNARD

2004-11-04 00:58:12
Les dates des conseils de classe du second cycle
Les dates des conseils de classe du second cycle, premier trimestre du lycée Louis-Le-Grand sont connues.
Ce sont les suivantes:

- Lundi 22 novembre
16h15 1S1
17h30 1S4

- Mardi 23 novembre
16h15 2de2 et TS1
17h30 2de1 et TS5

- Jeudi 25 novembre
16h15 1S3
17h30 1S2

- Vendredi 26 novembre
16h15 1L
17h30 TL

- Lundi 29 novembre
15h00 2de3
16h15 2de4 et TS3
17h30 2de5 et TS2

- Mardi 30 novembre
15h00 2de7
16h15 2de8 et TS4
17h30 2de6 et TS7

- Jeudi 2 décembre
16h15 1S7
17h30 1S5

Vendredi 3 décembre
16h15 1S6
17h30 TS6

Pour tout renseignement, merci de contacter Emmanuel LIZE

2004-10-25 09:39:50
Les dates des concours
Comme nous vous l'avons indiqué, les dates des concours 2005 pour les Grandes Ecoles sont maintenant connues.
Nous les indiquons ci-dessous pour les épreuves écrites et les oraux.

Ne manquez pas la réunion "spéciale concours" que la PEEP-LLG organise le 20 novembre pour tous les parents de prépas: des conseils très pratiques seront donnés tant pour l'inscription aux concours (dossiers à remplir, prix,...) que pour les épreuves proprement dites (lieux, réservations à prévoir...)
L'an dernier, cette réunion qui est réservée à nos adhérents a rassemblé près d'une centaine de personnes. Un dossier sera remis à chaque participant à l'issue de la réunion.
Ecrits:

Mines-Ponts : 26-27 et 28 avril 2005

Centrale-Supelec : 29-30 avril et 2-3 mai 2005

Concours Communs polytechniques : 4-6-7-9 et 10 mai 2005

Ecole Polytechnique MP PC : 11-12-13 et 14 mai 2005

ENS Cachan XPSI : 17-18-19 et 20 mai 2005

ENS MP Informatique : 17-18-19-23-24 et 25 mai 2005

ENS PC : 18-19-20-23 et 24 mai 2005

Les épreuves orales et les TIPE de ces concours scientifiques se dérouleront du 22 juin au 19 juillet 2005

HEC : épreuves écrites du 9 au 24 mai et les oraux du 25 juin au 10 juillet 2005.

NB: Certaines épreuves écrites tombent pendant les vacances de Pâques, période durant laquelle l'internat de Louis-le-Grand est normalement fermé. Suite à notre intervention auprès de l'administration du lycée, une solution devrait être trouvée pour que les internes de LLG qui passeront les concours 2005 puissent quand même être hébergés à l'internat du lycée. Nous ne manquerons pas de vous tenir informés sur cette affaire.

Pour tout renseignement, contacter Jocelyne Nadal, Tara Whitbeck ou Sajida Fawaz.

2004-10-20 00:17:53
Elections 2004 -2005: la PEEP-LLG maintient ses positions
Les élections du 16 octobre dernier ont permis à notre association PEEP-LLG de maintenir ses positions et d'obtenir comme l'an dernier 3 des 5 sièges réservés aux parents d'élèves au Conseil d'Administration du lycée Louis-le-Grand.

Le bureau de vote le 16 octobre dernier dans le Grand Parloir
Avec 55% des voix soit une légère baisse par rapport à 2003, la PEEP maintient largement sa position majoritaire à Louis-Le-Grand alors que les nouvelles modalités électorales pouvaient changer fondamentalement la donne. Rappelons qu'au niveau national, la PEEP recueille en moyenne moins de 20% des suffrages et la FCPE dépasse 60%.
La PEEP-LLG remercie tous les parents qui ont voté pour ses candidats et les assure
qu'elle fera tout son possible pour mettre en oeuvre son programme d'actions.
D'ores et déjà vos délégués - Perrine SIMON-NAHUM, Monique PAJOT, Jean-Christophe BONNARD, Emmanuel LIZEE, Patricia ZELCAUX et Bertrand FABRE- vont s'atteler à leur tâche avec l'aide précieuse de tous les parents bénévoles.

2004-10-16 00:23:10
Bientôt sur le site: les résultats des concours 2004 classe par classe
Bientôt vous pourrez trouver sur notre site une analyse très fouillée des résultats des concours 2004 (grandes écoles scientifiques, commerciales et littéraires) que nous avons réalisée à partir d'une enquête très minutieuse menée par notre équipe "spécial prépas" entre le 15 juillet et le 15 octobre auprès des anciens élèves de LLG (qui étaient en prépas en 2003-2004), des 5/2 ou des cubes, des professeurs de prépas et de l'administration du lycée.

Grâce aux recoupements effectuées par notre équipe, nous sommes en mesure de présenter une analyse détaillée classe par classe et école par école des intégrations des élèves de Louis-le-Grand.

ATTENTION: Compte tenu de l'importance et du temps requis pour cette étude, ses résultats détaillés seront réservés à nos adhérents. Si ce n'est pas déjà fait, adhérez pour pouvoir en bénéficier.

Pour tout renseignement, contacter Jocelyne Nadal ou Tara Whitbeck.

2004-10-15 01:58:30
PEEP-INFOS d'octobre 2004
Notre bulletin PEEP-INFOS (n° 165 d'octobre 2004) a été adressé à nos adhérents qui devraient pouvoir le lire pendant les vacances de la Toussaint.

bulletin n°165
Au sommaire de ce numéro:
- la liste des équipes pédagogiques du lycée et des prépas;
- la composition des classes et la répartition des élèves;
- un compte-rendu de la réunion de rentrée du proviseur (le 4 septembre dernier);
- ce que sont devenus les élèves de terminales avec une analyse des affectations en prépas;
- une analyse synthétique des résultats des concours et les leçons à en tirer;
- les équipes pédagogiques

et beaucoup d'autres informations ou conseils.

Si vous souhaitez recevoir PEEP-INFOS, adhérez à la PEEP-LLG: un bulletin d'adhésion vous sera adressé sur demande.

Pour tout renseignement, contacter Perrine SIMON-NAHUM

2004-10-12 00:43:16
Adieu à Romain
Romain Lasry est décédé le 29 septembre dernier des suites d'une cruelle maladie. Elève de seconde 6 à Louis-Le-Grand en 2003-2004, il avait quitté sa classe à Pâques pour être hospitalisé.

Il a été inhumé le 8 octobre au cimetière du Montparnasse entouré de sa famille et de ses très nombreux amis.
Nous lui rendons, ci-dessous, un dernier hommage.

Pour Romain

2004-10-03 17:32:50
Administration du lycée
Pour contacter l'administration du lycée:
Adresse postale:

Lycée Louis-Le-Grand
123, rue Saint Jacques
75005 PARIS

2004-10-03 17:15:11
Inscriptions aux concours 2005
Les modalités d'inscription aux concours 2005 des écoles d'ingénieurs sont déjà connues.
Elles devront être faites du 4 décembre 2004 au 15 janvier 2005 minuit, date au delà de laquelle il ne sera plus possible de s'inscrire sur le site Internet
http://www.scei-concours.org/.
Les candidats devront adresser, pour une réception au plus tard le 31 janvier 2005 (via le lycée Louis-le-Grand), le bordereau "pièces justificatives" accompagnée des pièces justificatives demandées à l'adresse:
Service concours écoles d'ingénieurs -B.P. 80- CHATENAY-MALABRY CEDEX

La PEEP-LLG organise à l'attention de ses adhérents parents d'élèves de classes préparatoires une réunion "spécial concours" le 20 novembre prochain à 9 heures. Retenez bien cette date : des informations et conseils précieux ainsi qu'un dossier très complet sur les concours (y compris pour les écoles commerciales et littéraires) vous y seront donnés et permettront à vos enfants d'aborder cette difficile période sans trop de stress.

Pour tout renseignement, appeler:
Jocelyne NADAL 01 45 35 17 79 ou Tara Whitbek 01 45 55 06 58

2004-09-30 09:35:43
Témoignage
Nous publions ci-dessous un message de sympathie que nous avons reçu sur le site de la PEEP-LLG

Chers amis,

Ayant encore reçu au début de ce mois la convocation à l'AG du 18/09, je vous mets un petit mot pour vous dire que vous pouvez nous rayer de la liste des parents d'élèves de Louis le Grand....
Chers amis,

Ayant encore reçu au début de ce mois la convocation à l'AG du 18/09, je vous mets un petit mot pour vous dire que vous pouvez nous rayer de la liste des parents d'élèves de Louis le Grand, notre fille Laurence ayant intégré cet été l'Ecole Normale Supérieure.
Merci en tout cas de ces deux années pendant lesquelles j'ai bénéficié de votre présence, de vos conseils et des réunions d'information que vous organisiez. J'ai aussi lu très régulièrement le Bulletin que vous éditez et l'ai trouvé extrêment utile et profitable !
Merci et bon courage pour l'année en cours
Béatrice S-G (mère d'une ancienne élève de K2)

2004-09-22 02:00:18
Une nouvelle équipe pour la PEEP Louis-Le-Grand
Depuis l'assemblée générale qui s'est tenue le 18 septembre dernier au grand Parloir du lycée Louis-Le-Grand, la PEEP-LLG s'est dotée d'un nouveau bureau composé comme suit:
Présidente: Perrine SIMON-NAHUM (1ère S1)
Vice-Présidents: Monique PAJOT (T S6) et Jean-Christophe BONNARD (1ère S4 et PC*3)
Trésorière: Geneviève DISSOUBRAY (T S3); Trésorière-adjointe: Katia DELALANDE (2nde 2)
Secrétaire Générale: Patricia ZELCAUX (1ère S1) Secrétaire Général Adjoint: François SICE (1ère S3)
Déléguée Vie Lycéenne: Sajida FAWAZ ( 2nde 1 et MP*4)
Délégué pour l'ensemble des niveaux: Emmanuel LIZEE (1ère S4)
Délégué Secondes: Bernard DURET ( 2nde 1 et 2nde7)
Déléguée Premières: Solange PERRINE (1ère 3)
Déléguée Terminales: Agnès MARTINEZ (TL)
Correspondants Prépas: Jocelyne NADAL (MP), Tara WHITbeck (PC), Marie-Noëlle JARCSEK (ECS) et Victoire ADAM (HK et K)
Chargé des Commissions: Serge SALAT (1ère S1)
Chargé de la communication: Bertrand FABRE (2nde3)
Chargé des SI: Guy DEPROIT (TS 1)
Journée des carrières: Victoire ADAM (HK 2) et Alain HERY (MPSI 1)
Théatre: Pascal MULS et Martine THIRIEZ (Saint-Louis)
Logement: Patricia KUHN (01 64 35 66 59 ou 06 20 41 31 82)

Venez nombreux nous rejoindre en adhérant et/ou en venant nous aider...

2004-09-14 00:41:05
Triste rentrée pour les anciens élèves de Louis-le-Grand
Notre association a appris avec une grande tristesse la disparition brutale le 3 septembre dernier d'un ancien élève de TS4 à Louis-le-Grand, Clément CHAMPLON, qui avait rejoint une classe préparatoire d'HK/BL du lycée voisin Henri IV.

Cette disparition a jeté la consternation parmi la communauté scolaire des trois lycées voisins Louis-le-Grand, Henri IV et Saint-Louis, lycées où il comptait de nombreux amis.
Ceux-ci lui ont rendu un hommage par l'avis publié dans le journal Le Monde du 7 septembre dernier qui est reproduit ci-après.Le Monde
Ses obséques ont eu lieu le 15 septembre dernier.
La PEEP-LLG adresse ses plus sincères condoléances à la famille d'Arnaud et à ses amis et partage leur chagrin.

2004-09-13 01:27:54
Les départs et les arrivées à Louis-le-Grand
Comme nous l'avons annoncé, nous indiquons ci-dessous les noms de ceux qui sont partis et qui sont arrivés en ce début d'année scolaire:

Départs

Victoria GRIFFIN professeur d'anglais en 2nde 1 et 2nde 5
Nicole MARQUE professeur d'anglais en ECS 1 (nous mettrons en ligne l'allocution qu'elle a prononcée lors de son départ en juin dernier)
Gilles GIBERT professeur d'histoire-géographie en 2nde 3 et 2nde 7
Marie NOEL professeur de philosophie en TS
Chantal DE ZAMAROCZY professeur de mathématiques 2nde 1 et TS 4
Elodie MASSART professeur de mathématiques en ECS 1
André BOUSSIE professeur de sciences physiques en PSI*
Benoit MALET professeur de sciences physiques en MPSI 2
Nicole JOLY professeur de chimie en 2nde 7 et TS 1
Fabrice GUERRINI professeur de sciences physiques en 1ère S 2 et 1ère S 3
Marie-Odile GARNIER professeur de sciences physiques
Arnaud GODDAT professeur de sciences physiques en 2nde 5, TS 2 et TS 7
Colette CUILLER-BRUNET attachée de laboratoire
Gérard RUDENT professeur de culture générale en PCSI 2, MPSI 2, ECS 1 et ECS 2
Michel BOURLET professeur de français, grec en HK2
Loïc SOULABAILLE professeur de lettres en MP* 3
Aniata DORIGNON professeur de français latin en 2nde 7 et 1ère L
Emmanuelle LE SCOUL professeur de SES en 2nde
Michel BOUCHER professeur de SI en PSI*
Marie-Noelle BARASZ professeur d'EPS (toutes classes)

La PEEP-LLG leur les remercie tous pour ce qu'ils ont apporté à nos enfants et souhaite à ceux qui partent en inactivité une bonne retraite.

ARRIVEES

Guy VALETTE proviseur-adjoint
Diane BERBERIAN professeur d'Anglais en 1èreS 2 et 5
Anne-Sophie ASLANIDES professeur d'Anglais en MP*4
Jean-Max THOMSON professeur d'Anglais en ECS1
Bernard POULHES professeur d'Histoire-Géographie en 1èreS 2 et TS 5
Marie-Brigitte IMBERT-VIER professeur de Philosophie en TS 2,4,5 7
Anne-Sophie GUINOTTE professeur de Mathématiques en ECS1
Dominique GUEST (Mme) professeur de Sciences Physiques en PSI*
Julien CUBIZOLLES professeur de Sciences Physiques en MPSI2
Nathalie LEDUC professeur de Chimie en 2nde7 et TS1
Jean-luc PEREZ professeur de Sciences Physiques en 1èreS 2 et 1èreS 3
Jacques WITTMANN professeur de Sciences Physiques en 2nde 4,5et 1ère S2
Stéphane LAMPERT professeur de Sciences Physiques en 2nde5, TS 2 et TS 7
Laurent SCHRAM attaché de laboratoire
Claire PETOT professeur de SVT en 2nde2, 1ère S5 & TS2
Françoise BOULAY professeur de Lettres Classiques en ECS1 et ECS2, PCSI2 et MPSI2
Hubert AUPETIT professeur de Français Grec en HK2
Nadine TOURSEL professeur de Lettres en MP
Valérie MONTAGNER professeur de Français Latin en 2nde 7 et 1ère L
Magali PRATS professeur de SES en 2nde
Jacques AIACHE professeur de SI en PSI*
Jérome CAPDEPUY professeur d'EPS
Naomi FINK assistante de langue pour l'Hébreu
Carmen MORALES-DANTON assistante de langue pour l'Espagnol
Radwan EL MECHDELI assistant de langue pour l'Arabe
Hedvig KJELLBERG-MOTTON assistant de langue pour l'Anglais
Nina TYJASKAYA assistante de langue pour le Russe
Mélanie KAIN assistante de langue pour l'Allemand

Bienvenue à tous: la PEEP-LLG espère les rencontrer prochainement pour faire plus ample connaissance.

2004-09-01 01:31:58
Réunion de rentrée de la PEEP-LLG
Le samedi 4 septembre à 8h30,
nous serons heureux d'accueillir tous les parents d'élèves dans la salle de conférences qui a été renovée durant l'été pour leur présenter notre association et les services que nous pouvons leur apporter.
A l'issue de cette réunion à 10 heures, Monsieur Joël H. VALLAT accueillera les parents de seconde.

A samedi prochain donc...

Pour tout renseignement, contacter Monique Pajot

2004-08-08 01:47:38
Tous les resultats des concours
Bientòt sur notre site, vous pourrez trouver tous les resultats de Louis-le-Grand aux principales grandes écoles avec le nombre exact des élèves de Louis-le-Grand ayant intégré chaque école.

Ces résultats très précieux sont extrèmement difficiles à obtenir car il est nécessaire de connaître les choix définitifs de tous les candidats dont certains ne se décident qu'à la mi-septembre.

A bientôt donc.

Pour tout renseignment, contacter Marie-Hélène De Nijs ou Pascal Muls.A

2004-07-28 20:17:16
Résultats à l'ENS de la rue d'Ulm (lettres)
Sur les 39 élèves des khâgnes de Louis-le-Grand admissibles à l'ENS ULM en lettres classiques (A/L):
22 élèves sont admis en liste principale et un est sur la liste complémentaire en 2ème position.

Rappelons qu'un élève de khâgne est également admis à HEC et deux à ESSEC.

2004-07-28 19:41:22
Résultats aux écoles de commerce
Pour les concours 2004 des écoles commerciales, 29 élèves de Louis-le-Grand sur 34 ayant passé les épreuves, devraient intégrer une des 3 écoles parisiennes dont:
- 18 à HEC
- 23 à ESSEC
- environ 26 (selon liste suplémentaire) à ESCP-EAP

En plus un élève de khâgne est admis à HEC et deux à ESSEC.

2004-07-25 22:10:05
Programme de la semaine de rentrée
D'ores et déjà, les dates à retenir pour la semaine de rentrée 2004-2005 sont les suivantes:

- mercredi 1er septembre: rentrée des internes
A cette occasion, la PEEP LLG organise un accueil pour les élèves et pour les parents qui les accompagnent

- jeudi 2 septembre: rentrée du secondaire et des prépas (voir horaires ci-dessous)

- samedi 4 septembre:

8h 30 : réunion de la PEEP LLG en salle de conférences

10h: réunion d'accueil de M le Proviseur pour les parents de secondes

Pour tout renseignement, contacter Monique Pajot.

2004-07-14 21:30:07
Bac 2004: les résultats de Louis-le-Grand
Selon les informations collectées auprès des parents délégués, les résultats du baccalauréat pour Louis-le-Grand sont:

62 mentions Très Bien

99 mentions Bien

86 mentions Assez Bien

21 Admis

2 Refusé

1 Admis à passer les épreuves de septembre

Pour avoir les résultats par classe, appeler la PEEP LLG ou envoyer-nous un message.

La PEEP félicite ces brillants candidats ainsi que leurs professeurs.

2004-07-14 21:08:36
Le bulletin PEEP INFOS n°161 est en ligne
Le dernier bulletin PEEPINFOS de juillet 2004 est maintenant consultable en ligne: pour le télécharger,cliquez ci-dessous "bulletin n°161"

bulletin n°161

Tous les adhérents PEEP-LLG ont reçu, directement,un exemplaire "papier" de ce numéro de juillet 2004 du bulletin PEEPINFOS.

Excellente lecture à tous

Pour tout renseignement, contacter Martine Thiriez.

2004-07-08 23:28:25
Tous les horaires pour la rentrée scolaire 2004 à Louis-le-Grand
La rentrée aura lieu le 2 septembre 2004 aux horaires suivants:

Pour les classes préparatoires:

8h00 pour les classes de MPSI, PCSI, MP, MP*, ECS1, HK1, HK2, K1 et K2
10h00 pour ECS2, PC*1, PC*2, PC*3 et PSI*

Pour les classes du secondaire:

9h00 pour les classes de Première S et L
14h00 pour les classes de Seconde
14h30 pour les classes de Terminales S et L

Bonnes vacances à tous

2004-07-04 23:20:43
Admissibilités aux concours des Grandes Ecoles: derniers résultats au 4 juillet
Les listes des candidats admissibles pour passer les oraux des concours des Grandes Ecoles sont parues pour les écoles d'ingénieurs ( groupe Centrale-Supelec, Ecole Polytechnique, groupe Mines-Ponts, ENS Ulm, Lyon et Cachan), les Grandes Ecoles de Commerce ( HEC, ESSEC et ESCP-EAP...) et l'ENS Ulm en lettres. Concernant les ENSI, nous ne pouvons malheureusement pas accéder aux listes d'admissibilité mais nous sommes prêts à les publier si quelqu'un en dispose pour les élèves de Louis-le-Grand.

L'analyse des admissibilités permet de donner, à ce stade, les statistiques suivantes pour les prépas de Louis-le-Grand:

Pour l'Ecole Polytechnique, 50 élèves de Louis-le-Grand sont admissibles en PC , 56 en MP (26 en Informatique et 30 en SI) et 10 en PSI, ces élèves se répartissant de façon équilibrée entre les différentes classes de MP* et de PC* soit au total 116 élèves admissibles à Polytechnique. Rappelons que les oraux ont déjà eu lieu pour les deux premières séries en MP et PC et pour PSI.

Pour les écoles des groupes Centrale-Supélec et Mines-Ponts

- sur les 198 élèves de la filière MP qui se sont présentés au concours Centrale-Supelec, 159 sont admissibles à au moins une école et 85 à Centrale Paris (dont 78 sur 116 en MP*2, MP*3 ou MP*4) et pour le groupe Mines-Ponts, 132 sont admissibles sur 203 qui se sont présentés ( dont 107 sur 120 pour les MP*2, MP*3 et MP*4).

- sur les 120 élèves de la filière PC, 103 sont admissibles à au moins une école du groupe Centrale-Supélec et 92 pour Mines-Ponts tandis que 63 sont admissibles à l'Ecole Centrale Paris.

- sur les 36 élèves de PSI, respectivement 33 et 31 sont admissibles à Centrale-Supélec et Mines-Ponts. 19 pourront passer les oraux de Centrale-Paris et 20 ceux de l'ENS-Cachan (rappelons que 9 sont admissibles à l'X).

- en MP, 30 sont admissibles à l'ENS Ulm, 34 à l'ENS Lyon et 51 à l'ENS Cachan

Pour les écoles de commerce parisiennes ;:

- 21 élèves sont admissibles à HEC sur 35

- 29 élèves sont admissibles à ESSEC sur 35

- 31 élèves sont admissibles à ESCP-EAP sur 35.

Enfin pour l'ENS de la rue d'Ulm en lettres (filière A/L), 27 élèves sont admissibles .

A bientôt sur le site pour la suite des résultats et une comparaison avec ceux de l'an dernier.

A bientôt sur le site.

2004-06-21 23:16:24
Les premiers résultats aux concours des Grandes Ecoles (sciences, commerce, lettres)
Les listes des candidats admissibles après les écrits des concours aux grandes écoles scientifiques sont parues pour les Grandes Ecoles d'Ingénieurs ( groupe Centrale-Supelec, 1ère,2nde et 3ème série du concours de l'Ecole Polytechnique, groupe Mines-Ponts), ENS Ulm, Lyon et Cachan et les Grandes Ecoles de Commerce ( HEC, ESSEC et ESCP-EAP).(Malheureusement nous ne pouvons pas accéder aux résultats des ENSI mais nous sommes preneurs pour les publier si quelqu'un en dispose).

Nos analyses des admissibilités permettent de donner à ce stade les statistiques suivantes:

Pour l'Ecole Polytechnique, 40 élèves de Louis-le-Grand sont admissibles en PC (sur les 3 premières séries), 47 en MP (21 en Informatique et 26 en SI) et 9 en PSI, ces élèves se répartissant de façon équilibrée entre les différentes classes de MP* et de PC* soit au total 96 admissibles sur les trois premières séries.

Pour les écoles des groupes Centrale-Supélec et Mines-Ponts

- sur les 198 élèves de la filière MP qui se sont présentés au concours Centrale-Supelec, 159 sont admissibles à au moins une école et 85 à Centrale Paris (dont 78 sur 116 en MP*2, MP*3 ou MP*4) et pour le groupe Mines-Ponts, 132 sont admissibles sur 203 qui se sont présentés ( dont 107 sur 120 pour les MP*2, MP*3 et MP*4).

- sur les 120 élèves de la filière PC, 103 sont admissibles à au moins une école du groupe Centrale-Supélec et 92 pour Mines-Ponts tandis que 63 sont admissibles à l'Ecole Centrale Paris.

- sur les 36 élèves de PSI, respectivement 33 et 31 sont admissibles à Centrale-Supélec et Mines-Ponts. 19 pourront passer les oraux de Centrale-Paris et 20 ceux de l'ENS-Cachan (rappelons que 9 sont admissibles à l'X).

- en MP, 30 sont admissibles à l'ENS Ulm, 34 à l'ENS Lyon et 51 à l'ENS Cachan

Pour les écoles de commerce parisiennes ;:

- 21 élèves sont admissibles à HEC sur 35

- 29 élèves sont admissibles à ESSEC sur 35

- 31 élèves sont admissibles à ESCP-EAP sur 35.

Ces résultats seront prochainement complétés avec la dernière série de l'Ecole Polytechnique et l'ENS de la rue d'Ulm en lettres.

A bientôt sur le site.

2004-06-18 14:02:06
Se loger quand on est en prépa à Louis-le-Grand
Vous êtes admis en classe préparatoire au lycée Louis-Le-Grand. Vous venez de banlieue ou de province et pour vous, trouver un logement à Paris est essentiel pour suivre votre prépa dans de bonnes conditions.

Il existe au lycée Louis le Grand un internat qui est réservé aux élèves des classes préparatoires en n’offrant qu’environ 340 places dont 150 pour les jeunes filles et 190 pour les garçons. Il ne permet donc pas de satisfaire toutes les demandes, même si des dispositions ont été prises depuis cette année, pour augmenter le nombre de places réservées aux élèves de première année de prépas. Ainsi 50 à 60 places supplémentaires seront attribuées aux élèves de 1ère année de prépas à compter de la rentrée 2004-2005.

Vue du lycée Louis-le-Grand depuis la cour Victor Hugo: on aperçoit tout en haut les fenêtres de l'internat

Afin d’aider les élèves dans leurs recherches, la PEEP du lycée Louis le Grand dispose d’un service aide au logement qui travaille efficacement en collaboration avec l’intendance du lycée.

Ce service tient régulièrement à jour la liste des foyers d’étudiants proches du lycée Louis-le-Grand: celle-ci est disponible sur demande.
Le service logement de la PEEP-LLG dispose également d’offres de locations, pour des chambres, studios ou deux pièces à proximité du lycée: son rôle consiste à mettre en rapport les élèves ou leur famille avec les propriétaires.

Ce service, assuré par des bénévoles, est entièrement gratuit: profitez-en.

Pour plus d’informations contacter, Nicole MAINDRAULT (01 43 35 35 41 ou 06 87 44 09 06) ou Christine CATTIN (01 45 81 59 33)

2004-06-11 07:00:00
Admissibilités aux Grandes Ecoles d'Ingénieurs et de Commerce
Les listes des candidats admissibles après les écrits des concours aux grandes écoles scientifiques sont parues pour les Grandes Ecoles suivantes:

- groupe Centrale-Supelec;

- 1ère et 2nde séries du concours de l'Ecole Polytechnique (MP-informatique, MP-sciences de l'ingénieur PC et PSI);

- groupe Mines-Ponts;

-HEC et ESCP-EAP

Une première analyse permet de donner pour les candidats du lycée Louis-le-Grand les informations suivantes:

Pour l'Ecole Polytechnique, 27 élèves de Louis-le-Grand sont admissibles en PC (sur les 2 premières séries), 32 en MP (15 en Informatique et 17 en SI) et 9 en PSI, ces élèves se répartissant de façon équilibrée entre les différentes classes de MP* et de PC*.

Pour les écoles des groupes Centrale-Supélec et Mines-Ponts

- sur les 120 élèves de la filière PC, 103 sont admissibles à au moins une école du groupe Centrale-Supélec et 92 pour Mines-Ponts tandis que 63 sont admissibles à l'Ecole Centrale Paris.

- sur les 36 élèves de PSI, respectivement 33 et 31 sont admissibles à Centrale-Supélec et Mines-Ponts. 19 pourront passer les oraux de Centrale-Paris et 20 ceux de l'ENS-Cachan (rappelons que 9 sont admissibles à l'X).

- les admissibilités dans la filière MP sont en cours d'analyse.

Pour les écoles de commerce:

- 21 élèves sont admissibles à HEC sur 35;

- 31 élèves sont admissibles à ESCP-EAP sur 35.

2004-06-10 14:28:49
Les sujets de philosophie au baccalauréat
L'épreuve de philosophie du bac S s'est déroulée le 10 juin de 8 heures à 12 heures.
Les sujets proposés étaient relativement classiques avec le pouvoir, la raison et le plaisir.

Sujet 1: "Les hommes ont-ils besoin d'être gouvernés?"

Sujet 2: "Faut-il chercher à tout démontrer?"

Sujet 3: Commentaire d'un texte d'Aristote sur le plaisir.

Prochains rendez-vous du bac: le 11 juin avec l'épreuve anticipée de français et lundi 14 juin au matin avec l'épreuve d'histoire-géographie.

2004-06-09 22:57:23
Inscriptions en classes de seconde
La commission académique qui examinera les dossiers de candidatures en classe de seconde au lycée Louis-le-grand se réunira le 25 juin prochain.
Les dossiers d'inscription doivent être déposés à Louis-le-Grand les 28 et 29 juin prochains de 9 heures à 13 heures.

La PEEP-LLG sera à votre disposition pour vous accueillir et vous faire visiter le lycée.

2004-06-06 00:24:25
Au comité PEEP du 5 juin, un 1er aperçu sur les admissions en CPGE
Le dernier comité PEEP de l'année scolaire 2003-2004 qui a eu lieu le 5 juin a permis de faire le point sur les conseils de classe du 3ème trimestre qui se sont déjà déroulés ( ceux des 2ndes et des terminales sauf TS5 et TL) sur ce qui 2004 à 8h30 au Grand Parloir du lycée: nous y reviendrons plus précisément samedi prochain lors des réunions de synthèse.
Mais il a surtout permis à de nombreux parents ou délégués de classes de terminales de faire part de leur vive inquiétude face aux premiers résultats de la procédure d'admission en CPGE qui fait apparaître une forte réduction du nombre d'élèves de Louis-Le-Grand qui seraient, à ce stade, classés par la commission de sélection. Nous reviendrons bien sûr très prochainement sur cette question primordiale tant pour l'avenir de nos enfants que pour notre action en tant qu'association de parents d'élèves. Pour mémoire, les propositions d'affectation en prépas seront connues le 8 juin prochain. Si vous êtes concernés, n'oubliez pas de faire remonter votre affectation par votre délégué: cela facilitera notre action.

Pour tout renseignement, contacter Hélène Monin

2004-06-03 23:43:01
Réunion de synthèse des conseils de classes
Les réunions de synthèse des conseils de classes auront lieu le 12 juin prochain:

- à 9 heures pour les secondes

- à 10 heures pour les premières

- à 11 heures pour les terminales

Nous rappelons que ces réunions sont organisées en commun par les deux fédérations de parents d'élèves PEEP et FCPE et vous permettrons d'aborder toutes les questions que vous vous posez en cette fin d'année scolaire.

Pour tout renseignement, contacter votre responsable de niveau - Emmanuel Lizée pour les 2ndes, Elisabeth Breton pour les 1ères et Hélène Monin pour les terminales- .

2004-06-03 23:30:20
Prochain comité PEEP: samedi 5 juin à 8h30
Vous êtes attendus nombreux au dernier comité PEEP de l'année scolaire 2003-2004 qui aura lieu samedi 5 juin 2004 à 8h30 au Grand Parloir du lycée.
A l'ordre du jour, il est notamment prévu de revenir sur le dernier Conseil d'Administration du lycée qui s'est tenu le 27 mai dernier, de tirer le bilan des conseils de classes qui ont déjà eu lieu (principalement ceux des 2ndes et des terminales sauf la TS5 et la TL), de faire un point sur les admissions en prépas et de préparer la fin de l'année scolaire (principalement remontée des affectations en prépas et accueil des nouveaux parents de 2ndes) et la rentrée 2004-2005.

Pour tout renseignement, contacter Monique Pajot

2004-05-29 11:30:04
Les échos du conseil d'administration du 27 mai 2004
Le dernier conseil d'administration de l'année scolaire s'est déroulé le 27 mai dernier de 17 à 21h 45.

Même si les sujets prévus à l'ordre du jour ne concernaient pas des sujets de fond -actualisation du réglement intérieur et de l'internat, point sur le recrutement des 2ndes et sur l'admission en prépas, compte financier et décision modificative du budget, tarifs d'internat- c'est lors des questions diverses abordées par les différents colléges composant le Conseil que des débats de fond se sont engagés notamment sur:

- la question de l'enseignement des langues dans le secondaire: rappelons que les parents d'élèves ont engagé depuis le début de l'année scolaire une action pour trouver des remèdes à cela. Il semble admis que le problème est réel. Une des pistes formulées par certains administrateurs consiste à établir une coordination entre les enseignements de façon à donner aux langues la place qui leur revient.

- la structure des équipes pédagogiques du secondaire: il est ressorti clairement des discussions qu'hormis les filières S1, S6 et S7, il n'existe aucune autre classe spécifique pour les niveaux de premières et de terminales.

- les voyages de classes: les problèmes apparus cette années dans certaines classes (voyages multiples, voyages annulés au dernier moment, ...) conduisent à revoir la charte des voyages. En outre il a été suggéré de les orienter au maximum vers des séjours linguistiques.

Pour tout renseignement, contacter vos administrateurs Monique Pajot, Gérard Neuberg ou Jean-Christophe Bonnard.

2004-05-29 11:08:19
Admissions en prépas: les résultats à partir du 8 juin
La procédure d'admission en classes préparatoires entre maintenant dans sa phase finale avec dès le 8 juin prochain, le premier tour pour les affectations. Les voeux des candidats sont hiérarchisés et les établissements concernés ont eux-mêmes classé les dossiers qui leur sont parvenus.

Depuis maintenant le 1er juin, il est possible aux candidats de vérifier la situation de chacun de leurs voeux:

Classé
Non classé
Non parvenu

Concernant les candidatures aux différentes filières, Louis-le-Grand a reçu 1834 dossiers en MPSI (2196 annoncés), 1115 en PCSI (1306 annoncés), 674 en ECS (804 annoncés) et 623 en HK (696 annoncés). Les commissions de sélection ont classé 774 candidats en MPSI, 704 en PCSI, 426 en ECS et 398 en HK. Rappelons pour mémoire que le lycée Louis-le-Grand offre 3 classes en MPSI, 2 en PCSI, 2 en HK et une seule classe en HK, chaque classe comprenant en début d'année de 45 à 48 étudiants

Entre le 8 et le 11 juin, il sera normalement proposé aux candidats à une prépas une affectation pour laquelle ils devront répondre:

Oui définitif
Oui, mais
Non, mais
Démission

Pour pouvoir suivre cette phase d'affectation, la PEEP-LLG a mis au point en liaison avec la FCPE, un système de reporting en temps réel.Malgré la suspension des cours des terminales à partir du 5 juin, nous insistons pour que les parents d'élèves contribuent efficacement à la remontée des informations sur les affectations des élèves de terminales de Louis-le-Grand se fasse dans les meilleures conditions possibles.

Les 2èmes et 3èmes tours de proposition auront lieu respectivement du 15 au 18 juin et du 22 au 25 juin.

Enfin les candidats devront procéder à leur inscription administrative dans l'établissement d'accueil début juillet 2004. S'il s'agit d'une prépa de Louis-le-Grand, celle-ci est fixée au lundi 5 juillet de 14h à 15h.
A noter enfin qu'à partir du 22 juin 2004, débutera la procédure d'admission complémentaire 2004 pour les candiadats qui n'ont obtenu aucun proposition dans l'un des 3 tours évoqués ci-dessus.

Pour tout renseignement complémentaire, contacter Hélène Monin

2004-05-23 17:56:56
Les prépas littéraires: dynamisme et diversité
Une passionante réunion d'information sur les études littéraires a eu lieu le 18 mai dernier en présence de plus de 150 élèves et parents d'élèves du lycée Louis-le-Grand.

Au cours de cette réunion organisée à l'initiative de Madame Joëlle Bertrand, professeur de lettres classiques en khâgne à Louis-Le-Grand, des témoignages très riches et variés d'une quinzaine d'anciens élèves de khâgne ont permis aux personnes présentes d'apprécier l'incroyable diversité et le dynamisme des carrières offertes à ceux qui "osent" les prépas littéraires.
Un grand merci à Joêlle Bertrand et Philippe Gimié d'avoir organisé cette rencontre dont vous pouvez retrouver les principales interventions
en cliquant ici.

2004-05-22 21:41:55
Les spécialités en terminale S: comment choisir?
A l'invitation des deux associations de parents d’élèves, Mesdames Vigneron, Professeur de Mathématiques et Rona, Professeur de SVT ainsi que Monsieur Faye, Professeur de Physique Chimie ont expliqué le 17 mai dernier aux parents d’élèves de premières scientifiques au lycée Louis le Grand les modalités et les conséquences du choix d’une spécialité en classe de terminale.
Cette réunion a réuni de nombreux parents d’élèves: ceux-ci ont pu recevoir de judicieux conseils et obtenir des réponses à toutes les questions qu'ils ont soulevées sur un sujet relativement abordé jusque là.
Nous tenons donc à remercier très chaleureusement les trois professeurs d'avoir accepté d'y consacrer un peu de leur temps.

Vous pouvez retrouver ci-après l'essentiel des points abordés, en cliquant ici.

Pour tout renseignement, contacter pour la PEEP-LLG, Elisabeth Breton.

2004-05-18 18:48:08
Inscription en classe de seconde au lycée Louis-le-Grand
Dorénavant le lycée Louis-le-Grand ne donnera plus d'avis sur les dossiers d'admission en classe de seconde. Près de 600 dossiers ont été examinés et environ 400 ont donné lieu à un avis positif de l'administration du lycée.

Rien n'empêche toutefois à ceux qui n'ont pu demander un avis, de faire figurer Louis-le-Grand en 1er choix sur le dossier d'orientation de fin de troisième.

Pour tout renseignement, contacter Emmanuel Lizée (responsable niveau secondes de la PEEP-LLG).

2004-05-14 22:34:11
Les études littéraires: diversité et débouchés
Le 18 mai 2004, une réunion d'information sur les études littéraires aura lieu à 18 h en salle de conférences du lycée Louis-Le-Grand.

Cette réunion organisée à l'initiative de Madame Joëlle Bertrand, professeur de lettres classiques en khâgne à Louis-Le-Grand, est destinée à montrer aux élèves et aux parents la diversité des débouchés offerts par les filières littéraires.
Outre l'intervention des professeurs du lycée, il est prévu des témoignages d'anciens élèves parmi lesquels Daniel Jouve aujourd'hui chasseur de têtes (et en particulier de têtes littéraires!!) et spécialiste de gouvernement d'entreprise.

Pour tout renseignement, contacter Mme de Paillette (01 42 65 46 55)

2004-05-12 07:00:00
Les dates des conseils de classes du 3ème trimestre
Les différentes dates des conseils de classes du 3ème trimestre pour le niveau secondaire du lycée Louis-le-Grand se dérouleront entre le 1er et le 9 juin prochain.
Les dates et horaires précis sont indiqués ci-après:
cliquez ici

Il est impératif, pour la bonne marche du lycée, de rendre les manuels scolaires aux dates déjà indiquées sur le site (voir ci-dessous).

2004-05-10 07:00:00
Admissions en classes préparatoires à Louis-le-Grand
La procédure d'admission en classes préparatoires aux grandes écoles suit son cours: les commissions de sélection des dossiers de candidatures travaillent activement pour être en mesure de transmettre d'ici la fin du mois de mai au système informatique centralisé les classements des candidats selon les différentes filières.

Le nombre des dossiers reçus à Louis-le-Grand est de 1829 en MPSI (2196 annoncés), 1102 en PCSI (1306 annoncés), 672 en ECS (804 annoncés) et 621 en HK (696 annoncés). L'année dernière, Louis-le-Grand avait reçu respectivement 1795, 1209, 719 et 698 dossiers de candidature. Ces chiffres traduisent une baisse des candidatures principalement en PCSI ( 9%) et ECS (7%) et MPSI (2% seulement) qui correspond probablement à une meilleure compréhension du système par les candidats.
Rappelons pour mémoire que le lycée Louis-le-Grand offre 3 classes en MPSI, 2 en PCSI, 2 en HK et une seule classe en HK, chaque classe comprenant en début d'année de 45 à 48 étudiants.

Pour tout renseignement, contacter Hélène Monin

2004-05-09 13:19:28
Comité PEEP-LLG du 29 avril 2004
La dernière réunion du comité de la PEEP Louis-le-Grand a eu lieu le 29 avril au Grand Parloir du lycée en présence d'une vingtaine d'adhérents.

Tous les sujets prévus à l'ordre du jour ont été abordés en particulier la procédure d'admission en classes préparatoires, la préparation de la fin de l'année scolaire ou le recrutement de nouvelles bonnes volontés pour la rentrée 2004-2005: cliquez ici

Notez sur vos tablettes, la date du prochain comité: samedi 5 juin 2004 à 8 heures 30.
Pour tout renseignement, contacter Monique Pajot.

2004-05-07 17:45:06
L'épreuve de physique n°1 du concours Mines-Ponts option PC devra être repassée
Les candidats au concours commun des Grandes Ecoles Mines-Ponts (option PC) vont avoir la désagréable surprise de recevoir une nouvelle convocation pour l'épreuve de physique n°1 qu'ils ont déjà passée le 26 avril dernier.
En effet des copies ont été volées et, dans ce cas, pour respecter l'égalité de traitement pour tous les candidats à un concours national, le secrétariat général concours est contraint d'organiser une nouvelle épreuve. Celle-ci aura lieu pour les candidats d'Ile de France:

le 16 mai 2004 de 10 heures à 13 heures au Parc Floral de Vincennes

On ne sait pas encore si les candidats de province auront à se rendre à Paris ou s'il leur sera possible de repasser l'épreuve dans des centres d'examens régionaux.
La PEEP-LLG souhaite que les candidats cconcernés n'auront pas trop à souffrir de ce désagrément qui tombe particulièrement mal car la date du 26 mai tombe en plein milieu du concours de l'Ecole Polytechnique.

Pour toute précision, se connecter sur www.minesponts.scei-concours.org qui est actualisé régulièrement pour informer les candidats concernés.

2004-05-04 20:53:07
Les manuels scolaires: où et quand les rendre ?
Les livres scolaires qui sont mis à disposition des élèves du secondaire du lycée Louis-le-Grand doivent normalement être rendus à la fin des cours c'est à dire le 8 juin prochain.

Toutefois afin que les élèves de terminales et de premières puissent disposer de leurs manuels pendant les épreuves du baccalauréat, les dispositions suivantes ont été prises par l'administration:

-les élèves de terminales rendront les manuels prêtés dans la journée du 17 juin selon un planning établi pour chaque classe;

-les élèves de premières devront remettre leurs ouvrages de français dès la fin de l'épreuve orale du bac.

Nous tenons à souligner l'effort fait par l'administration du lycée pour permettre à tous les élèves de profiter jusqu'au bout des manuels qui leur sont prêtés.Il en va de la responsabilité civique de chacun pour que tous les livres soient rendus à l'intendance du lycée dans les meilleures conditions.

2004-05-03 00:08:49
Une bonne nouvelle pour la chimie à Louis-le-Grand:
En octobre dernier le problème du personnel affecté au laboratoire de chimie du lycée Louis-le-Grand se posait avec acuité compte tenu d'une part de l'incertitude du remplacement à terme du professeur attaché, d'autre part des difficulté pour recruter un technicien de laboratoire. Les parents d'élèves et les professeurs de chimie avaient alors fait une démarche au rectorat pour signaler ce problème qui risquait de nuire à la qualité de l'enseignement de la chimie à Louis-le-Grand.

Nous venons d'apprendre que le poste de professeur attaché de laboratoire de Chimie serait finalement reconduit l'année prochaine et que le professeur pourrait assurer une présence à temps complet au laboratoire de chimie.
Ceci est une excellente nouvelle qui va permettre d'assurer un fonctionnement convenable des travaux pratiques.

Pour tout renseignement, contacter Jean-Christophe Bonnard.

2004-04-28 23:13:14
Inscription en classe de seconde
L'examen par l'administration du lycée des dossiers d'inscription en classe de seconde à Louis-le-Grand est en phase terminale.
Si vous avez présenté un dossier pour votre enfant, vous devriez recevoir dans les prochains jours un avis sur ses chances d'admission. Cet avis ne sera définitivement entériné qu'à l'issue de la réunion avec l'académie le 21 ou 23 juin prochain.

2004-04-26 07:00:00
Téléchargez le bulletin PEEP - INFOS n°160 (avril 2004)
Au sommaire de PEEP-INFOS n°160 (4ème de l'année 2003-2004), la synthèse des conseils de classes du 2ème trimestre, les enseignements à tirer de la journée des carrières du 28 janvier dernier (débat sur les carrières dans le secteur privé ou le secteur public),
les principaux points abordés au conseil d'administration du 8 mars 2004 et des conseils ou informations sur divers sujets - bac de français, enseignement des langues vivantes ou anciennes...-. Excellente lecture à tous; (pour télécharger le bulletin, cliquez simplement sur "bulletin n°160").

bulletin n°160

Tous les adhérents de la PEEP-LLG ont normalement reçu, directement, un exemplaire "papier" de ce numéro d'avril 2004 du bulletin PEEPINFOS: des exemplaires "papier" supplémentaires sont disponibles à la permanence de la PEEP (Tél:01 43 26 25 59).

Pour tout renseignement, contacter Martine Thiriez.

2004-04-25 00:23:56
Comité PEEP-LLG du 29 avril
La prochaine réunion du comité de la PEEP Louis-le-Grand a eu lieu le 29 avril au Grand Parloir du lycée.

Vue depuis la cour d'honneur avec les arbres en fleurs

Un point a été fait sur la procédure d'admission en classes préparatoires: une commission constituée des professeurs des classes préparatoires est en train de procéder au classement des candidatures et cette phase va durer jusqu'au 20 mai.Nous rendrons compte prochainement des autres sujets abordés.

Pour tout renseignement, contacter Monique Pajot.

2004-04-22 01:22:34
Se loger à Paris
Chaque année, pour beaucoup d’élèves de Louis-le-Grand venant de banlieue et de province, trouver un logement à Paris est souvent essentiel pour poursuivre leurs études dans de bonnes conditions.
S'il existe au lycée Louis le Grand un internat, celui-ci est réservé aux élèves des classes préparatoires en n’offrant qu’environ 340 places dont 150 pour les jeunes filles et 190 pour les garçons. Il ne permet donc pas de satisfaire toutes les demandes, même si des dispositions ont été prises depuis cette année, pour augmenter le nombre de places réservées aux élèves de première année de prépas.
Ainsi 50 à 60 places supplémentaires seront attribuées aux élèves de 1ère année de prépas à compter de la rentrée 2004-2005.

Vue du lycée Louis-le-Grand depuis la cour Victor Hugo: on aperçoit tout en haut les fenêtres de l'internat

Afin d’aider les élèves dans leurs recherches, la PEEP du lycée Louis le Grand dispose d’un service aide au logement qui travaille efficacement en collaboration avec l’intendance du lycée.

Ce service tient régulièrement à jour la liste des foyers d’étudiants proches du lycée Louis-le-Grand: celle-ci est disponible sur demande.
Le service logement de la PEEP-LLG dispose également d’offres de locations, pour des chambres, studios ou deux pièces à proximité du lycée: son rôle consiste à mettre en rapport les élèves ou leur famille avec les propriétaires.

Ce service, assuré par des bénévoles, est entièrement gratuit. Toutefois la priorité en est donnée aux adhérents de la PEEP LLG.

Pour plus d’informations contacter, Nicole MAINDRAULT (01 43 35 35 41 ou 06 87 44 09 06) ou Christine CATTIN (01 45 81 59 33)

2004-04-18 17:53:50
Tout sur le bac français
A six semaines de l'épreuve anticipée du bac français, nous publions ci-dessous les informations recueillies lors d'une réunion organisée par Madame Sylvie Pierre, proviseur-adjoint et Madame de la Barrière.

bac français

Une des nombreuses réunions d'information à Louis-le-Grand (ici la réunion de rentrée pour les 2ndes, présidée en septembre 2003, par Monsieur le proviseur, Joël H. Vallat)

Pour tout renseignement, contacter Elisabeth Breton, responsable de niveau premières.

2004-04-18 01:39:15
La PEEP-LLG vous informe
Tout ce que vous voulez savoir sur les derniers dossiers de Louis-le-Grand.

Cliquez ci-dessous:

la PEEP vous informePour tout renseignement, contacter Monique Pajot.

2004-04-17 21:06:45
Toutes les dates des concours
Pour l'information complète de nos lecteurs, nous publions ci-dessous les dates des principaux concours des grandes écoles dont le coup d'envoi sera donné le 26 avril prochain avec l'épreuve de LV1 du concours Mines-Ponts.

concours de l'X

dates des concours

La PEEP-LLG souhaite à tous les candidats une brillante réussite dans cette période capitale pour leur avenir.

Pour tout renseignement, contacter Pascale Muls (correspondante prépas).

2004-04-09 00:40:58
Le bulletin PEEP - INFOS n°160 (avril 2004) en ligne
Au sommaire de PEEP-INFOS n°160 (4ème de l'année 2003-2004), vous trouverez la synthèse des conseils de classes du 2ème trimestre, un compte-rendu de la journée des carrières du 28 janvier dernier, les principaux points abordés au conseil d'administration du 8 mars 2004 et des conseils ou informations sur divers sujets - bac de français, enseignement des langues vivantes ou anciennes...-. Excellente lecture à tous; (pour télécharger le bulletin, cliquez simplement sur "bulletin n°160").

bulletin n°160

Tous les adhérents PEEP-LLG ont reçu, directement, un exemplaire "papier" de ce numéro d'avril 2004 du bulletin PEEPINFOS: des exemplaires "papier" supplémentaires sont disponibles à la permanence de la PEEP (Tél:01 43 26 25 59).

Pour tout renseignement, contacter Martine Thiriez.

2004-04-07 18:31:08
Plus de 900 personnes au concert de Louis-le-Grand
C'était la foule des grands jours hier soir pour entrer dans le Grand Amphithéatre de La Sorbonne à deux pas du lycée Louis-le-Grand.
Près de 900 personnes se pressaient pour venir écouter les élèves musiciens -instrumentistes et choristes- de Louis-le-Grand qui, grâce à Jean Kormann, CPE passionné de musique, Philippe Barbey-Lallia chef d'orchestre et Odile Descols, chef de choeur présentaient un somptueux programme avec des valeurs sûres comme Beethoven, Mozart, Brahms, Schuman, Schubert ou Dvorak... mais aussi un superbe morceau de musique chinoise ou encore un très original morceau de "Clapping Music" composé par Steve Reich (en clair frappé des mains en rytmme..).

Répétition à la chapelle de Louis-le-Grand

Merci à:
Solistes ou duettistes
Ariane Deneuve, flûte, Minh Tâm Hua, piano Marc Sage, piano,Joachim Bokobza, violon, Quentin Perdriau, alto, Simon Huppert, violon Nghi Huynh, piano, Céline Méouchi, piano, Alice Glaie, soprano, François Lecourt, alto, Joseph Roussiès, ténor, Augustin Lecoutour, basse, Alexandre Sautter, flûte, Pierre Dehornoy, piano, Guillaume Jeu, violon, Flore Salviat, violoncelle, Maxime Zavidovique, piano
Laurent Zavidovique, piano, Anne Huok, piano, Diana Garibian, piano, Pierre Dehornoy, piano, Aurélien Billot, alto
Sopranos
Nolwenn Rau, Auriana Tognetti, Elizabeth Bismut, Faïza Chaouch, Nina Jirouskova, Marie-Astrid Jeu, Léa Grausz, Louise Napoléoni,
Basses
David Buchard,Philippe Cazala,
Sopranos
Céline Anquetil, Amélie Bas, Cléa Bauvais, Sarah Baillard, Sophia Benmiloud, Elizabeth Bismut, Marie-Georges Bui, Claire Boudet Héloïse Bresson, Pauline Callens, Marianne Cayatte, Faïza Chaouch Nicole Cornelsen, Emilie Daflon, Myriam Diarra, Samantha Dobrich, Léa Grausz, Hémonin Marie-Astid Jeu, Nina Jirouskova, Marie-Anne Lafon, Elisa-Anne Lallmahomet, Le Gal Riana, Dieu Anh Le Vu Marion Leclair, Marie-Gabrielle Michau, Victoire Moinard-Barbier, Louise NapoléoniClaire Parisot, Constance Salem, Laetitia Salomond, Margot Sarfati, Emilie Sakat, Auriana Tognetti, Valérie Yam,
Altos
Sarah Assayag, Mai-Lan Boureau, Anne Bui, Laure Dejoux, Milena Dieckhoff, Sophie Mouriaux, Choulia Nguyen
Justine Pujos, Nolwenn Rau, Scarlett Serrero
Ténors
Jean-Frédéric Bruhat, Antonin Caors, Jean-Baptiste Deyzac
Benoît Malapert, Joseph Roussiès, Omar Shalaby, Arthur Wiedmer

Basses
Ludovic Adrien, Vincent Alhenc-Gélas, Philippe Cazala,
Julien Barnu, David Buchard, Wissam Dupin
Kevin Keraudren, Frédéric Legrand, Rémi Nguyen
Hugo Rolland, Martin Rossi, Thomas Selig.

pour l'excellent moment qu'ils nous ont fait passer.

Pour tout renseignement, contacter Jean Kormann, CPE (01 44 32 82 18)

2004-03-24 14:50:46
Grande réussite pour le diner PEEP Louis-le-Grand
Mardi 23 mars dernier, a eu lieu un grand dîner organisé par la PEEP Louis-le-Grand dans le superbe cadre du Racing-Club de France (Bois de Boulogne).

Près d'une centaine de parents d'élèves auxquels se sont joints les deux proviseurs adjoints et les deux conseillers principaux d'éducation (CPE) s'étaient déplacés dans ce magnifique cadre de verdure. Tout ce monde a partagé ce moment de convivialité et de partage qui s'est prolongé tard dans la nuit et a permis à de nombreux (et souvent nouveaux)parents de seconde d'apprécier l'atmosphère chaleureuse de notre association.
Merci aux organisateurs -Pascale Muls, Marie-Lucie et Gérard Dangles, Monique Pajot et Gérard Neuberg- qui ont largement contribué et permis la réussite de cette soirée.

2004-03-24 09:57:15
Louis-le-Grand en délégation au rectorat pour la DHG
Ainsi que nous l'avions indiqué précédemment, la communauté scolaire du lycée Louis-le-Grand -enseignants, personnels TOS, élèves et parents d'élèves- se mobilise pour défendre le niveau de la dotation horaire globale pour l'an prochain 2004-2005.
Une délégation a été reçue au cabinet du directeur de l'académie de Paris le 24 mars à 10h.
Des informations complémentaires seront données prochainement dans cette rubrique.

Pour tout renseignement, contacter Monique Pajot

2004-03-21 18:41:38
Spécial bac 2004: les dernières informations
A ce jour, le calendrier du baccalauréat est connu et a été publié au Bulletin Officiel.
Quand les dates sont prévues avec deux possibilités, les élèves seront prévenus 15 jours à l'avance.

Le Lycée Louis le Grand sera, cette année, centre d'examens pour les langues étrangères et les langues anciennes facultatives.
Pour l'épreuve anticipée de français du baccalauréat, l'écrit aura lieu au lycée Louis Le Grand tandis que, probablement seuls les élèves de 1ère S y passeront l'oral.
Les TPE ont été passés la semaine du 8 au 13 mars.
Les TP de physique et de SVT auront lieu les 13 et 14 mai.

Rappelons enfin que les épreuves du baccalauréat auront lieu les 10, 11, 14, 15 et 16 juin prochain et commenceront le jeudi 10 juin 2004 à 8h par l'épreuve de philosophie tant pour les séries S que les L.

Pour tout renseignement, contacter Madame Sylvie Pierre, proviseur adjointe du lycée Louis-le-Grand.

2004-03-20 10:17:40
Centrale-Supelec: convocations à l'écrit
Les convocations (heure et lieu) aux épreuves écrites de Centrale-Supelec, qui commencent le 26 avril 2004, sont disponibles
sur le site:

http://centrale-supelec.scei-concours.org/convocEcrit/Demande

Pour tout renseignement, contacter Pascale Muls

2004-03-15 07:00:00
Prépa HEC: 1ère session d'entrainement à l'oral
Samedi 13 mars après-midi, une petite centaine de représentants du monde économiqued avaient répondu à l'appel du proviseur de Louis-le-Grand et des professeurs d'ECS pour participer à une session d'entretiens afin entrainer les élèves des prépas HEC aux épreuves orales du concours.
Organisés par jury de trois personnes, ces décideurs économiques ont fait "passer sur le grill" les 80 élèves d'ECS 1 et ECS 2 et à l'issue de ces séances se sont retrouvés avec les élèves et leurs professeurs autour d'un sympathique cocktail de clôture dans le Grand Parloir du lycée.

2004-03-14 13:20:09
Le film, l'historien et Louis-le-Grand
Le projet d'installer une option Cinéma en khâgne à Louis-le-Grand a été évoqué en juin dernier avec l'académie de Paris et avait été discuté positivement en Conseil d'Administration du lycée. Ce projet est aujourd'hui abandonné comme suite à ce qui a été indiqué par Monsieur le Proviseur lors du conseil d'administration du 8 mars.
Pourtant un livre intitulé "L'HISTORIEN ET LE FILM" vient de sortir dans la collection Folio Histoire aux Editions Gallimard. Dans cet ouvrage remarquable, Christian Delage, chargé de conférence à l'Institut d'histoire du temps présent et à l'EHESS (Institut des Hautes Etudes en Sciences Sociales) et Vincent Guigueno (ancien élève de l'ecole Polytechnique, maître de conférences à l'ENPC (laboratoire Techniques, Territoires et Sociétés) montrent et analysent les liens que le cinéma tisse avec la société de son temps.
De façon inattendue, le lycée Louis-le-Grand est cité dans ce livre en page 318:
" 6. Les films comme ceux d'Alain Resnais ou d'Emmanuel Finkiel ont un rôle essentiel à jouer dans le cadre des journées de mémoire organisées chaque année à l'intention des lycéens. nous avons répondu favorablement à une invitation du lycée Louis-le-grand pour présenter Nuit et Brouillard ainsi que le film de Rony Brauman et Sivan, un Spécialiste le 27 janvier 2003, lors de la "Journée de la mémoire de l'Holocauste et de la prévention des crimes contre l'humanité". Lire Françoise Le Grouyer, 3au ciné-club: la mémoire de l'Holocauste", PEEP-Infos, avril 2003, p. 14-15. " Faute d'option Cinéma, Louis-le-Grand a donc su, grâce au ciné-club, au choix des films présentés et aux intervenants de grande qualité, rapprocher le cinéma et l'histoire.
Espérons que cette expérience concluante se renouvellera bientôt pour l'épanouissement culturel de notre communauté scolaire.

Pour tout renseignment, contacter Françoise Le Grouyer (CPE) au 01 44 32 82 21 ou Jean-Christophe Bonnard.

2004-03-14 11:02:31
Le 18 mars, fin des inscriptions post-bac
Lancée le 20 janvier dernier, la procédure d'admission en prépas sera close dans quelques jours.
Au delà de cette date, il ne vous sera plus possible de vous inscrire sur le site (http://www.admission-prepas.org).En effet cette démarche est nécessaire pour constituer un dossier et donc pour pouvoir participer aux étapes ultérieures qui, nous l'espérons, vous permettront d'obtenir une place dans la prépa de votre choix.

D'ailleurs l'administration du lycée a demandé que les dossiers "papier" complets soient déposés au secrétariat du lycée avant le 13 mars devançant ainsi de quelques jours, la date limite réglementaire . Vous pouvez toutefois, si vous ne l'avez pas déjà fait, déposer votre dossier jusqu'au 18 mars mais... dépêchez-vous car il est risqué d'attendre les derniers jours pour le faire. Je dépose mes dossiers au secrétariat de mon établissement. Louis-le-Grand va alors notifier les appréciations des professeurs concernés et du proviseur (pour la synthèse)puis les adresser, pour le 2 avril au plus tard, aux établissements demandés.

N'hésitez pas à nous contacter si vous avez besoin de conseils pour lister vos voeux par lycée et par filière puis les hiérarchiser. Nous tenons à la disposition de nos adhérents un dossier complet qui les aidera, si c'est encore temps, dans cette démarche.

Pour tout renseignement, contacter à la PEEP-LLG, Hélène Monin (06 84 10 29 76)et/ou au lycée, Françoise Le Grouyer (01 44 32 82 21) ou Anne-Marie Baudrand (01 44 32 82 11).

2004-03-13 20:26:14
Parents de prépas: quel comportement avec vos enfants stressés?
Samedi 13 mars, les docteurs Monchablon et Huerre responsables du Relais Etudiants Lycéens (REL) sont venus parler aux parents d'élèves des classes préparatoires des situations d'angoisse ou de stress que peuvent avoir leurs enfants .

Les questions qui ont suivi, ont permis, à la centaine de parents présents, d’évoquer avec eux les difficultés de leurs enfants, mais aussi leurs propres angoisses et la meilleure façon de soutenir les élèves durant cette période difficile que sont les classes préparatoires : toutes les questions ont été abordées sans retenue ni tabou et les réponses ou les conseils ont été donnés sans détour et de façon très concrète.
Un résumé de ces interventions sera prochainement à la disposition de ceux de nos adhérents qui le souhaitent.

NB: Le docteur Monchablon est déjà intervenue à Louis Le Grand sur le même thème le 1er décembre dernier en présence d’une centaine d'élèves.
Contact PEEP : Daniel Gotheil

Contact REL : Relais Etudiants Lycéens
27, rue des cordelières
75013 - Paris
tél : 01-45-83-89-15

NDLR : Le Relais Etudiants Lycéens est rattaché à la clinique médico-universitaire Georges Heuyer, elle-même dépendante de la Fondation Santé des Etudiants de France.

2004-03-11 22:18:57
Hommage à un professeur disparu
Le 18 février dernier, Jean-François Guilloux est décédé des suites d'une longue maladie dans sa cinquante-troisième année. Il était professeur agrégé de sciences de la vie et de la terre au lycée Louis-le-Grand.
Ceux qui l'ont connu et apprécié et l'ensemble de la communauté scolaire lui rendront un dernier hommage dans le hall du lycée, le mercredi 24 mars prochain à 11h 30.

Lycée Louis-le-Grand
123, rue Saint-Jacques
PARIS 5ème

2004-03-11 22:11:13
Le conseil d'administration du 8 mars
Le Conseil d'Administration du lycée dans sa séance du lundi 8 mars, a notamment abordé les points suivants:
-la répartition de la dotation horaire globale pour la rentrée 2004,
-les jumelages avec des lycées étrangers,
-les solutions proposées par les associations de parents d'élèves pour enrayer la dégradation de l'enseignement des langues(voir rubrique ci-contre)
-des points divers comme l'attente à la cantine, le devenir de la salle de musculation, les dates du bac français ...
En lisant la suite, vous aurez la teneur de ces débats.

1 - Concernant la DHG et après débat d'où il est ressorti qu'il convenait de s'opposer à toute diminution de dotation pour l'avenir, le conseil d'administration a voté contre la proposition de l'administration à savoir :

- suppression de 2h de SES optionnelles en ECS
- suppression d’1h de musique facultative dans les classes secondaires,
- suppression de 2h de Russe LV2 en Seconde (seuls 3 élèves sont inscrits cette année).

2 Jumelage avec des lycées étrangers
Le conseil d’administration a autorisé à l'unanimité la signature de six conventions qui concernent des échanges d'élèves avec:
- le lycée de Steglitz à Berlin,
- le lycée Fazekas à Budapest,
- le lycée Neruda à Prague,
- quatre lycées de Chicago,
- le lycée Vasa Ovingsskola en Finlande,
- le lycée de Pékin rattaché à l’Université.

3 - Sur la proposition commune de notre association PEEP avec la FCPE pour enrayer la dégradation continue de la qualité de l'enseignement des langues à Louis-Le-Grand à savoir:

- recruter des assistants de langue (1 assistant par classe serait souhaitable, 1 heure par semaine en LV1 et LV2 aux niveaux des 2ndes, 1ères et terminales),
- organiser le fonctionnement du laboratoire de langues au mois de juin pour les élèves de Seconde qui ont terminé leurs cours,
- mettre en place des voyages d’échanges avec des établissements étrangers pour tous les élèves du lycée.

et après débat duquel il ressort que:
-les enseignants se disent choqués que les professeurs de langue soient ainsi mis en cause dans un amalgame entre un problème de moyens et des problèmes ponctuels relevant de l’Inspection (comportement insuffisant de certains professeurs incompétents ou laxistes) par les inspections pédagogiques
-la qualité des cours de LV en classes préparatoires du lycée Louis-le-Grand sont reconnus de bon niveau.

-les élèves confirment que les élèves issus de LLG ne sont pas les meilleurs en langue en 1ère année de classe préparatoire et témoignent de cours de langues dans le secondaire de qualité très moyenne où la langue devant être enseignée est rarement pratiquée(cours en français, trop de grammaire); selon eux, ce décalage provient du fait que les épreuves du baccalauréat sont écrites alors que celles des concours sont orales.

-il est rappelé que le nombre des assistants aujourd’hui représente le ¼ du nombre d’assistants présents il y a 5 ans et que le lycée ne dispose plus que de 5 assistants de langues partagés avec d’autres établissements. Ainsi la proposition des parents d'élèves consistant à vouloir 1 h pour 5 élèves alors que 900 sont concernés par la proposition faite est peu réaliste.

-s’il y a un problème de motivation des élèves en langues, avec la meilleure volonté du monde on ne pourra pas les faire travailler ; il est plus facile de faire travailler 35 élèves motivés que 15 non motivés. Il faut réfléchir au problème en évitant l'amalgame.

Il est indiqué par l'administration qu'en Allemand et en Anglais, sauf en Seconde, il y aura moins de 27 élèves par classe (prévision de 30 élèves en 2nde) ; en Espagnol, il y aura moins de 29 élèves en Seconde et moins de 27 élèves en Première et Terminales ; la situation est donc en train de s’améliorer ce que les parents d'élèves ont noté avec satisfaction.
-concernant les assistants de langues, il y en a pas: le lycée peut faire une demande, même s’il n’en obtient pas un grand nombre.
-des inspections ont eu lieu récemment en Anglais avec, pour l’ensemble des enseignants, des évaluations, un examen des programmes et notamment des devoirs en commun.

Il est ressorti des discussions le constat que les professeurs de langues du Secondaire sont un peu délaissés à Louis le Grand par rapport aux autres professeurs:il y a un effort à faire à l’intérieur du lycée sur la place des langues. D'ailleurs, pour l'entrée en classes préparatoires, les résultats de langue sont peu pris en compte. Il est même suggéré d'introduire un oral en langues au baccalauréat ce qui motiverait davantage les élèves.

En conclusion sur ce problème des langues en Seconde, Première et Terminales :
- une demande sera faite auprès du Rectorat pour avoir des assistants
- l'ouverture du laboratoire de langues en juin n'est plus possible car tous les professeurs sont convoqués pour les épreuves du Baccalauréat.
- pour les voyages-échanges, il convient de signaler que les classe ne sont pas homogènes au niveau des langues ; une solution pourrait être de ne faire partir que les élèves de Seconde, en supprimant à ce niveau les autre voyages. D'autre part, les professeurs ne sont pas obligés de faire des voyages

Il est suggèré par les enseignants des voyages pour les élèves de Seconde organisés au mois de juin et encadrés par d'autres personnes que des professeurs (des parents ?) puisque les professeurs sont retenus par le Baccalauréat.

En conclusion, la proposition des parents n'est pas rejetée mais difficile à mettre en œuvre.

4 - Concernant l'ouverture de l'internat le 24 avril au lieu du 25, le concours des Mines commençant le 26, il est répondu par l'administration que l'internat a toujours été ouvert la veille d'un concours mais pas 48 h avant ; ce n'est pas faisable faute de personnel.

5 - Dysfonctionnement de l'internat
Il est signalé des chahuts impossibles à contrôler à l'internat et confirmé que des sanctions ont été prises (exclusion temporaire de 24 h).

6 - Concernant la salle de musculation, l'administration est en attente d'un rapport écrit pour avoir une idée des problèmes. Compte-tenu de l'état des lieux et des contraintes de surveillance, il est envisagé de la transformer en gymnase (en faisant attention de conserver le plancher qui est un très bel élément!!).

7 - Concernant le projet de prolongation de l'ouverture de l'internat pendant les 15 premiers jours du mois juillet (pour les oraux des concours des grandes écoles) qui a été étudié par M Maurice Quenet, recteur de l'académie de Paris en liaison avec les proviseurs et les intendants des deux autres lycées voisins Henri IV et Saint-Louis qui disposent également d'un internat Ouverture de l'internat au mois de juillet, il ressort:

-un manque de moyens des lycées concernés pour répondre à cette demande. De plus, ce ne sera pas facile pour les élèves de déménager pendant les concours et il est impossible de planifier à l'avance les besoins.

-le personnel ATOS étant en vacances,il faudrait faire appel à du personnel extérieur qui ne connaît pas notamment les consignes incendie du lycée.

D'où la réponse de Monsieur le Recteur envoyée à la PEEP et la FCPE dans laquelle il est dit qu'il n'est pas envisageable d'ouvrir l'internat en juillet et de répondre à cette demande favorablement.

Il est pourtant indiqué par les élèves et par les parents d'élèves qu'ils étaient prêts à payer l'internat en juillet, avant même de savoir s'ils auraient à y venir pour des oraux.

8 - Concernant la préparation à l'épreuve d'informatique en PC* et MP* pour les concours des grandes écoles (X notamment), il est répondu que l'épreuve a été initiée par l'Ecole Polytechnique en novembre dernier sans qu'il soit prévu de préparation particulière. Celle-ci est faite de façon différente selon les affinités des professeurs. Il y a des regroupements dans certaines classes, c'est plus étalé dans d"autres classes. Il n'y a donc pas une réponse "Louis Le Grand".

9 - Quant au fonctionnement de la file d'attente de la cantine suite aux décisions prises au conseil d'administration de novembre 2003, l'essai des chariots-colonnes pour débarrasser les plateaux a donné des résultats mitigés, et l'idée a été abandonnée.

Pour ce qui concerne la queue à l'entrée de la cantine, la solution est de réduire de façon drastique le nombre de rationnaires à partir d'une carte géographiques des ½ pensionnaires. Une autre solution est de modifier les emplois du temps pour ouvrir la plage d'accès à la cantine (à partir de 11h30) , mais cela aura pour conséquence de diminuer la souplesse des emplois du temps.
Ceci pourra être examiné ultérieurement.

10 - Pour la mise en place des commissions "maths", "physique" , "français" , "langues" , etc…(cf réunion du 8 décembre 2003 avec Madame PERROT et Madame PIERRE), il est indiqué par l'administration qu'à la demande des parents, le point a été fait sur l'évaluation, les devoirs communs, la disparité des notes. La conclusion est que les conseils d'enseignement peuvent seuls permettre d'apporter des réponses.

11 - Des informations sur le baccalauréat 2004 sont données:

Le Lycée Louis le Grand sera centre d'examens pour les langues étrangères et les langues anciennes facultatives, pour le baccalauréat Français écrit des élèves du lycée et oral pour 600 candidats, sans doute les S.

Les TPE ont été passés la semaine dernière.

Les TP de physique et de SVT auront lieu les 13 et 14 mai.

Pour tout renseignement sur ces questions, contacter Monique Pajot, Gérard Neuberg ou Jean-Christophe Bonnard

2004-03-06 11:45:37
Spécial concours: date des convocations et du début des écrits
Les convocations pour le concours de Centrale seront consultables en se connectant sur le site du concours à partir du 22 mars prochain et à partir de fin mars pour le concours des écoles Mines-Ponts.
Pour l'X, les convocations devraient être adressées individuellement.
Il en est de même pour HEC, ESSEC ou ESC-EAP.
Le coup d'envoi des écrits des concours sera donné le lundi 26 avril avec Mines-Ponts (fin des écrits le 28 avril).
Le concours pour Centrale-Supelec suivra à compter du jeudi 29 avril.
Quant aux écoles de commerce, tout commence le lundi 3 mai et Normale Sup le 19 mai.

Pour tout renseignement, contacter Marie-Hélène De Nijs, Pascale Muls ou Gérard Neuberg.

2004-03-05 23:53:20
Le 18 mars, les inscriptions post-bac sont closes
Lancée le 20 janvier dernier, la procédure d'admission en prépas sera close dans quelques jours.
Au delà de cette date, il ne vous sera plus possible de vous inscrire sur le site (http://www.admission-prepas.org).
En effet cette démarche est nécessaire pour constituer un dossier et donc pour pouvoir participer aux étapes ultérieures qui, nous l'espérons, vous permettront d'obtenir une place dans la prépa de votre choix.
Par ailleurs l'administration du lycée a demandé que les dossiers "papier" complets soient remis au secrétariat du lycée avant le 13 mars devançant ainsi la date limite réglementaire de quelques jours. Vous pouvez toutefois, si vous ne l'avez pas déjà fait, déposer votre dossier jusqu'au 18 mars mais... dépêchez-vous car il est risqué d'attendre les derniers jours pour vous inscrire. La phase d'appréciation des dossiers par les professeurs concernés et le proviseur a donc commencé.
N'hésitez pas à nous contacter si vous avez besoin de conseils pour lister vos voeux et les hiérarchiser. ous tenons à la disposition de nos adhérents un dossier complet qui les aidera dans cette démarche.

Pour tout renseignement, contacter à la PEEP-LLG, Hélène Monin et/ou au lycée, Françoise Le Grouyer ou Anne-Marie Baudrand (01 44 32 82 11).

2004-03-05 18:48:42
Le Printemps des poètes à Louis-le-Grand
Ces deux prochaines semaines, du 8 au 20 mars, la 6ème édition du Printemps des Poètes fait escale à Louis-le-Grand.
Cette manifestation initiée en 1999 par le ministère de l'eéducation nationale et de la culture et, pour Louis-le-Grand,préparée notamment par les élèves du club photos et du club de poèsie est, comme l'année dernière, dédiée aux élèves et aux professeurs des lycées franco-afghans de Kaboul.

Dés lundi, il sera possible d'assister à un spectacle de musique et de poèsie afghane (12h40 à 13h30 dans la chapelle du lycée).
Les autres jours entre 12h30 et 13h30, ce seront des lectures et des distributions de poèmes.
A partir de mercredi 10 mars, une grande exposition est organisée dans le hall du lycée avec des photographies et des poèmes réalisés par les élèves du lycée.

Pour tout renseignement, contacter Mmes Le Grouyer, de la Barrière, Huard, Lemaire, Montebello, Reiter, de Terrasson, Collet ou de M. Sicard.

2004-03-04 07:10:26
Dotation horaire globale (suite)
Le 2 mars dernier, la commission permanente du lycée Louis-Le-Grand s'est réunie sous la présidence de Monsieur le Proviseur, Joël H. Vallat.
A l'ordre du jour, figurait principalement l'examen de la dotation horaire globale pour l'année 2004-2005 telle qu'elle a été (re)notifiée début février par l'académie de Paris, c'est à dire pour faire simple, avec une diminution de 20 heures par rapport à la dotation actuelle.

Un bref rappel pour les non-spécialistes "es-DHG":

La Dotation Horaire Globale (DHG) correspond aux heures d’enseignement allouées par l’académie à chaque établissement scolaire pour assurer les cours obligatoires, les cours en option, les dédoublements de classe, les heures de soutien…
Ces heures sont attribuées par l'académie pour l'année N en fonction du nombre d’élèves et des filières existantes selon des prévisions d’effectifs faites au moment où la DHG est dimensionnée c'est à dire en février de l'année N-1: c'est pourquoi la question de la DHG est actuellement en débat à Louis-Le-Grand.

Normalement la dotation horaire globale prévoit, outre les heures pour les enseignements obligatoires, des compléments, que chaque établissement répartit en fonction de son projet: pour Louis-Le-Grand par exemple, des heures sont allouées spécialement aux classes européennes ou aux cours en soutien en 1ère S7 et TS7 .

D'abord préparée en Commission Permanente, la répartition de la D.H.G. est soumise au Conseil d’Administration de l’établissement.
Cela a donc été le principal sujet traité lors de cette réunion de la commission permanente du 2 mars. L'administration du lycée a proposé de faire porter la diminution sur les enseignements optionnels à savoir notammentl'EPS et SES (en prépas ), le grec (pour les grands débutants en 2nde), l'éducation musicale (pour les terminales). Il est ressorti des débats de la commission permanente que ces réductions récurrentes de la DHG d'année en année sont inacceptables et une intervention appuyée auprès de l'académie a été décidée par les parents d'élèves et les enseignants. En outre un état comparatif des horaires réglementaires a été demandé à l'administration et sera présenté lors de la prochaine séance du conseil d'administration du lycée convoqué le 8 mars prochain.Celui-ci aura d'ailleurs à délibérer formellement sur cette importante question ainsi que sur les solutions proposées par les associations de parents d'élèves pour enrayer la dégradation continue de la qualité de l'enseignement des langues à Louis-Le-Grand (voir rubrique ci-contre).

Pour tout renseignement ou suggestion, contacter vos représentants au conseil d'administration de LLG: Monique Pajot, Gérard Neuberg ou Jean-Christophe Bonnard

2004-03-02 23:45:27
Conférence "le stress en prépas": samedi 13 mars à 10h
Les élèves de prépa, soumis à une pression encore plus forte en cette fin de 2ème trimestre et pour beaucoup à 10 semaines des concours, peuvent connaître des difficultés de concentration plus ou moins sévères, des troubles du sommeil ou d’alimentation et même parfois des problèmes d’angoisse, de dépression: les parents sont souvent démunis face à un enfant qui n’a jamais eu de difficultés scolaires jusque-là, leur propre inquiétude les empêchant de réagir au mieux dans une telle période critique.
Il importe alors de ne pas hésiter à demander un avis spécialisé. Nous avons la chance de disposer à Paris du Relais Etudiants Lycéens (REL): c'est une structure qui a ouvert une consultation spécifique pour les élèves de classes préparatoires. Son médecin responsable, le docteur Monchablondont viendra nous en parler le 13 mars 2004 à 10 h dans la salle de conférences du lycée.
Le débat qui suivra permettra aux parents qui le souhaitent, d’évoquer avec les docteurs Monchablon et Huerre les difficultés de leurs enfants, mais aussi leurs propres angoisses et la meilleure façon de soutenir les élèves dans cette période difficile que sont les classes préparatoires : toutes les questions seront les bienvenues. Le docteur Monchablon est déjà intervenue à Louis Le Grand sur le même thème le 1er décembre dernier en présence d’une centaine d'élèves.

Cette conférence-débat s’adresse en priorité aux parents d’élèves des classes préparatoires.

Contact PEEP : Pascale MULS

Contact REL : Relais Etudiants Lycéens
27, rue des cordelières
75013 - Paris
tél : 01-45-83-89-15

NDLR : Le Relais Etudiants Lycéens est rattaché à la clinique médico-universitaire Georges Heuyer, elle-même dépendante de la Fondation Santé des Etudiants de France.

2004-03-02 22:46:57
A propos des conseils de classes du 2ème trimestre
Fini les vacances de février. Les conseils de classes du 2ème trimestre pour les classes de terminale, de première et de seconde ont déjà commencé cette semaine et vont se dérouler jusqu'au 18 mars.

Comme annoncé précédemment, des réunions communes PEEP-FCPE de synthèse de ces conseils de classe sont organisées avec vos délégués aux dates suivantes:
-le samedi 13 mars (9h-10h30) pour les parents de terminales (Grand Parloir)

-le vendredi 26 mars (18h-20h) pour les parents de secondes (Grand Parloir)

-le vendredi 26 mars (18h-20h) pour les parents de premières (Grand Parloir)

Venez y nombreux car des informations utiles vous seront données et en particulier:

-pour les terminales, des indications par classe sur l'admission en classes préparatoires;

-pour les premières et secondes, des informations, par classe et par niveau, sur les progrès observés par rapport aux performances du 1er trimestre.

Par ailleurs, n'oubliez pas la réunion d'information sur l'épreuve anticipée de français du baccalauréat, samedi prochain 6 mars à 10 heures (juste après notre comité PEEP mensuel). L'administration du lycée ainsi que des professeurs de français détailleront les modalités de cet examen et donneront de précieux conseils. Cette réunion est organisée principalement pour les parents d'élèves de 1ère mais les parents de 2nde, qui veulent mieux connaître les exigences du bac français, sont bienvenus.

Pour tout renseignement, contacter Hélène Monin (terminales), Elisabeth Breton (1ères) ou Emmanuel Lizée (2ndes).

2004-02-29 06:48:12
Admission en prépas: plus que deux semaines avant la clôture des dossiers
Lancée le 20 janvier dernier, la procédure d'admission en prépas sera close le 18 mars 2004.
Au delà de cette date, il ne vous sera plus possible de vous inscrire sur le site (http://www.admission-prepas.org) pour constituer un dossier et donc pour pouvoir participer aux étapes ultérieures qui, nous l'espérons, vous permettront d'obtenir une place dans la prépa de votre choix.
Alors dépêchez-vous car il est risqué d'attendre les derniers jours pour vous inscrire: chaque année, des candidats potentiels trop confiants ratent la date fatidique...
Nous rappelons que nous tenons, à la disposition de nos adhérents, un dossier complet qui les aidera dans cette démarche.
Pour tout renseignement, contacter à la PEEP-LLG, Pascale Muls ou Marie-Hélène de Nijs et/ou au lycée, Anne-Marie Baudrand (01 44 32 82 11).

2004-02-25 07:03:24
Journée des carrières: compte rendu du forum et du grand débat
Le 28 janvier dernier, le lycée Louis-Le-Grand a accueilli, à l'invitation de la PEEP-LLG, plus de soixante dix Grandes Ecoles (littéraires, administratives, commerciales et scientifiques) ainsi que plusieurs universités (droit, médecine, étranger,...). Ce sont généralement les élèves eux-mêmes (souvent anciens de LLG) qui ont présenté les cursus, les spécificités, les débouchés.. de leur école ou université.
Grâce à une organisation sans faille assurée par les parents bénévoles de la PEEP-LLG qu'il faut remercier, cette journée a attiré près de 1200 élèves et parents d'élèves malgré les difficultés d'accès ce jour-là à Louis-Le-Grand : en effet d'importantes restrictions de circulation avaient été mises en place dans le quartier latin car le président chinois Hu était reçu au Sénat et visitait la Sorbonne. Pendant cette journée, le nouveau T-shirt Louis-Le-Grand entièrement imaginé par la PEEP-LLG a été présenté et près de 350 élèves l'ont déjà adopté.
Cette manifestation s'est terminée par un grand débat. En lisant la suite de cet article, vous en connaîtrez les principaux enseignements.
Pour répondre à la question qui clôturait cette année la journée des carrières « trajectoire privée, parcours public : le choix d’une carrière », la PEEP6LLG avait réuni des représentants du secteur privé et de la haute fonction publique, dont certains occupent aujourd’hui des responsabilités au plus haut niveau au sein d’entreprises privées, après avoir passé un certain nombre d’années au service de l’Etat:Henri de CASTRIES (HEC-Ena, président du directoire d’AXA après neuf ans comme inspecteur des finances), Philippe DELELIS (Conservatoire de Lille en écriture-Ena, avocat associé chez Denton-Wilde-Sapte, romancier, Pt du pôle universitaire Léonard de Vinci après douze au service de l’Etat dans divers ministères), Gabrielle GAUTHEY (X-Télécom, membre de l'ART, Autorité de Régulation des Télécommunications), Jacques GLOWINSKI (pharmacien, administrateur du Collège de France, membre de l'Institut), Bernard RAMANANTSOA (SupAero-MBA, directeur général du groupe HEC), Gabriel RUGET (Ulm-doctorat de mathématiques, directeur général de l'ENS Ulm), Anne-Claire TAITTINGER (IEP-DESS urbanisme-CPA, Pdg du groupe du Louvre) et François VILLEROY de GALHAU (X-Ena, Pdg de CETELEM, après quinze ans comme inspecteur des Finances et notamment ancien directeur général des impôts).
Deux axes de débat leur étaient proposés par Jean de BELOT, directeur de la rédaction du journal Le Figaro. Le premier concernait le profil des formations supérieures les plus susceptibles de répondre aux défis de demain (construction européenne, reconfiguration du secteur privé), le second abordant le sujet qui fâche, à savoir les différences de rémunérations entre privé et public et les nécessaires adaptations de ce dernier. Souvent riche et animé, quelquefois polémique, le débat a mis en lumière quelques conseils ou principes que ces « anciens » ont tiré de leur expérience et proposé comme pistes de réflexion possibles aux élèves de Louis-Le-Grand.

Les vieux schémas ne sont pas reproductibles.
La césure qui distingue encore fortement public et privé est en passe de s’estomper à l’exception des activités de recherche. Le véritable débat oppose en réalité ce que Gabriel Ruget appelle une version « villageoise » à une vision internationale de la société. Le modèle français d’une carrière en deux étapes,- l’arrivée à un haut niveau de responsabilité dans le secteur privé associée à un niveau de rémunération élevé succédant à un profil financier modeste mais à un poste de prestige au service de l’Etat,- est désormais obsolète comme le fait remarquer F. Villeroy de Galhau. Le programme de réformes de l’Etat que chacun appelle de ses vœux conduira en effet celui-ci à adopter un profil de management et d’action semblable à celui des entreprises du secteur privé. Dès lors on peut penser que les règles du passage du service de l’Etat à des fonctions privées deviendront de plus en plus souples. On doit néanmoins regretter comme le fait remarquer J. Glowinski que les futurs hauts fonctionnaires ou dirigeants d’entreprise accomplissent un parcours encore très scolaire où ils restent à l’écart des activités de recherche, leur ignorance expliquant une partie du retard français dans ce domaine.

L’impossibilité de programmer une stratégie de carrière
Dans un environnement de plus en plus mouvant, où l’on ne peut prévoir l’évolution des secteurs d’activité et où les missions de l’Etat sont appelées à connaître de profondes remises en cause sans que l’on puisse en préciser le rythme, l’idée selon laquelle on pourrait anticiper, sans risque d’erreur, une stratégie de carrière n’a plus lieu d’être. Encore moins la prétention à fixer celle-ci en fonction d’une échelle de rémunérations, même si, comme le fait remarquer J. Glowinski, les hauts fonctionnaires sont loin d’imaginer la pauvreté indiciaire de la grille de rémunération des métiers de la recherche. .
« Il faut, particulièrement si l’on est une femme, ne pas hésiter à saisir toutes les opportunités qui s’offrent à vous, même si celles-ci vous paraissent en un premier temps excéder vos capacités », insiste Anne-Claire Taittinger.
Certes, la haute fonction publique demeure un modèle d’excellence mais la complexification de l’environnement économique et la diversification des filières font apparaître d’autres filières d’excellence possibles. Comme le souligne B. Ramanantsoa, la formation sera désormais permanente, particulièrement dans les métiers les plus techniques où les connaissances évoluent constamment. On ne peut donc plus projeter sa carrière selon un profil immuable qui soit fonction du niveau de diplôme initial.
Cette mobilité des carrières se traduit à travers le périmètre géographique et linguistique que seront amenés à parcourir durant leur formation les futurs cadres dirigeants de grandes sociétés comme les futurs hauts fonctionnaires.Tous s’accordent à reconnaître l’atout que représente aujourd’hui la pratique de plusieurs langues, en particulier du chinois, et de l’expérience à l’étranger, G. Ruget rappelant, s’il en était besoin, que l’étranger est un vaste monde qui s’étend au-delà des Etats-Unis. « Parler une langue est une infirmité. En parler deux est normal. En parler trois donne un léger avantage compétitif » affirme H de Castries.

Le 1er diplôme est celui qui compte.
Il faut donc, selon Philippe Delelis, viser à privilégier une formation généraliste la meilleure possible, assise sur les bases d’une forte spécialisation, ce que confirme Bernard Ramanantsoa et qu’il traduit aussitôt par l’axiome suivant : «le premier diplôme doit être le plus élevé possible.»

Cultiver son jardin… et ses passions
« Le diplôme est un escabeau, pas un ascenseur » (H. de Castries), autrement dit, il est important, mais n’est pas suffisant.
La réussite professionnelle dans la mesure où elle met l’accent sur les qualités personnelles et le contact avec les autres condamne désormais les personnalités lisses et les profils stéréotypés. Conserver un jardin secret, cultiver ses passions, exceller dans l’inutile, développer des formations antagonistes, savoir s’exprimer et dialoguer, permet non seulement de résister à la pression des études et de travailler avec plaisir mais est un atout essentiel pour votre future vie professionnelle. Une mention particulière concerne les jeunes filles encouragées par A-C. Taittinger comme par G. Gauthey à poursuivre avec la même ténacité dans la vie professionnelle les efforts entrepris au cours de leur parcours scolaire, G Gauthey insistant pour qu’elles n’hésitent pas à emprunter des filières permettant d'intégrer des grandes écoles scientifiques.

Comment s’orienter dans l’avenir :
Les quatres leçons à retenir pour le choix d’une carrière s’énoncent en quatre adages selon Henri de Castries :
-ne pas chercher à reproduire les modèles du passé mais explorer des voies nouvelles.
- valoriser davantage sa personnalité que les filières. Etre soi-même certes, mais faire ce que l’on fait avec passion.
- le savoir est essentiel mais le savoir-être l’est au moins autant, notamment lorsqu’il s’agit de diriger des équipes.
-le passage, même prolongé, par l’étranger est au nombre des expériences indispensables pour comprendre le monde dans lequel nous vivons et agissons.

Relativisant l’angoisse du choix, F. Villeroy de Galhau explique que le bon ou le mauvais choix (notamment entre le privé ou le public) n’existe pas. Mais une fois celui-ci effectué, il faut s’y tenir et tout faire pour qu’il soit le bon. « Pour la plupart d’entre vous, concluait-il, la différence dans la durée ne se fera pas dans la tête mais sur les quatre autres organes : le nez (le jugement), l’oreille (la capacité d’écoute), les tripes (le caractère), le cœur (la capacité à aimer les gens et à communiquer votre passion). Souhaitons que vous suiviez ici l’école du cœur ».
C’est sur cette belle conclusion que s’est achevé ce débat de haute tenue dans lequel chacun a pu exprimer sa sensibilité par rapport au thème choisi et surtout donner aux élèves de Louis-Le-Grand de précieux conseils pour leur avenir.

Pour tous renseignements, Victoire Adam (06 87 93 26 56), Michel Cadars (06 63 24 62 54)

Permanence PEEP-LLG: 01 43 26 25 59 e-mail: peepllg@free.fr

Henri de CASTRIES, président du directoire d'AXA, parent d'élève de LLG

Philippe Delelis, avocat chez Denton-Wilde-Sapte, président du pôle universitaire Léonard de Vinci et auteur notamment de "La Dernière Cantate" édité chez Jean-Claude Lattès et de "Meurtres à Moscou" chez Calmann-Lévy.

2004-02-19 17:12:41
Inscription en classe de seconde à Louis-Le-Grand
La procédure d'admission en classe de seconde au lycée Louis Le Grand commencera début mars.
Les parents intéressés doivent adresser, dès la rentrée des vacances de février, au secrétariat du lycée (adresse:123,rue Saint Jacques 75005 PARIS) une demande de préavis pour l'admission en 2nde accompagnée d'une enveloppe simple affranchie à 0,50 Euro. Il est inutile d'y joindre à ce stade les bulletins scolaires de votre enfant ou tout autre document (lettre de motivation, appréciations du collége...).
Il vous sera alors adressé un courrier qui précisera la marche à suivre et le contenu du dossier à constituer. Afin de préparer cette prochaine étape, nous vous conseillons de rassembler d'ores et déjà les trois bulletins scolaires de votre enfant en 2002-2003 pour la classe de 4ème ainsi que le bulletin du 1er trimestre de la 3ème.

Contact PEEP-LLG: Emmanuel LIZEE délégué niveau 2ndes

Contact secrétariat de LLG: Anne-Marie BAUDRAND (01 44 32 82 08)

2004-02-17 07:17:42
Dotation horaire globale: nouvelle réunion de la commission permanente et du Conseil d'Administration
Un rappel pour les non-initiés:

La Dotation Horaire Globale (DHG) correspond aux heures d’enseignement allouées par l’académie à chaque établissement scolaire pour assurer les cours obligatoires, les cours en option, les dédoublements de classe, les heures de soutien…
Ces heures sont attribuées pour l'année N en fonction du nombre d’élèves selon des prévisions d’effectifs faites au moment où la DHG est dimensionnée c'est à dire en février de l'année N-1: c'est pourquoi la question de la DHG est actuellement en débat à Louis-Le-Grand.

La dotation horaire globale prévoit normalement, outre les heures pour les enseignements obligatoires, des compléments, que chaque établissement répartit en fonction de son projet: pour Louis-Le-Grand par exemple, des heures sont allouées spécialement aux classes européennes ou aux cours en soutien en 1ère S7 et TS7 .

D'abord préparée en Commission Permanente, la répartition de la D.H.G. est soumise au Conseil d’Administration de l’établissement.

Concernant Louis-Le-Grand plus particulièrement

Le rectorat de Paris a de nouveau proposé une baisse importante de la DHG pour l’année 2004/2005 dont les conséquences sur l’enseignement au lycée L.L.G. sont dramatiques car elles conduisent à réduire des enseignements obligatoires et à dégrader encore plus ceux des langues (groupes de langue de plus de trente élèves systèmatisés).

Le rectorat ayant consenti à "rendre" quelques heures de DHG la veille de la séance du 10 février 2004 du Conseil d'Administration du lycée L.L.G dont l’ordre du jour principal était justement la répartition de la D.H.G. 2004/2005, ses membres ont refusé, à l’unanimité, de siéger.

En conséquence, M Vallat, proviseur du lycée et président du Conseil d'Administration a convoqué à nouveau:

-la commission permanente le 2 mars prochain;

-le conseil d'Administration le 8 mars.

Outre la DHG 2004-2005, la question de l'enseignement des langues figure à l'ordre du jour de ces réunions.

Pour tout renseignement, contacter Gérard Neuberg.

2004-02-15 22:41:58
Nos propositions pour améliorer l'enseignement des langues à Louis-Le-Grand
Au lycée Louis-le-Grand, les conditions matérielles d’enseignement des langues se dégradent chaque année un peu plus, tant pour les langues vivantes que pour les langues anciennes.

En 2003-2004, sur 55 groupes de langues vivantes du lycée, 26 sont composés de plus de 30 élèves. En conséquence, le dialogue entre les élèves et le professeur est devenu quasiment impossible pour plus de la moitié des élèves.

Compte tenu de la diminution drastique de la DHG prévue en 2004-2005, la quasi totalité des langues sera enseignée dans des groupes de plus de 30 élèves.

Ainsi, comme le constatent les professeurs de classes préparatoires, le niveau en langues des élèves admis en prépas, n’est pas satisfaisant en egard de ce qui sera exigé d'eux aux concours des grandes écoles.

Par ailleurs, la maîtrise de plusieurs langues étrangères est clairement devenue nécessaire pour s’intégrer convenablement dans la vie professionnelle:on se reportera aux propos tenus à Louis-Le-Grand par Henri de Castries, président du directoire d'AXA ou par François Villeroy de Galhau, président de CETELEM lors du débat de la "Journée des Carrières" du 28 janvier dernier.

Devant ce constant incontestable, la PEEP et la FCPE de LLG se sont concertées pour proposer les mesures concrètes et urgentes qui suivent:

1°) Augmenter sensiblement le nombre des assistants de langue.

Il serait souhaitable qu'un assistant de langue (LV1 et LV2) assure une présence d’au moins une heure par semaine, dans toutes les classe du lycée, pour que chaque élève puisse pratiquer autant que possible les langues qu’il a choisies.

2°) Ouvrir et mettre en place un encadrement dans le laboratoire de langues pendant le mois de Juin.

Les élèves de seconde pourraient ainsi pratiquer les langues au lycée pendant une période de l’année où l’organisation des cours habituels s’avère difficile.

3°) Mettre en place des voyages-échanges avec des établissements étrangers, pour tous les élèves du lycée.

Dans les classes de seconde en particulier, de tels échanges permettraient aussi d’utiliser plus efficacement le mois de Juin, période traditionnellement consacrée à l’organisation de divers examens au lycée.

Enfin, on pourrait envisager d’organiser une journée d’information et de sensibilisation à l’enseignement des langues, avec toutes les personnes concernées du lycée : élèves, parents d'élèves, professeurs de langues, de lettres et de sciences.

Ces propositions seront soumises au Conseil d'Administration le 8 mars prochain.

Pour tout renseignement ou suggestion, contacter Gérard Neuberg ou David Selig.

2004-02-13 18:56:11
Bientôt les conseils de classes du 2ème trimestre
Une fois passées les vacances de février, la période des conseils de classes pour les classes de terminale, de première et de seconde va commencer et se dérouler jusqu'au 18 mars.

Des réunions communes PEEP-FCPE sont organisées par niveau à l'attention des parents d'élèves pour en faire la synthèse aux dates suivantes:

-le samedi 13 mars (9h-10h30) pour les parents de terminales (Grand Parloir);

-le vendredi 26 mars (18h-20h) pour les parents de secondes (salle à préciser)

-le vendredi 26 mars (18h-20h) pour les parents de premières (lieu à préciser)

Venez y nombreux car des informations utiles seront données.

Par ailleurs n'oubliez pas la réunion d'information sur l'épreuve anticipée de français du baccalauréatle 6 mars prochain à 10 heures (juste après notre comité PEEP mensuel). L'administration du lycée ainsi que des professeurs de français détailleront les modalités de cet examen et donneront de précieux conseils.

Pour tout renseignement, contacter Hélène Monin (terminales), Elisabeth Breton (1ères) ou Emmanuel Lizée (2ndes).

2004-02-11 11:14:26
Le nouveau T-shirt Louis-Le-Grand: il en reste quelques uns
Ce nouveau T-shirt Louis-Le-Grand est blanc avec un logo original bleu.
Fabriqué dans les Vosges et imaginé par la PEEP-LLG, il est disponible en quatre tailles (S et M pour les filles, XL et M pour les garçons) au prix de 7 EUR (possibilité de réduction en cas d'achat groupé).
Près de 350 personnes l'ont déjà adopté lors de la Journée des Carrières de la journée "Portes Ouvertes" de Louis-Le-Grand ou simplement auprès de notre permanence.

Si vous êtes intéressé, vous pouvez encore vous le procurer à notre permanence -PEEP-LLG mardi et vendredi matin, pièce VH038- mais faites vite car le stock sera bientôt épuisé.

Pour tout renseignement, contacter Sophie Larzillière ou Martine Thiriez

Le T-shirt de Louis-Le-Grand porté par des élèves de prépas pendant la journée "Portes Ouvertes" du 31 janvier dernier

2004-02-11 08:10:33
Ouverture de l'internat en juillet: suite
Une réunion rassemblant les proviseurs et les intendants de trois lycées du 5ème arrondissement de Paris -Henri IV, Louis-Le-Grand et Saint-Louis- a eu lieu
au rectorat début février, pour étudier la possibilité concrète de faire fonctionner, en les mutualisant, les internats de ces trois établissements pendant la totalité de la période des oraux des concours des Grandes Ecoles, c'est à dire de début juin à mi-juillet alors qu'aujourd'hui ces trois lycées ferment leurs portes aux élèves à partir du 30 juin. Cette réunion fait suite à la demande conjointe de la PEEP et de la FCPE de Louis-Le-Grand -demande soutenue par les professeurs de prépas et bien sûr les élèves- visant à permettre aux internes des classes préparatoires de passer les épreuves orales des concours dans des conditions plus sereines. Compte tenu de la fermeture d'été du lycée à la fin du mois de juin, ces derniers doivent en effet se débrouiller par leurs propres moyens pour se loger en région parisienne à un moment crucial de leur parcours scolaire où ils ont bien d'autres soucis et, pour certains d'entre eux, n'ont simplement pas les moyens matériels de trouver une solution alternative décente.

Suite à cette réunion qui a permis de mettre à plat le projet et d'en identifier les difficultés concrètes de mise en oeuvre, une décision doit être prise très prochainement par Monsieur le Recteur de l'académie de Paris.

Vue du lycée depuis la cour Victor Hugo: on aperçoit en haut les deux étages des chambres d'internat.

Affaire à suivre...

Contact: Jean-Christophe Bonnard ou Sajida Fawaz

2004-02-11 07:16:46
Annulation du conseil d'administration
La séance du Conseil d'Administration du lycée Louis-Le-Grand qui devait se tenir le 10 février à 17 heures n'a pas eu lieu faute de quorum et...d'administrateurs.
En effet, compte tenu des éléments nouveaux sur la dotation horaire globale (c'est à dire l'allocation budgétaire en nombre d'heures d'enseignement qui a été notifiée par l'académie de Paris pour la prochaine année scolaire au lycée Louis-Le-Grand) apportés le matin même par l'administration, la totalité des membres élus du Conseil a demandé que le sujet de la DHG 2004-2005 fasse, comme le prévoient les textes, l'objet d'un nouvel examen en commission permanente.
En conséquence la séance a été purement et simplement annulée et reportée à une date ultérieure qui sera fonction de la réunion effective de la commission permanente... à moins que, d'ici là, la totalité de la DHG n'ait été reconduite par l'académie pour 2004-2005.
Les autres sujets qui devaient être abordés lors de cette séance -place des langues dans l'enseignement à Louis-Le-Grand, ouverture de l'internat pendant la 1ère quinzaine de juillet (notamment pour les internes qui passent les oraux des concours)- seront donc également traités ultérieurement

Si vous souhaitez en savoir plus, contacter vos administrateurs: Monique Pajot, Gérard Neuberg ou Jean-Christophe Bonnard.

2004-01-31 16:39:35
Les dernières nouvelles sur le bac 2004
Nous vous communiquons ci-desssous quelques informations pour les épreuves du bac 2004.
Les épreuves écrites facultatives de langues rares auront lieu le 24 mars 2004.

Les travaux personnels encadrés (TPE)auront lieu au lycée Louis-Le-Grand les 3 et 10 mars 2004.

Comme nous l'avons déjà indiqué, une réunion d'information sur l'épreuve anticipée de français (EAF) aura lieu dans la salle de conférence de Louis-Le-Grand le 6 mars prochain à 10 heures en présence de Mme Sylvie Pierre, proviseur-adjointe. Des professeurs de français de 1ère à Louis Le Grand -Mmes Montebello, de Terasson et de La Barrière- y apporteront leur concours pour expliquer très concrètement ce qui est attendu des candidats tant à l'écrit qu'à l'oral.

Pour tous renseignements, contacter Hélène Monin et Elisabeth Breton.

2004-01-27 07:25:40
Journée des carrières: bientôt la synthèse du débat
Le 28 janvier dernier, le lycée Louis-Le-Grand a accueilli, à l'invitation de la PEEP-LLG, plus de soixante dix Grandes Ecoles (littéraires, administratives, commerciales et scientifiques) ainsi que plusieurs universités (droit, médecine, étranger,....
Celles-ci ont présenté leurs cursus, leurs spécificités et leurs débouchés. La journée s'est terminée par un grand débat sur le thème «Trajectoire privée, parcours public:le choix d’une carrière». Ce débat, exceptionnel notamment par les personnalités qui y ont participé, a réuni Henri de CASTRIES (HEC-Ena, président du directoire d’AXA), Philippe DELELIS (Conservatoire de Lille en écriture-Ena, avocat associé chez Denton-Wilde-Sapte, romancier, Pt du pôle universitaire Léonard de Vinci), Gabrielle GAUTHEY (X-Télécom, membre de l'ART, Autorité de Régulation des Télécommunications), Jacques GLOWINSKI (pharmacien, administrateur du Collège de France, membre de l'Institut), Bernard RAMANANTSOA (SupAero-MBA, directeur général du groupe HEC), Gabriel RUGET (Ulm-doctorat de mathématiques, directeur général de l'ENS Ulm), Anne-Claire TAITTINGER (IEP-DESS urbanisme-CPA, Pdg du groupe du Louvre) et François VILLEROY de GALHAU (X-Ena, Pdg de CETELEM, ancien directeur général des impôts). Jean de BELOT, directeur de la rédaction du journal Le Figaro, en a assuré l'animation avec brio.

Vous trouverez bientôt sur notre site, un compte-rendu de cette grande journée et les principales conclusions du débat.

Pour tous renseignements, Victoire Adam (06 87 93 26 56), Michel Cadars (06 63 24 62 54)

Permanence PEEP-LLG: 01 43 26 25 59 e-mail: peepllg@free.fr

Henri de CASTRIES, président du directoire d'AXA, parent d'élève de LLG

2004-01-26 07:00:56
Le T-shirt "Louis-Le-Grand" nouveau est arrivé
Ce nouveau T-shirt Louis-Le-Grand est blanc avec un logo bleu qui a été entièrement redessiné par la PEEP-LLG: fabriqué dans les Vosges, il est disponible en quatre tailles (S et M pour les filles, XL et M pour les garçons) au prix de 7 EUR (possibilité de réduction en cas d'achat groupé).
Près de 350 personnes...
...l'ont déjà adopté lors de la Journée des Carrières de la journée "Portes Ouvertes" de Louis-Le-Grand ou encore directemment auprès de notre permanence.

Si vous êtes intéressé, vous pouvez encore vous le procurer à notre permanence -PEEP-LLG mardi et vendredi matin, pièce VH038- mais faites vite car le stock sera bientôt épuisé.

Pour tout renseignement, contacter Sophie Larzillière ou Martine Thiriez.

2004-01-25 00:08:40
Inscriptions aux concours des grandes écoles: où en est-on?
Les inscriptions aux concours des grandes écoles sont aujourd'hui quasiment toutes closes sauf pour celles des Ecoles des Mines d'Albi, Alès, Douai et Nantes qui se prolongent jusqu'au 2 mars 2004.

En revanche, certaines précautions peuvent vous faciliter la vie et celle de vos enfants au moment des concours en leur évitant un "stress" inutile.
Tout ceci est expliqué très concrètement dans le dossier "Spécial Concours" que la PEEP-LLG a confectionné et tient à la disposition de ses adhérents: ce dossier a été distribué lors de la réunion spéciale du 29 novembre dernier qui était justement centrée sur les concours et sur ce qu'il fallait connaître pour aborder les épreuves des concours dans les meilleures conditions.

Pour tous renseignements, contacter Marie-Hélène de Nijs ou Pascale Muls.

2004-01-21 23:29:23
Petites histoires classées X: de nouvelles histoires...
Quelle que soit l'époque, les grandes écoles ne se font pas de cadeau. L'X, l'ENA, HEC, Centrale, les Ponts, les Mines... sont les héroïnes d'histoires drôles où celui qui raconte se donne le beau rôle.
A quelques jours de l'édition 2004 de la Journée des Carrières (le 28 janvier prochain) à laquelle la PEEP-Louis-Le-Grand vous invite cordialement et où vous pourrez vous faire une idée de chacune de ces écoles et en rencontrer des élèves, il nous a semblé utile et amusant de rappeler ci-dessous quelques unes de ces histoires: nées dans les années 50, certaines sont devenues des perles ou des classiques, d'autres ont été modifiés, adaptées ou inventées au fils des temps. Dans tous les cas, elles donnent un aperçu certes caricatural mais souvent très vrai des compétences et des capacités de réaction des anciens élèves formés par telle ou telle Grande Ecole.
LA HAUTEUR DU PHARE (x, Centrale et HEC)
Un HEC, un X et un piston (centralien) reçoivent pour mission de mesurer la hauteur d'une phare. Pour cela, on leur donne un baromètre et une très longue corde. Le polytechnicien va calculer la pression atmosphèrique en haut, en bas du phare, faire ses calculs et donner un résultat avec une assez faible imprécision. Le centralien monte au sommet du phare, attache le baromètre à la corde, laisse glisser le tout dans le vide jusqu'à ce que le baromètre touche terre et en déduit le résultats avec une excellente précision.
L'HEC, lui, va voir le gardien du phare et lui dit: "Vous me dites la hauteur du phare et je vous donne ce superbe baromètre."

LES ERREMENTS DU TRAIN (X)
Devinette: quelle différence y a-t-il entre un train et un polytechnicien?
Quand il déraille, le train s'arrête.

LE PONT DANS TOUS SES ETATS (Centrale, X, Arts et Métiers, IDN et ENA)
On demande à un centralien, un X, un gadzart (ingénieur des Arts et Métiers), un IDN et un énarque de construire un pont. Le pont de l'X s'écroule mais en reprenant ses équations, il parvient à reconstituer le pourquoi, le comment ainsi que la loi d'évolution du phénomène. Le pont du centralien s'écroule aussi mais il ne peut pas expliquer pourquoi. Le pont de l'Arts et métiers tient bon mais il n'en connaît pas les raisons. Le pont de l'IDN tient mais il sait pourquoi. L'énarque embauche un polytechnicien pour construire un pont. Le pont s'écroule. L'X sit pourquoi mais l'énarque ne comprend pas pourquoi.

L'AFRIQUE AUX PIEDS NUS (HEC)
Un chef de PME-PMI, fabricant de chaussures, veut développer ses marchés en Afrique. Il envoie là-bas un commercial. Celui-ci débarque, il regarde et se précipite sur le premier téléphone: "C'est épouvantable, dit-il à son patron, tout le monde marche pieds nus." Le chef d'entreprise décide alors d'embaucher un HEC. En arrivant en Afrique, celui-ci se précipite sur le téléphone: "Marché formidable, 100% ouvert à nos produits."

LA RUINE DU PDG (ESSEC, X)
Il existe trois méthodes pour se ruiner quand on est chef d'entreprise.
Avec plaisir, en embauchant des danseuses et autres artistes; avec brio, en embauchant un diplomé de l'ESSEC; avec certitude en embauchant un X.

TRAVAIL DES CHAMPS (HEC, X)
Un HEC, cadre sup dans un grand groupe est épuisé. "J'ai besoin d'exercice physique", se dit-il et il décide d'aller s'adonner aux travaux de la ferme. "Il fau m'occuper" explique-t-il à l'agriculteur qui lui demande de rentrer toutes les pommes de terre de son champ. "vous en aurez pour une journée." En une matinée, la récolte est terminée. L'X en redemande. L'agriculteur lui dit: "Vous n'avez qu'à trier ces pommes de terre et les répartir en trois tas: les grosses, les moyennes, les petites." Il revient quelques heures plus tard. L'HEC est devant trois pommes de terre de tailles différentes, soupesant l'une, puis l'autre, dubitatif: "Maintenant, il faut prendre une décision."

LE LION AFFAME
Un polytechnicien et sa femme sont poursuivis par un lion affamé dans la savane. La femme grimpe sur un arbre et invite son mari à faire de même. Lui court autour de l'arbre, le lion à ses trousses. Il la rassure:"Tu ne vois pas que j'ai un tour d'avance?"

Et pour les initiés...

LES TROIS X
L'histoire se passe lors d'une séance du conseil d'administration d'un grand groupe industriel. les protagonistes sont un X-Mines, un X-Enarque et un X tout court. Les deux premiers en parlant du troisième: "L'autodidacte n'a pas encore donné sa réponse."

FIN

2004-01-18 23:02:51
Tout sur la réunion Administration LLG / PEEP / FCPE du 18 décembre 2003
La réunion de synthèse des conseils de classe du premier trimestre s’est tenue en présence de Mmes Perrot et Pierre (proviseurs adjointes), de JC Bonnard et H Monin (PEEP), de M Ballada et H Bezille (FCPE).

1- Classes de secondes

 Comme chaque année, les élèves supposés en difficulté à l’issue du 1er trimestre, ont été reçus par Mme Perrot (à l’exception des classes de 2nde 1 et 2 qui n’ont pas encore été vues). Mme Perrot précise que ces élèves lui sont apparus lucides, réalistes, francs et intelligents. Ceux qui ne travaillent pas suffisamment ont apparemment compris qu’ils doivent se mettre au travail. Pour ceux qui manquent de méthode, elle leur a fourni des explications complémentaires en leur commentant le système des fiches de synthèse qu’ils peuvent rédiger pour certaines matières, notamment littéraires, mais aussi l’importance qui s'attache à la compréhension du raisonnement qu’enseignent les professeurs.

 Elle nous informe qu’un conseil d’enseignement pour l’histoire et la géographie va être mis en place afin de travailler sur des exemples concrets de méthodologie : les professeurs pourraient alors conseiller efficacement les élèves.

 La difficulté d’adaptation de certains élèves de 2nde aux nouvelles méthodes d’enseignement, notamment dans les matières scientifiques, a été largement abordée par les parents d’élèves. Il serait donc extrêmement utile que des conseils d’enseignement par matière se tiennent de façon systèmatique, à LLG, comme dans les autres établissements. Les problèmes que rencontrent les élèves en difficulté ne sont que peu abordés dans le fond, les professeurs prenant souvent le parti de dire que ces élèves ne travaillent pas suffisamment, ce qui, dans une grande majorité des cas, est réducteur.

2- Classes de premières

 Il apparaît à l’issue des conseils de classe de ce premier trimestre qu’une grande partie des élèves travaille trop en dilettante, et, ce qui est plus préoccupant, ne semble pas avoir assimilé la méthodologie de travail qui devrait normalement avoir été acquise dans les classes de seconde. Ce sujet devrait d’ailleurs être traité dans le cadre des conseils d’enseignement.

 Concernant les épreuves anticipées de français qui se sont très bien passées pour les élèves de 1ère l’année dernière, une bonne partie d’entre eux ayant obtenu des résultats brillants, les fédérations de parents d’élèves ont tenu à remercier Mme Pierre pour l'action efficace qu'elle a mise en place afin de suivre les épreuves d’entraînement.

 Les devoirs blancs et l’entraînement aux épreuves orales ayant fait leur preuve l’année dernière seront donc reconduits cette année, dans l’ensemble des classes. Il est d’ailleurs possible que Mme Dorignon prenne les élèves volontaires le samedi matin pour les entraîner aux oraux. Mme Pierre nous précise qu’elle a planifié une réunion avec l’ensemble des professeurs concernés dès la rentrée de janvier pour traiter ce sujet.

 Une réunion ouverte à l’ensemble des parents d’élèves de 1ère sera organisée comme l’année dernière, par l’Administration, avec le concours de professeurs de français. Cette réunion se tiendra le samedi 6 mars, à 10 h.

 Mme Pierre nous explique également sa volonté de créer un club d’expression orale pour l’année prochaine.

3- Classes de terminales

 Les problèmes de dotation horaires, notamment en latin et en langues, sont discutés. En effet le mixage des élèves de S et de L dans ces matières pose des problèmes, les motivations des scientifiques et des littéraires dans ces disciplines n’ayant rien de comparable.

 Enfin, les parents d’élèves signalent la problématique de l’inégalité des notes entre certaines classes, qui s’était déjà posée l’année dernière. Les deux fédérations alertent donc l’administration sur cette disparité qui n’est pas sans poser de problème pour les élèves qui déposeront un dossier d’entrée en CPGE. Les deux fédérations de parents d’élèves ne souhaitent donc pas que cette distortion perdure plus longtemps.

4- Les langues à LLG

 Les deux fédérations de parents d’élèves ont décidé de créer un groupe de réflexion sur ce sujet afin de motiver l’ensemble des acteurs dans cet apprentissage fondamental pour la future carrière de nos enfants.

5- Dates des conseils de classe du second trimestre

 SECONDES : Petit Parloir avec Mme PERROT
- 2nde 1 : mardi 9 mars – 16 h
- 2nde 2 : vendredi 12 mars – 16 h
- 2nde 3 : jeudi 11 mars – 16 h
- 2nde 4 : vendredi 5 mars – 17 h 15
- 2nde 5 : vendredi 12 mars – 17 h 15
- 2nde 6 : mardi 9 mars – 17 h 15
- 2nde 7 : vendredi 5 mars – 16 h
- 2nde 8 : jeudi 11 mars – 17 h 15

REUNION DE SYNTHESE PEEP / FCPE : SAMEDI 20 MARS, DE 9 H A 10 H 30

 PREMIERES : Grand Parloir avec Mme PIERRE
- 1ère S1 : jeudi 11 mars – 17 h 15
- 1ère S2 : lundi 15 mars – 16 h
- 1ère S3 : mardi 16 mars – 17 h 15
- 1ère S4 : mardi 16 mars – 16 h
- 1ère S5 : vendredi 12 mars – 16 h
- 1ère S6 : vendredi 12 mars – 17 h 15
- 1ère S7 : lundi 15 mars – 17 h 15
- 1ère L : jeudi 11 mars – 16 h

Rappel: la réunion "bac français" ouverte à tous les parents de première, voire de seconde (avec Mme Pierre et quelques professeurs de français de 1ère) aura lieu: samedi 6 mars, de 10 h à 11 h 30.

Réunion de synthèse PEEP / FCPE (pour les premières) : samedi 20 mars, de 10 h 30 à 12 h

 TERMINALES : Grand Parloir avec M. Joel H. VALLAT
- TS1 : jeudi 4 mars – 17 h 15
- TS2 : jeudi 4 mars – 16 h
- TS3 : lundi 8 mars – 16 h
- TS4 : vendredi 5 mars – 17 h 15
- TS5 : mardi 9 mars – 16 h
- TS6 : vendredi 5 mars – 16 h
- TS7 : lundi 8 mars – 17 h 15
- TL : mardi 9 mars – 17 h 15

Réunion de synthèse PEEP / FCPE (pour les terminales) : samedi 13 mars, de 9 h à 10 h 30.

Pour tout renseignement: Hélène Monin.

2004-01-15 16:11:16
Dans le Grand Hall de Louis-Le-Grand:une exposition pour soutenir les Iraniens
Le 26 décembre, à l'aube, la terre a tremblé à Bam en Iran, faisant 40 000 victimes, dont 9 000 enfants et détruisant intégralement la citadelle d'Arg-é-Bam, vieille de plus de 2000 ans. Pour venir en aide aux victimes de ce séisme, le lycée Louis-Le-Grand organise une exposition "Merveilles de la Perse et de l'Iran" dans le Grand Hall.

L'entrée de cette exposition dans laquelle on pourra notamment admirer de magnifiques miniatures persannes dans le style traditionnel, est libre et l'intégralité des dons récoltés sera versée à la Croix Rouge Française.

Ces dons doivent être faits PAR CHEQUE UNIQUEMENT à libeller à l'ordre de CROIX ROUGE FRANCAISE-SEISME IRAN et à déposer dans l'urne disposée à cet effet. Un reçu pourra être adressé aux donateurs qui souhaitent bénéficier d'une déduction fiscale (indiquer soigneusement au dos du chèque vos nom et adresse).

Contact: Françoise Le Grouyer CPE (01 44 32 82 21)

2004-01-10 22:44:21
Admission en CPGE: la procédure a commencé depuis le 20 janvier
La procédure d'admission en classes préparatoires (CPGE) démarre le 20 janvier: pour les parents d'élèves de terminale qui n'auraient pas pu assister à la réunion d'information que la PEEP-LLG a organisée le 10 janvier dernier,
les documents distribués à cette occasion -modalités d'inscription, classement des prépas par filière, conseils spécifiques- seront prochainement mis en ligne sur notre site pour nos adhérents.

Contact PEEP Louis Le Grand: Hélène MONIN

Pour compléter votre information, pensez à vous rendre aux nombreuses journées "Portes Ouvertes" organisées par les différents lycées ayant des classes préparatoires entre janvier et mars 2004. Vous trouverez l'agenda complet de ces journées dans l'article "Admission en prépas: la procédure démarre".

2004-01-07 07:39:13
Le théatre à Louis Le Grand: programme 2003/2004
Près de neuf pièces de théatre sont en cours de montage par les différentes classes du lycée Louis Le Grand qu'il s'agisse des prépas ou du secondaire: ces pièces vont être jouées par les élèves en salle de conférences entre janvier et juin 2004.

Ci-dessous le programme complet.

"J'y suis, j'y reste" de Vincy VALMY. Date de représentation à préciser. Contact: Pénélope CARTELET (K1) et Guillaume POIRET (ex K, Ulm).

"La leçon" d'Eugène IONESCO sera jouée le vendredi 28 mai 2004 à 20h. Contact: Pénélope DRIANT (TL) et Dorian de KERORGUEN (TS6).

"Tailleur pour dames" de Georges FEYDEAU. Date à préciser. Contact: Sarah BENGUIGUI (TL), Sophie CARTERON (TS3) et Malcom CHABANNAIS (TS6).

"A midsummer night's dream" de William SHAKESPEARE. Date à préciser. Contact: Claire HUBER (1ère S6) et Marie-Judith MARTINEZ (1ère L).

"la guerre de Troie n'aura pas lieu" de jean GIRAUDOUX. Date à préciser. Contact: Lola SIMAVONIAN (1ère L) et Myriam BENAMEUR (1ère S2).

"On ne badine pas avec l'amour" d'Alfred de MUSSET. Date à préciser. Contact: Mathilde COLAS (1ère S3) et Judith VIRALTA (1ère S3).

"La Mouette" d'Anton TCHEKHOV. Date à préciser. Contact: Louise VIGNAUD (2nde 5) et Jaoujara TOURE (2nde 5).

"La cantatrice chauve" d'Eugène IONESCO. Date à préciser. Contact: Sara SUMMA (2nde 6) et Laura HERMANN (2nde 6).

Ndlr:"Vol en piqué dans la salle" de Kar VALENTIN a été jouée le mardi 6 janvier 2004. Contact: Hélène NAUDON (MP*1) et Irène BALMES (MP*4).

Pour tout renseignement contacter Daniel DUCLOS (CPE) au 01 44 32 82 19.

2004-01-07 06:53:56
Admission à Louis Le Grand en classe de seconde
La procédure d'admission en classe de seconde au lycée Louis Le Grand commencera fin février 2004.
Les parents intéressés doivent adresser, dès la rentrée des vacances de février, au secrétariat du lycée (adresse:123, rue Saint Jacques 75005 PARIS) une demande de préavis pour la 2nde accompagnée d'une enveloppe simple affranchie à 0,50 Euro. Il est inutile d'y joindre à ce stade les bulletins scolaires de votre enfant ou tout autre document (lettre de motivation, appréciations du collége...).
Vous recevrez début mars un courrier vous précisant la marche à suivre et le contenu du dossier à constituer. Afin de préparer cette prochaine étape, nous vous conseillons de rassembler d'ores et déjà les trois bulletins scolaires de votre enfant en 2002-2003 pour la classe de 4ème ainsi que le bulletin du 1er trimestre de la 3ème.

Contact PEEP-LLG: Emmanuel LIZEE délégué niveau 2ndes

2004-01-02 00:44:37
Epreuve anticipée de français du baccalauréat: réunion d'information le 6 mars 2004
Une réunion à l'intention des parents d'élèves des classes de 1ère sera organisée par Mmes PERROT et PIERRE, proviseurs-adjointes, le samedi 6 mars 2004 à 10 heures en salle de conférences.

Des professeurs de français de 1ère à Louis Le Grand -Mmes Montebello, de Terasson et de La Barrière- y apporteront leur concours pour expliquer très concrètement ce qui est attendu des candidats tant à l'écrit qu'à l'oral.

Contact PEEP-LLG: Elisabeth Breton, responsable niveau 1ères.

2003-12-31 06:48:14
JOURNÉE DES CARRIÈRES le 28 janvier 2004 au lycée Louis Le Grand
De 14 h à 17 h 30: forum dans la cour Victor-Hugo
avec la participation de plus de 50 Grandes Écoles ou Universités : sciences, commerce, lettres, médecine, droit, international, journalisme,...

Et de 18 h à 20 h: grand débat en salle de conférences sur le thème:«Trajectoire privée, parcours public:le choix d’une carrière».
Henri de CASTRIES (Pdg d’AXA), Philippe DELELIS (Avocat associé chez Denton-Wilde-Sapte, romancier, Pt du pôle universitaire Léonard de Vinci), Anne DUTHILLEUL (Pdg ERAP), Bernard RAMANANTSOA (Directeur général du groupe HEC), Gabriel RUGET (Directeur général ENS Ulm), Anne-Claire TAITTINGER (Pdg du groupe du Louvre) et François VILLEROY de GALHAU (Pdg de CETELEM, ancien directeur général des impôts) ont d'ores et déjà confirmé leur participation.
Jean de BELOT, directeur de la rédaction du journal Le Figaro, en assurera l'animation.

Contact PEEP-LLG: Victoire ADAM, Jean-Christophe BONNARD et Michel CADARS.

2003-12-29 07:01:37
Le stress en prépa: conférence débat le 13 mars 2004 à 10 h
Les élèves de prépa, soumis à une pression encore plus forte en ce début de 2ème trimestre, peuvent connaître des difficultés de concentration plus ou moins sévères, des troubles du sommeil ou d’alimentation et même parfois des problèmes d’angoisse, de dépression: les parents sont souvent démunis face à un enfant qui n’a jamais eu de difficultés scolaires jusque-là, leur propre inquiétude les empêchant de réagir au mieux dans une telle période critique.

Il importe alors de ne pas hésiter à demander un avis spécialisé ; nous avons la chance à Paris de disposer du Relais Etudiants Lycéens (REL), structure qui a ouvert une consultation spécifique pour les élèves de classes préparatoires, dont viendra nous parler son médecin responsable, le docteur Monchablon le 13 mars 2004 à 10 h dans la salle de conférences du lycée.
Le débat qui suivra permettra aux parents qui le souhaitent, d’évoquer avec les docteurs Monchablon et Huerre les difficultés de leurs enfants, mais aussi leurs propres angoisses et la meilleure façon de soutenir les élèves dans cette période difficile que sont les classes préparatoires : toutes les questions seront les bienvenues. Le docteur Monchablon est déjà intervenue à Louis Le Grand sur le même thème le 1er décembre dernier en présence d’une centaine d'élèves.

Cette conférence-débat s’adresse en priorité aux parents d’élèves des classes préparatoires.

Contact PEEP : Pascale MULS

Contact REL : Relais Etudiants Lycéens
27, rue des cordelières
75013 - Paris
tél : 01-45-83-89-15

NDLR : Le Relais Etudiants Lycéens est rattaché à la clinique médico-universitaire Georges Heuyer, elle-même dépendante de la Fondation Santé des Etudiants de France.

2003-12-19 22:25:27
Qui fait quoi au lycée
Proviseur :

Joël H VALLAT, proviseur du lycée Louis-le-Grand depuis 1997, dirige et coordonne toutes les équipes administratives et pédagogiques, préside le conseil d'administration et la commision permanente, veille au respect de la réglementation, assure les relations avec les autorités académiques régionales et ministérielles et représente le lycée à l'international.

Proviseurs-Adjoints :

Ils assistent le proviseur pour diriger le lycée et plus précisément :

- Geneviève PERROT a en charge les admissions (2nde, CPGE), la dotation en heures d’enseignement (DHG) et le tableau de service.
-Sylvie PIERRE s'occupe en particulier des examens et concours, du synoptique des salles, des voyages de classes, des absences des professeurs.
-Bernard VALETTE a en charge le secondaire et les commissions

Secrétariat du proviseur et des proviseurs adjoints :

Il a en charge toutes les tâches administratives et donc aussi bien la gestion du courrier que les inscriptions des élèves aux concours. Si vous avez des questions, il saura vous aiguiller sur le bon interlocuteur.

Pendant l'année scolaire, le secrétariat est ouvert :
- lundi, mardi, jeudi et vendredi de 9 à 12h30 et de 14 à 17 h
- mercredi de 9 à 12h30
- samedi de 9 à 12h

Plus particulièrement, vos interlocutrices sont :

- Marie-Flore MARTIN (poste 8205) qui assure le secrétariat du proviseur, la gestion du personnel enseignant, le suivi du conseil d'administration et des élections, le courrier électronique et les relations avec le rectorat,

- Nassima AIT BACHIR (8206) notamment pour les colles, (essentiellement en CPGE) et diverses tâches.

- Anne-Marie BAUDRAND (8208) traite les équivalences (pour CPGE 2ème année), les questions de sécurité sociale, d'admission en 2nde et de cumulatifs…

- Eliane FAURE (8207) assure les inscriptions aux concours, la gestion des bourses, la procédure RAVEL et concourt à l'organisation du baccalauréat.

- Lidie CAILLAUD (8209) traite les inscriptions en CPGE, la saisie du fichier des élèves, la gestion des effectifs et les notes administratives.

Et tout cela avec sérieux et dans la bonne humeur…

Intendance :

Madame Monique du MOUZA, Intendante a la charge de toute la gestion matérielle et comptable du lycée Louis Le Grand. Elle est assistée par :

- Catherine AUPIED (8214) pour le secrétariat et la logistique,
- Hélène DAVID (8211) pour l'internat, la cantine et les bourses,
- Annie LE MOING (8215) pour le personnel,
- Catherine MONTAUT (8213) pour les achats et les dépenses,
- Catherine SERRANO (8212) pour la comptabilité.

2003-12-19 22:10:51
Admission en prépas:la procédure démarre.
La procédure d’admission dans une classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE appelée communément prépa) va commencer courant janvier 2004. Les élèves des classes de Terminales du lycée Louis Le Grand choisissent majoritairement de poursuivre leurs études dans des prépas de type MPSI, PCSI, HK, et ECS : 40% des demandes de la promotion 2003 ont été satisfaites au lycée Louis le Grand. Forte de l’expérience accumulée l’année dernière, la PEEP LLG a rassemblé pour vous des informations et des conseils qui vous seront précieux, notamment pour que cette procédure, à priori complexe, ne soit pour vous et votre enfant qu’une simple formalité.

En allant sur le site www.admission-prepas.org, vous trouverez tous les renseignements utiles sur le déroulement de la procédure d’admission qui a d’ailleurs été modifiée l’année dernière et dont nous avons reproduit le calendrier détaillé sur la page suivante.

De façon schématique, trois étapes jalonnent la procédure :
- choisir une filière puis un lycée ;
- constituer le dossier de candidature ;
- hiérarchiser les vœux.

Les professeurs et l’administration du lycée mais aussi, si vous le souhaitez, la PEEP LLG vous aideront dans les différentes étapes, en particulier pour votre choix de filière ou pour hiérarchiser les différents établissements choisis : nous tenons à votre disposition le classement des prépas d’Ile de France par filière.

Une partie significative du dossier des élèves des classes de Terminale est déjà connue à ce jour :
les bulletins trimestriels de la classe de Première,
les notes obtenues aux épreuves anticipées du bac de français,
le premier bulletin de la classe de terminale.

Nos conseils
En premier lieu, assistez à notre réunion d’information prévue le 10 janvier 2004 à 8h30 en salle de conférences. Elle sera suivie à 10h par celle que le proviseur a accepté d’organiser, à la demande des associations de parents d’élèves, sur ce même sujet afin de répondre à vos questions.
En ce qui concerne le choix d’une filière, nous recommandons bien sûr aux élèves de faire un choix en conformité avec leurs goûts (si ceux –ci sont clairs bien évidemment), et non sur la base d’une stratégie d’intégration.

Ceci vaut particulièrement pour le choix entre les filières MPSI et PCSI. En PC, le volume de connaissances à assimiler en physique-chimie est très supérieur à celui de MP, y venir avec comme seule passion les mathématiques ou l’informatique n’est pas raisonnable. Pour les élèves qui hésitent entre une filière commerciale et une filière littéraire, sachez qu’il existe maintenant aux concours des grandes écoles de commerce, une voie littéraire qui a d’ailleurs permis cette année à trois élèves de khâgne d’être admis respectivement à HEC, l’ESSEC et l’ESC-EAP (pour tout renseignement, nous contacter).
Pour obtenir des bonnes prépas, il faut souligner l’importance des notes obtenues à l’épreuve anticipée de français (EAF) lors de l’examen des dossiers. C’est pourquoi, la PEEP a mené, en commun avec la FCPE, une action en 2002-2003 pour empêcher que les dysfonctionnements relevés dans la notation de l’épreuve de juin 2002 ne se répètent en 2003. Nous avons eu satisfaction au vu en particulier des bons résultats obtenus par les élèves de Premières du lycée en juin dernier. Nous en remercions l’administration du lycée, le rectorat de Paris et l’ensemble des professeurs de français qui ont particulièrement bien préparé nos enfants à cette épreuve.

Ne sous-estimez surtout pas la durée du trajet pour se rendre dans chacun des établissements à partir de votre domicile. Compte tenu du volume de travail demandé en prépas, il ne faut pas consacrer plus d’une heure par jour au transport. Il vaut donc souvent mieux choisir un établissement proche de son domicile.

Sachez que la nouvelle procédure d’affectation en prépas autorise à faire preuve d’ambition : il n’y a rien à perdre à poser sa candidature dans des établissements prestigieux. Toutefois que ceux qui ne pourront pas rester en prépa à Louis Le Grand ou obtenir une prépa dans un lycée de haut niveau se rassurent, il existe ailleurs aussi de bonnes prépas et, à l’expérience, certains réussissent à revenir à Louis Le Grand. Finalement, tous intègrent en 2 ou 3 ans d’excellentes grandes écoles

Enfin :

– allez aux journées portes ouvertes des lycées pour y rencontrer les professeurs de prépas (le calendrier des lycées parisiens est en ligne sur notre site ).

– ne ratez pas la « Journée des carrières » que la PEEP LLG organise l'après-midi du 28 janvier 2004: vous aurez, sur un même lieu et dans un même temps, un aperçu des Grandes Écoles accessibles à partir de telle ou telle filière.

Contact PEEP LLG : Hélène MONIN 06 84 10 29 76

2003-12-16 00:34:43
Le programme de la saison théatrale 2003/2004 à Louis Le Grand
Près de neuf pièces de théatre sont en cours de montage par les différentes classes du lycée Louis Le Grand qu'il s'agisse de classes préparatoires ou de classes du secondaire: ces pièces seront jouées dans la salle de conférences du lycée entre janvier et juin 2004.

Vous trouverez ci-dessous le programme complet.

"Vol en piqué dans la salle" de Kar VALENTIN jouée le mardi 6 janvier 2004 à 20h. Contact: Hélène NAUDON (MP*1) et Irène BALMES (MP*4).

"J'y suis, j'y reste" de Vincy VALMY. Date de représentation à préciser. Contact: Pénélope CARTELET (K1) et Guillaume POIRET (ex K, Ulm).

"La leçon" d'Eugène IONESCO jouée le vendredi 28 mai 2004 à 20h. Contact: Pénélope DRIANT (TL) et Dorian de KERORGUEN (TS6).

"Tailleur pour dames" de Georges FEYDEAU. Date à préciser. Contact: Sarah BENGUIGUI (TL), Sophie CARTERON (TS3) et Malcom CHABANNAIS (TS6).

"A midsummer night's dream" de William SHAKESPEARE. Date à préciser. Contact: Claire HUBER (1ère S6) et Marie-Judith MARTINEZ (1ère L).

"la guerre de Troie n'aura pas lieu" de jean GIRAUDOUX. Date à préciser. Contact: Lola SIMAVONIAN (1ère L) et Myriam BENAMEUR (1ère S2).

"On ne badine pas avec l'amour" d'Alfred de MUSSET. Date à préciser. Contact: Mathilde COLAS (1ère S3) et Judith VIRALTA (1ère S3).

"La Mouette" d'Anton TCHEKHOV. Date à préciser. Contact: Louise VIGNAUD (2nde 5) et Jaoujara TOURE (2nde 5).

"La cantatrice chauve" d'Eugène IONESCO. Date à préciser. Contact: Sara SUMMA (2nde 6) et Laura HERMANN (2nde 6).

Pour tout renseignement, contacter Daniel DUCLOS (CPE) Tél: 01 44 32 82 19.

2003-12-14 13:00:26
Réunions de synthèse des conseils de classe
Les parents d'élèves du cycle secondaire -secondes, premières et terminales- ont été très nombreux à venir au lycée Louis Le Grand, le 12 décembre dernier, pour rencontrer vos délégués de classes et de niveaux. Outre les synthèses des conseils de classes, de nombreuses informations et conseils ont été donnés.

Dès la rentrée de janvier 2004, les parents de Terminales vont en effet devoir se préoccuper de l'orientation "après-bac" de leurs enfants et, en particulier pour ceux qui le souhaitent, de l'admission en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE).

Nos conseils:

-S'informer le plus complètement possible sur cette procédure et sur les différentes filières de CPGE qui existent (voir le site officiel: www.admission-prepas.org).

-Assister à notre réunion d’information prévue le 10 janvier 2004 à 8h30 en salle de conférences. Elle sera suivie à 10h par celle que le proviseur a accepté d’organiser, à la demande des parents d’élèves, sur ce même sujet afin de répondre à leurs questions. Les parents de Premières qui voudraient s'en informer, dès à présent, sont aussi bienvenus.

-Aller aux journées portes ouvertes des lycées de CPGE notamment pour y rencontrer les professeurs de prépas: le calendrier de ces journées est en ligne sur notre site pour les principaux lycées franciliens, qu'ils soient publics ou privés.
–Et surtout ne pas rater la « Journée des carrières » que la PEEP-LLG organise le 28 janvier 2004 (après-midi) et qui donne, sur un même lieu et dans un même temps, un aperçu des Grandes Ecoles accessibles à partir de telle ou telle filière.

Contact PEEP-LLG: Emmanuel LIZEE (Secondes), Elisabeth BRETON (Premières) et Hélène MONIN (Terminales et coordination des trois niveaux)

2003-12-13 19:03:21
Le débat national sur l'avenir de l'Ecole à Louis Le Grand
Vous avez été près de deux cents à venir le 10 ou le 13 décembre,au lycée Louis Le Grand pour vous exprimer sur l'avenir de l'Ecole:les débats, animés par Gérard LECLERC, chef du service politique, économique et social de France 2 et co-animé par des parents d’élèves et des enseignants se sont déroulés dans une ambiance sereine et chacun, qu'il soit élève ou ancien élève, parent, membre ou non de l'éducation nationale, a pu faire valoir son point de vue.
Une synthèse de ces débats ainsi que les priorités pour l'Ecole qui s'en dégagent seront adressées à la Commission du débat national sur l'avenir de l'Ecole. La Commission élaborera alors, en toute indépendance, une synthése générale de toutes les discussions d'ici mars 2004 et rendra un rapport public en septembre de la même année sur les orientations possibles et souhaitables de l'Ecole.

Pour en savoir plus : Perrine SIMON-NAHUM,Franck MONIN ou Jean-Christophe BONNARD

2003-12-11 20:48:57
Programme des portes ouvertes de lycées
Tableau Excel

2003-12-07 23:51:15
Analyse du bac 2003

Nous avons annoncé dans notre bulletin de rentrée que les résultats du bac 2003 feraient l’objet d’une analyse qualitative détaillée. Vous trouverez ci-dessous quelques constats intéressants et notamment une comparaison par matière des résultats des élèves de Louis Le Grand par rapport à l’ensemble de l’académie de Paris. Nous tenons à votre disposition des éléments d’analyse encore plus détaillés qui sont particulièrement riches en enseignements.

L’évaluation des candidats de Louis Le Grand au bac S de l’année 2003 révèle un niveau global très supérieur au niveau moyen de l’académie de Paris, ce qui est logique compte tenu des nombreuses mentions « Très Bien » et « Bien » obtenues par les terminales de Louis Le Grand en juin dernier (131 élèves sur les 266 candidats).

La situation est toutefois assez contrastée selon les matières:

-les élèves de LLG ont particulièrement bien réussi l’épreuve de mathématiques cette année avec une moyenne de 14,25 soit 5,25 points de plus que la moyenne de l’académie de Paris qui ressort à 9 sur 20 ; ce résultat exceptionnel est probablement dû en partie au sujet « atypique » posé cette année et qui demandait aussi de la réflexion et du savoir-faire. Par exemple, la moyenne des TS1 est de 19 et, celle des TS4, de 17,1.

-ils ont également très bien réussi en Physique et en Chimie puisqu’ils obtiennent 2,2 points de plus que la moyenne de l’académie ;

-les résultats de Louis Le Grand en Philosophie, LV1, LV2 et SVT sont très supérieurs en Philosophie (de 2,7 points environ),.nettement supérieurs en SVT et en langues (de 1,7 point environ) et supérieurs de 0,7 point en Histoire Géographie.
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2003-12-07 18:08:41
Louis-Le-Grand débat sur l'avenir de l'Ecole
Tous les parents d’élèves du lycée Louis Le Grand sont invités à venir participer, le samedi 13 décembre 2003, au débat national sur l’avenir de l’Ecole : ce débat qui sera animé par Gérard Leclerc, chef du service politique, économique et social de France 2 et co-animé par des parents d’élèves et des enseignants, tournera autour de deux grands thèmes : les valeurs de l’Ecole et les relations à établir entre parents et professeurs et entre professeurs et élèves. Vous pourrez ainsi exprimer votre point de vue et contribuer à la synthèse du débat qui remontera directement à la Commission chargée d’établir une synthèse nationale.
Un débat a également lieu le mercredi 10 décembre 2003 pour ceux qui ne pourraient participer à celui du 13 décembre.

Contact PEEP-LLG : 01 43 26 25 59
Perrine SIMON-NAHUM,Franck MONIN ou Jean-Christophe BONNARD

2003-12-07 17:49:42
Bien vivre sa prépa
A l'initiative de la PEEP-LLG et des infirmières, Mesdames Sotto et Cherbit, le Docteur Monchablon, médecin-chef du service du Relais Etudiants-Lycéens, assistée de Madame Allenbach, professeur de philosophie, Madame Giraud, psychologue et Madame Glaser, infirmière, sont venues le 1er décembre dernier à la rencontre des étudiants des classes préparatoires de Louis Le Grand.
Grâce à une bonne connaissance des problèmes des lycéens et plus particulièrement des « prépas », le contact s'est vite établi avec l’assistance, une petite centaine d’étudiants.
Non sans humour, les différents aspects positifs et négatifs de la vie d'un "prépa" ont été abordés : satisfaction intellectuelle mais aussi déception face aux mauvaises notes, fatigue, poids de la famille, solitude,…
Il y eu quelques questions avant que chacun ne se disperse car en prépa, le temps est compté…
Rendez-vous a été donné cette fois aux parents de prépas le 13 mars 2004 à 10h en salle de conférences.

2003-12-04 22:48:29
Spécial prépas…
Les élèves de prépas, soumis à une forte pression dès la rentrée, peuvent connaître des problèmes d’angoisse, de dépression, de troubles du sommeil ou d’alimentation, des difficultés de concentration plus ou moins sévères : les parents sont souvent démunis face à un enfant qui n’a jamais eu de difficultés scolaires jusque-là, leur propre inquiétude les empêchant de réagir au mieux dans une telle période critique.
Il importe alors de ne pas hésiter à demander un avis spécialisé ; nous avons la chance à Paris de disposer du Relais Etudiants Lycéens (REL), structure qui a ouvert une consultation spécifique pour les élèves de classes préparatoires, dont viendra nous parler son médecin responsable, le docteur Monchablon le samedi 13 mars 2004 à 10 heures.
Le débat qui suivra nous permettra d’évoquer avec le Docteur Monchablon les difficultés de nos enfants, mais aussi nos propres angoisses, et les meilleurs façons de soutenir nos élèves de prépas : toutes vos questions seront les bienvenues. Le docteur Monchablon est déjà intervenue 1er décembre 2003 en présence d’une centaine élèves de prépas sur le même thème.
Cette conférence-débat s’adresse en priorité aux parents d’élèves des classes préparatoires mais tous les parents d’élèves de LLG intéressés sont bienvenus.La PEEP-LLG tiendra à disposition de ses adhérents les principaux conseils et informations qui ressortiront de cette réunion

Samedi 13 mars 2004 à 10heures
Conférence-débat avec
le docteur MONCHABLON,Psychiatre,
responsable du Relais Etudiants Lycéens.

Contact PEEP : Pascale MULS 01 45 48 73 70
Contact REL : 27, rue des cordelières
75013 Paris
Tél : 01-45-83-89-15

NDLR : Le Relais Etudiants Lycéens est une structure publique, rattachée à la clinique médico-universitaire Georges Heuyer, elle-même dépendante de l’Assistance Publique – Hôpitaux de Paris, CHU Pitié Salpétrière.

IMPORTANT

Le temps du choix et des formalités à remplir pour s’inscrire aux concours des Grandes Ecoles a déjà commencé (depuis le 4 décembre dernier).
La PEEP-LLG a organisé à cet effet le 29 novembre 2003, à l’attention de ses adhérents des classes préparatoires, une réunion d’informations et de conseils pour expliciter ces formalités : elle tient à leur disposition un dossier complet et détaillé qui les aidera et les conseillera dans toutes leurs démarches.

Pour le dossier, contact PEEP-LLG : Marie-Hélène De NIJS : 06 82 96 44 56
Pascale MULS : 01 45 48 73 70

2003-12-04 22:47:41
Les cours particuliers : à qui profitent-ils ? …
Avant de se lancer dans la course aux cours particuliers, il est bien sûr utile de se renseigner auprès du lycée car des cours de soutien sont possibles notamment en mathématiques. L’ensemble des professeurs de mathématiques, matière la plus demandée avec les sciences physiques pour les « petits cours » nous donnent ci-dessous leur point de vue.
Il serait souhaitable qu’ils [ndlr : les cours particuliers] s’adressent aux élèves ayant ponctuellement des difficultés (dues à une absence, à des lacunes antérieures ou à une perte de confiance momentanée …) mais les inconvénients qu’ils génèrent devraient proscrire leur systématisation et leur installation dans la durée.

Les inconvénients perçus sont :

-Un retard, voire une absence d’autonomie dans le travail de ces élèves (devoirs à la maison trop peu personnels…) ;
-Une préférence accordée à une éventuelle amélioration des notes au détriment d’une formation personnelle pour le long terme ;
-Un manque d’attention en classe pour l’élève qui compte sur son enseignant particulier ;
-Une anticipation du cours difficile à gérer pour un élève peu apte à faire une synthèse entre deux approches différentes,
-Un « plaisir de la découverte » de nouvelles notions disparu,
-Et l’illusion d’une compréhension spontanée d’élèves pouvant conduire leur professeur à avancer plus rapidement.

Dans de nombreuses situations :

-Une attention de qualité en classe ;
-Un réel apprentissage du cours ;
-Un travail par groupes, tant pour la compréhension du cours que pour la recherche d’exercices ;
ne réflexion personnelle sur l’ensemble des notions vues,

seraient bien plus profitables.

Au cas où des parents seraient perplexes, ils peuvent, bien sûr, rencontrer le professeur de mathématiques de leur enfant.

2003-12-04 22:44:52
Commémoration du 11 novembre2003
Cette année, la cérémonie de commémoration du 11 novembre 2003 au lycée Louis le Grand qui a rassemblé un centaine de personnes à l’invitation de M J. H. VALLAT, a été particulièrement émouvante grâce à Mme Marianne CAYATTE, professeur coordinateur d’histoire-géographie et à ses élèves. Ainsi Carole AJASSE (1ère S7), Audrey BEBERT (TL), Alexandre JACQUILLAT (1ère S1), Matthieu PALAYRET (1ère S1) et Martin ROSSI (1ère S1) ont lu différents textes rappelant l’horreur de cette guerre d’où 800 élèves de Louis-Le-Grand ne sont pas revenus :extraits du magnifique discours prononcé par le proviseur de Louis-le-Grand le 24 mars 1922, jour de l’inauguration du monument aux morts (dont vous pouvez voir une photo ci-dessous), du roman « A l’Ouest rien de nouveau » d’E.M. REMARQUE et deux lettres de poilus. Compte tenu de la qualité et du caractère inédit du discours du proviseur de Louis-le-Grand d’alors M. Gustave FERTE, nous en reproduisons ci-dessous le texte intégral.
DISCOURS DE M. G. FERTE
Proviseur du Lycée

MONSIEUR LE PRESIDENT,

MONSIEUR LE MINISTRE

MESDAMES, MESSIEURS,

Le 24 mars 1918, il y a exactement quatre ans, jour pour jour, presque heure pour heure, le canon allemand frappait notre rnaison : le bâtirnent où nous sornmes réunis, était entièrement traversé, du haut en bas, et 1’obus de la Bertha, s’étant frayé dans ce vestibule un passage encore apparent, s’écrasait sur le sol en projetant des éclats jusque sur le mur qui vous fait face. C’est sur ce mur qu’apparaissent maintenant pour la premiere fois, cette date marquée par 1’ennemi et devenue pour nous historique, les noms des « Louis-Ie-Grand » qui sont morts pour que puissent vivre les « Louis-Ie-Grand » d’aujourd'hui.
L’hommage que vous rendez à nos Morts, tous les survivants, le doivent sans doute à ceux dont le sacrifice a sauvé la Patrie en les sauvant eux-mêmes, mais c’est surtout leur lycée qui doit les honorer, le lycée qui les a reçus à l’éveil de la vie consciente qui a formé leur intelligence et leur volonté, et que, d’ailleurs, beaucoup d'entre eux n’ont quitte que pour la tranchée ou la bataille. Combien différent, hélas ! ce culte pour nos morts de celui que rend la foule au peuple de nos cimetières ! Ce sont les enfants qui vont s’agenouiller sur la tombe des parents que l'âge a couchés dans le caveau funèbre maintenant, dans la terre dc Lorraine, de Champagne ou d’Artois, ce sont nos fils qui reposent, et, dans ces vastes champs plantés de croix blanches, ce sont des pères et des mères qu’on voit à genoux. Ici, d’où sont partis des groupes d’écoliers pour accompagner le corps d’un de leurs professeurs jusqu’à sa dernière demeure, ce sont aujourd’hui les professeurs qui forment cortège devant le marbre où s’inscrit le nom de leurs élèves. — Si une apaisante douceur se dégage du culte des aïeux pour la famille qui les prolonge, quelle amertume affreuse dans le deuil où nous plonge l’hécatombe des adolescents ! Le foyer vide, qu’ils avaient éclairé, rempli, et qu’ils devaient entretenir. La force perdue, qu’ils portaient en eux ! L’espoir ruiné, dont ils étaient les garants La race compromise, dont ils formaient l’élite! Aussi ce culte dc nos morts, par le caractère même qu’il revêt, devient-il un devoir plus impérieux, surtout pour ceux qui ont vêcu, qui vivent encore dans la maison de leur jeunesse ! Les maîtres que nous avons été pour eux s’inclinent devant les maîtres qu’ils sont pour nous. Ces chers enfants nous ont donné à tous, tant que nous sommes, la plus sublime des leçons: ils nous ont dit dans d’admirables lettres, ils nous ont prouvé, par l’expérience de la lutte suprême, qu’il fallait, pour sauver la France, le sacrifice des jeunes, des corps souples et vigoureux, des intelligences fraîches et vives, des volontés enthousiastes et des énergies en fleur.

Et pour que cette leçon servit à tous ceux qui doivent la recueillir, nous avons dressé ici un monument. Dans toute la plénitude de son sens latin, ce monument doit " avertir " les générations d’écoliers que 800 des nôtres, élèves en cours d’études, anciens élèves, trois professeurs, un répétiteur, un surveillant, cinq agents, ont souffert et sont morts pour elles; pas un des élèves de Louis-le-Grand, tant que restera debout à cette place le lycée reconstruit, qui ne soit, qui ne sera obligé de passer, le plus souvent quatre fois par jour, devant ces plaques ou sont gravés les noms de nos victimes de la Grande Guerre.
La liste de ces noms, par son étendue, forme à elle seule le monument; sur ces tables de marbre, au-dessous de deux couronnes nouées du ruban tricolore dans lesquelles s’entrelacent les palmes du martyre et de la victoire, revivent nos morts, invisibles et présents, non point par la vertu d’une figure dont le symbole doit être commenté, mais par le simple appel d’un nom, plus éloquent que toute évocation, plus émouvant que toute allégorie. Ces noms, dans la sobriété des lignes où ils se succèdent, sans mention d’âge, de fonctions, de dignité ou même de grade, retentissent dans nos coeurs, comme ils retentissaient dans les cours et dans les classes, brefs et nus, dans la belle égalité scolaire où se fondent les distinctions sociales comme elles se sont confondues pendant quatre ans devant le péril et pour la mort.
Quel exemple, Messieurs, que cette liste à peine contenue dans les trois arcades qui semblent, grâce à l’art de notre architecte, avoir été faites pour la recevoir. Tandis que chaque année, après nos distributions de prix, les noms de nos lauréats, inscrits sur un papier fragile, vont s’entasser sur les rayons des palmarès et dans l’obscurité de nos archives, ici, les noms de nos morts, après une cérémonie que votre présence, Messieurs, aura faite bien plus solennelle et dans un décor bien plus imposant, vont à jamais briller dans leurs lettres d’or sur un marbre impérissable, à l’entrée de la maison dont ils seront comme les dieux lares. Ce n’est pas la vanité — légitime mais éphémère — qui fera rechercher ici, comme dans les palmarès poussiéreux, la trace d’un nom, ce sera la vénération et la reconnaissance. La douleur aussi, silencieuse et infinie, mais une douleur—aussi bien chez les parents de nos morts que chez les maîtres et camarades qui les ont connus — mêlée d’une incomparable fierté. Notre lycée, si jaloux de ses succès scolaires, revendique comme le plus beau de ses titres de gloire d’avoir donné à la défense nationale et préparé pour la victoire libératrice 800 des siens qui avaient reçu ici les grandes leçons de la Grèce et de Rome leçons de vertu civique, leçons de dévouement à la Patrie.

2003-12-04 22:44:02
Les TP, TPE, TIPE et ADS en physique-chimie
Le lycée Louis Le Grand est particulièrement bien équipé pour les travaux pratiques de physique et de chimie : des salles bien adaptées, des matériels de haute technicité et surtout une équipe de professeurs de physique et de chimie très motivés pour y monter des expériences de haut niveau et à la pointe du progrès. Compte tenu de l’importance prise par les travaux pratiques tant au baccalauréat S qu’aux concours des Grandes Ecoles scientifiques, nous avons demandé à Monsieur M. FAYE -professeur de physique-chimie en 2nde 1 et en TS3 et en spécialité physique- de faire un point synthétique sur cette question qui a été complété par Madame D. ZANN –professeur de chimie en PC*3-.
La Physique et la Chimie comportent des activités spécifiques qui préparent notamment à la recherche et aux métiers d’ingénieurs qui sont les suivantes :

1 –TP : Travaux pratiques, avec épreuves notées :
- au baccalauréat série S : évaluation des capacités expérimentales qui représente 20% de l’épreuve de Physique-Chimie
- à de nombreux concours, dont tous les concours PC*

2-TPE : Travaux Personnels Encadrés en classes de première et de terminale, avec épreuve, actuellement facultative, en terminale au baccalauréat : les élèves peuvent obtenir un bonus pouvant aller jusqu’à 20 points.

3- TIPE : Travaux d’Initiative Personnelle Encadrés en classes préparatoires, avec épreuves notées à tous les concours scientifiques, et portant sur :
- maths-physique en MP*/MP
- physique -chimie en PC*/PC
- physique-sciences de l’ingénieur en PSI*/PSI

Le thème des TIPE est imposé et change chaque année.

L’épreuve de TIPE peut présenter plusieurs formes :
1 épreuve de 40 minutes commune aux concours Mines-Ponts-CCP ; dossier personnel réalisé par le candidat tout au long de l’année d’une part, pour lequel le candidat fournit une fiche synoptique de 2 pages ; analyse et synthèse de documents (ADS) fournis par le jury d’autre part.
A l’Ecole Polytechnique, 1 épreuve consistant entièrement en analyse et synthèse de documents (ADS) fournis par le jury , les sujets proposés étant tirés de revues comme « Pour La Science », « La Recherche », « Images de la Physique » et en Chimie très souvent de la revue « L'Actualité Chimique ».
Les Ecoles Normales Supérieures ont leurs épreuves spécifiques, basées sur le travail effectué par l’élève dans l’année, travail dont le candidat doit fournir un rapport de 2 à 5 pages.
De plus, l’ENS Cachan a mis en place, pour l’option PC*, une épreuve de leçon de Physique ou de Chimie portant sur le programme des classes PCSI et PC qui remplace un oral classique de Physique ou de Chimie : l'élève doit faire un exposé de 30 min sur un point du cours , puis il est interrogé pendant 30 min sur un exercice

Les coefficients de ces épreuves sont assez élevés ; par exemple, à l’oral du concours Polytechnique :
Option PC*, sur 93 coefficients : TP Physique : 8 ; TP Chimie : 8 ; TIPE : 15 (soit 30% des coefficients de l’oral)
Option MP*, sur 85 coefficients : TIPE : 15 ; pas de travaux pratiques ( soit 14% des coefficients de l’oral)
Option PSI* , sur 23 coefficients : TIPE : 4 ; TP Physique : 3 (soit 30% des coefficients de l’oral)

Pour conclure, travaux pratiques, exposés, travaux personnels, par leur importance croissante, tendent à préparer de mieux en mieux les élèves aux métiers scientifiques. De ce point de vue, la France est le pays d’Europe qui donne le plus d’importance à ces enseignements pratiques.

Au concours européen 2003 « Catch a Star » organisé par l’ESA (Agence Spatiale Européenne) et l’ESO (Observatoire Austral Européen), une équipe du lycée Louis Le Grand formée par Obey LIU, Marielle PHUONG et Bianka SHOAÏ TEHRANI , élèves de TS 3, a obtenu la septième place sur 200 équipes provenant de 22 pays d’Europe et du Chili..

2003-10-21 13:31:38
Le bureau
Le bureau de la PEEP LLG pour l'année 2004-2005 est le suivant:
Présidente: Perrine SIMON-NAHUM (06 86 73 20 79)

Vice-Présidents: Monique PAJOT (06 11 15 29 77) et Jean Christophe BONNARD (06 70 88 27 27)

Secrétaire générale: Patricia ZELCAUX (06 14 14 55 55)

Secrétaire général adjoint:François SICE (06 13 98 77 90)

Trésorières: Genevieve DISSOUBRAY et Katia DELALANDE (Adjointe)
Déléguée à la vie lycéenne: Sajida FAWAZ
Délégué pour l'ensemble des niveaux: Emmanuel LIZÉE (06 64 06 29 53)
Délégué Secondes:Bernard DURET (01 47 53 81 77))
Déléguée Premières: Solange PERRINE (06 73 48 23 49)
Déléguée Terminales: Agnès MARTINEZ (06 98 38 33 86)

Correspondants en classes préparatoires
Pour les prépas MP Jocelyne NADAL (01 45 35 17 79) et Sajida FAWAZ,
Pour les prépas PC Tara WHITBECK (01 45 55 06 58),
Pour les prépas commerciales (ECS) Marie-Noëlle JARCSEK (06 68 32 62 22)
et pour les prépas littéraires (HK et K) Victoire ADAM (01 40 20 46 15)

L'équipe "tartinage" de la PEEP devant un des superbes buffets qu'elle a préparés pour une des nombreuses manifestations organisées au lycée

- l'aide, le conseil et l'assistance aux élèves et à leurs parents (passage de niveau, admission en prépas, aide financière en liaison avec l’Association des Anciens Elèves…),

- un service efficace d’aide au logement pour ceux qui n’ont pas de place à l’internat du lycée : 60 logements ont été proposés pour cette rentrée 2004,

- un service théâtre avec des tarifs réduits spécialement négociés (près de 300 places fournies),

- des conférences sur des sujets d’actualité : en 2003,1400 élèves ont assisté à la conférence-débat sur l’Europe avec le président Valery Giscard d’Estaing, ancien de LLG; en mars 2004, conférence sur le stress pour les parents de prépas (prochaines conférences en janvier et février 2005)...

En plus de nos services permanents, la PEEP-LLG intervient pour chaque classe et chaque niveau, de manière constructive, en conseil d’administration et dans les autres instances du lycée, pour défendre les intérêts de nos enfants :
augmentation du nombre d’heures de cours accordées par la rectorat,ouverture géographique du lycée, épreuves écrites communes (bac blanc en terminale), entraînements à l’oral de français (en première) ...

CETTE ANNEE, NOTRE ACTION S'EST ORIENTEE PLUS PARTICULIEREMENT SUR :

- le maintien de l’organisation par la PEEP de réunions conviviales favorisant la communication parents-enseignants-administration,
- le suivi attentif des admissions en classes préparatoires ou dans les autres filières (ceci commencera dès la 1ère quinzaine du mois de mars),
- la mise en place, comme pour les classes de seconde, d’une réunion parents-professeurs au début de l’année scolaire pour les premières et les terminales,
 la poursuite de la réflexion sur l’amélioration de la cantine: le conseil d'administration a pris, en décembre dernier sur proposition de la PEEP-LLG , la décision de créer une commission pour réfléchir concrètement sur des mesures permettant de réduire les files d'attente. Il sera fait appel à l'expertise de spécialistes de la conception des cantines (Sodexho ou Exor) et aux services du Conseil Régional d'Ile de France.
- l’organisation de réunions d’information pour les parents d’élèves des classes préparatoires: une réunion a déjà eu lieu début janvier (voir sur le site),
- la diffusion d’informations et de conseils personnalisés aux parents des différents niveaux (notamment dossier pour les concours ou l'inscription en prépas ou en 2nde),
- le maintien du fonctionnement de l’internat pendant la période des oraux des concours: d'ores et déjà, il a été décidé que l'internat restera ouvert pendant les vacances de Pâques pour les écrits des concours des Grandes Ecoles.
... et l’écoute toujours aussi attentive de vos suggestions et de vos questions.

Pour maintenir tous ces services et continuer ses actions, la PEEP LLG, majoritaire depuis longtemps à Louis Le Grand, a besoin de votre soutien massif. Elle compte sur votre adhésion 2004-2005 (si ce n'est pas encore le cas) et sera ravie de vous accueillir parmi ses équipes pour participer aux différents activités.

- adressez-nous vos suggestions, critiques, commentaires, idées.

- parlez-nous de vos inquiétudes, soucis ou problèmes.

- participez et assistez aux manifestations de la PEEP, en aidant à leur réalisation (buffets confectionnés par les parents d’élèves, aménagement des locaux …) : contacter Victoire ADAM ou Monique PAJOT

- prenez une part active à nos actions : délégation des parents, permanence, rédaction des bulletins, aides diverses aux élèves et à leur famille.

* un bulletin vous sera adressé sur demande de votre part.

Nos candidats délégués PEEP:liste des délégués 2004-2005

2003-10-21 12:47:46
Les concours communs

Les écoles scientifiques

Polytechnique :

École polytechnique
École Supérieure de Physique Chimie Industrielle (ESPCI).

Groupe Mines-Ponts :
École des Mines de PARIS
École des Mines de NANCY
École des Mines de SAINT-ETIENNE
École nationale supérieure des Ponts et Chaussées
École nationale supérieure des Télécommunications
École nationale supérieure des Télécom. de Bretagne
École nationale supérieure de l’Aéronautique et de l’Espace
École nationale supérieure des Techniques Avancées.

Groupe Centrale :
École Centrale des Arts et Manufactures de PARIS
École Centrale de LILLE
École Centrale de LYON
École Centrale de NANTES
École supérieure d’Électricité
École supérieure d’Optique
Institut d’Informatique d’entreprise
École nationale supérieure d’Électronique de CERGY

Concours communs Polytechniques :
École Navale
de nombreuses écoles d’ingénieurs ( appelées parfois ENSI) regroupées dans le B.O. en écoles de Physique (dont Géologie de NANCY) et écoles de Chimie. A l’exception de l’École Nationale Supérieure de PARIS, ces écoles sont situées en province (GRENOBLE, NANCY, TOULOUSE, POITIERS etc.)

La liste complète se trouve dans le B.O. du 25/01/01 à votre disposition pour consultation à la permanence de la PEEP.

Concours communs ENSAM/ECRIN/ARCHIMEDE

Une liste importante d’écoles se trouve également dans le B.O. précédent

Concours communs TPE :
École Nationale des Travaux Publics de l’État
École Nationale des Sciences Géographiques
École Nationale des Travaux Maritimes
École Nationale de la Météorologie
École Nationale Sup. des Techn. Ind. et des Mines de DOUAI
et aussi une banque d’épreuves pour l’École des Ingénieurs de la Ville de PARIS

Les écoles commerciales et de gestion

Banque commune d’épreuves écrites pour le haut enseignement commercial

Elle regroupe les très grandes écoles : HEC, ESSEC, ESCP-EAP et EM LYON,…et quelques autres de moindre renom.

Ecricome

Banque d’épreuves écrites communes aux écoles supérieures de commerce de BORDEAUX, MARSEILLE, REIMS, ROUEN, ainsi qu’à l’Institut Commercial de NANCY.

LES CONCOURS DES ÉCOLES DE COMMERCE

Les banques d'épreuves

Jusqu'à une époque récente, chaque école avait son propre concours, obligeant les candidats à se livrer à de véritables marathons aussi coûteux qu'épuisants.

En 1987 quatre écoles se regroupent pour créer la première banque d'épreuves écrites communes : ECRICOME. Actuellement, ce concours regroupe 5 écoles (ESC Bordeaux, Marseille, Reims, Rouen et ICN Nancy).

En 1990, sous l'égide de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris (CCIP), La Banque Commune d'Epreuves Ecrites est créée à laquelle sont rattachées aujourd’hui la plupart des écoles.

Le principe en est le suivant : un certain nombre d’écoles ont en charge la gestion complète d'une épreuve, de la conception à la correction. L'ensemble des sujets alimente la banque. Les écoles participantes y piochent à leur gré, mais possèdent chacune leur propre jury d'admission et appliquent leurs propres coefficients.

Le tableau suivant illustre ce principe :

Épreuves écrites option scientifique :

culture
sciences humaines

synthèse
ou
contraction

histoire
et
géographie

maths 1
maths 2
LV 1
LV 2
HEC
4
HEC
3
HEC
6
HEC
6
HEC
5
HEC
4
HEC
2
HEC
ESCP-EAP
4
HEC
3
ESCP
5
ESCP
6
ESCP
4
HEC
5
HEC
3
HEC
ESSEC
5
ESSEC
2
HEC
6
ESSEC
6
ESSEC
5
ESSEC
4
HEC
2
HEC

(coefficients donnés par chaque école aux différentes épreuves et établissement responsable de chaque épreuve)

La banque ECRICOME applique un système un peu diffèrent. Les épreuves écrites sont identiques pour toutes les écoles mais affectées de coefficients différents.

La participation d'une école à telle ou telle banque d'épreuves peut varier d'une année à l'autre de même que les coefficients qu'elle affecte aux épreuves.

Les épreuves écrites

En général, les concours comprennent 7 épreuves écrites :

- Histoire et géographie économiques.

Cette épreuve vise à contrôler les connaissances, mais aussi à mesurer la capacité d'analyse du candidat ainsi que son esprit de synthèse.

- Double écrit de culture et sciences humaines.

La première épreuve, sous forme de dissertation, permet au candidat de montrer, outre ses connaissances, sa faculté de raisonnement personnel et son originalité dans les réflexions suscitées par le sujet.

S'y ajoute une épreuve de synthèse ou de contraction de texte.

- Double écrit de mathématiques.

La première épreuve est plus théorique.

La deuxième épreuve est plus pratique. Elle est toujours basée sur une étude de probabilités.

- Double écrit de langues.

Pour chacune des deux langues, l'épreuve comporte un thème, une version et deux questions d’expression.

Dans les trois écoles « parisiennes », les coefficients retenus donnent aux matières l’importance suivante :

- mathématiques : 30%

- culture générale : 25%

- Histoire et géographie : 20%

- langues vivantes : 25%

Dans les ESC de province, les coefficients peuvent être différents. Il est donc important de bien se renseigner avant de s'inscrire pour maximiser ses chances en fonction de ses points forts.

Les épreuves orales

Les oraux sont entièrement gérés par chaque école qui en profite pour sélectionner les élèves selon ses critères "maison". L'importance de l'oral sur l'ensemble du concours varie d'une école à l'autre.

A HEC, l'oral porte sur toutes les matières de l'écrit, plus le fameux « face à face » réalisé avec deux élèves qui argumentent, deux autres qui les jugent et des professeurs qui notent. Chaque candidat prend tour à tour la place de l’élève puis du juge.

Il comporte également un exposé sur des thèmes les plus variés jugé par un jury composé d’un philosophe et d’un littéraire.

A l'ESCP-EAP, et toujours pour la voie S, l'oral porte sur les mathématiques, les langues et comporte un entretien.

A HEC comme à l’ESCP-EAP, l'oral de mathématiques pour la voie scientifique comporte 30 minutes de préparation suivies de 30 minutes d’interrogation.

Dans la plupart des autres écoles, l'oral porte uniquement sur les langues et un entretien dont le thème doit être traité dans un esprit socio-économique.

L'ESSEC y ajoute un test psychotechnique.

2003-10-21 10:35:14
Administration du lycée
Pour contacter l'administration du lycée:
Adresse postale:

Lycée Louis-Le-Grand
123, rue Saint Jacques
75005 PARIS

Vue de la cour d'honneur depuis le grand hall du lycée.

Téléphone : (33) [0]1 44 32 82 00

Fax : (33) [0]1 44 32 82 33

Adresse internet: secretariat@louis-le-grand.org

Site web: http://www.louis-le-grand.org (site peu à jour)

Equipe de direction:

Joël H. VALLAT est le proviseur du lycée Louis-Le-Grand depuis 1997. Il en dirige et coordonne toutes les équipes administratives et pédagogiques. Il préside le conseil d'administration et la commision permanente. Il veille au respect de la réglementation, assure les relations avec les autorités académiques régionales et ministérielles et représente le lycée à l'international.

Le proviseur, M JH Vallat, en discussion avec des parents d'élèves

Les proviseurs-adjoints, Geneviève PERROT, Sylvie PIERRE et Bernard VALETTE assistent le proviseur pour diriger le lycée et plus précisément :

- Geneviève PERROT a en charge les admissions (2nde, CPGE), la dotation en heures d’enseignement (DHG) et le tableau de service.
-Sylvie PIERRE s'occupe en particulier des examens et concours, du synoptique des salles, des voyages de classes, des absences des professeurs.
-Guy VALETTE est en charge du secondaire et des commissions.

Secrétariat du proviseur et des proviseurs-adjoints :

Il a en charge toutes les tâches administratives et donc aussi bien la gestion du courrier que les inscriptions des élèves aux concours. Si vous avez des questions, il saura vous aiguiller sur le bon interlocuteur.

Pendant l'année scolaire, le secrétariat est ouvert :
- lundi, mardi, jeudi et vendredi de 9 à 12h30 et de 14 à 17 h
- mercredi de 9 à 12h30
- samedi de 9 à 12h

Plus particulièrement, vos interlocutrices sont :

- Marie-Flore MARTIN (poste 8205) qui assure le secrétariat du proviseur, la gestion du personnel enseignant, le suivi du conseil d'administration et des élections, le courrier électronique et les relations avec le rectorat,

- Nassima AIT BACHIR (8206) notamment pour les colles, (essentiellement en CPGE) et diverses tâches.

- Anne-Marie BAUDRAND (8208) traite les équivalences (pour CPGE 2ème année), les questions de sécurité sociale, d'admission en 2nde et de cumulatifs…

- Eliane FAURE (8207) assure les inscriptions aux concours, la gestion des bourses, la procédure RAVEL et concourt à l'organisation du baccalauréat.

- Lidie CAILLAUD (8209) traite les inscriptions en CPGE, la saisie du fichier des élèves, la gestion des effectifs et les notes administratives.

Et tout cela avec sérieux et dans la bonne humeur.

Mmes AM Baudrand, N Ait Bachir et MF Martin dans le grand hall le 31 janvier dernier

Intendance :

Madame Monique du MOUZA, Intendante a la charge de toute la gestion matérielle et comptable du lycée Louis Le Grand. Elle est assistée par :

- Catherine AUPIED (8214) pour le secrétariat et la logistique,
- Hélène DAVID (8211) pour l'internat, la cantine et les bourses,
- Annie LE MOING (8215) pour le personnel,
- Catherine MONTAUT (8213) pour les achats et les dépenses,
- Catherine SERRANO (8212) pour la comptabilité.

Conseillers principaux d'éducation (CPE)

Ils sont la première interface Elèves/Parents/Professeurs. Juste après les professeurs, ils sont les personnalités les plus proches des élèves qu'ils connaissent individuellement.
Jean KORMANN (8218) : Secondes et Premières S. Il se consacre passionnément aux activités musicales du lycée.
Françoise LE GROUYER (8221) : Terminales S2 à S7, MPSI et PCSI, MP. Elle dirige aussi le foyer socio-culturel.
Daniel DUCLOS (8219) : Première et Terminale L, Terminale S1 , PC,PSI, Hypokhâgne, Khâgne, ECS. Il patronne aussi l'atelier théâtre du lycée.

Bureau des élèves (BDE)

Il est composé des délégués volontaires et est ouvert à tous les élèves motivés pour s’engager au lycée. En tant qu'organe de réflexion et de proposition, le BDE crée un lien entre le conseil d'administration et les élèves.
Horaires : salle de télévision (passerelle donnant sur la cour d'honneur) tous les jeudis de 12h à 14h.

Vue sur la passerelle et la salle de télévision où se réunit le BDE

Service médical

Medecine
- Médecin de santé scolaire : Docteur LIVROSET
- Médecin de l'internat : Docteur LE VAN HA
Infirmerie
- Madame CHERBIT
- Madame SOTTO
Les infirmières peuvent être jointes pour tout incident de santé au 01 44 32 82 23.

En cas d’absence des infirmières, un protocole d’urgence est établi et affiché à la loge.

Madame Cherbit ou Madame Sotto ne sont plus disponibles 24h/24. Elles ne peuvent désormais consacrer que 80% de leur temps de travail aux élèves de Louis le Grand.

En conséquence, l’infirmerie est fermée :
-les lundi, mardi et jeudi de 13h à 18h
-le mercredi de 14h à 18h
-le vendredi de 9h à 14h
-le samedi de 14h au dimanche 7h
-et le dimanche de 10h à 18h.

Le reste du temps, les infirmières sont à la disposition des élèves en cas de necessité. Pendant leur absence, un protocole d’urgence est établi et affiché à la loge.

Assistant social (poste à pourvoir)
Il vous aide en cas de problème familial et personnel (drogue, divorce, argent, délinquance…) et, le cas échéant, transmet votre dossier aux services sociaux. Il est tenu au secret professionnel : vous pouvez donc dialoguer avec lui en toute confiance.

2003-10-19 21:22:24
Les lycéens confrontés au cannabis
Un souffle d’interrogation mêlé de stupeur est récemment passé parmi nous, parents d’élèves de Louis Le Grand : savez-vous que des élèves du lycée consomment du cannabis ? La question est sans aucun doute sérieuse et l’émoi légitime. Je souhaiterais donc apporter humblement ici quelques éléments qui pourraient concourir à poser et mieux situer le problème dans notre environnement contemporain.
Concernant l’existence ou non d’adeptes des paradis artificiels à LLG, le doute n’est, au moins statistiquement, pas permis. Une étude récente indique que, à la question “Avez-vous au moins une fois consommé du cannabis ?”, près des trois quarts des jeunes de 14 à 18 ans interrogés répondent OUI. Il serait ainsi surprenant que nos jeunes têtes blondes, si brillantes qu’elles soient, échappent (toutes) au courant. Louis Le Grand n’est pas une citadelle étanche aux phénomènes de société, et il arrive aussi à nos enfants de quitter l’enceinte – et l’empreinte – de l’établissement. Qu’on le veuille ou non, la drogue-fun fait aujourd’hui partie de l’environnement établi de nos sociétés occidentales et il est ainsi raisonnable de considérer comme probable que nos enfants ont déjà fumé un joint, fument, ou peuvent un jour ou l’autre y toucher.

Ce point étant établi, faut-il s’inquiéter ? Oui, sûrement, mais avec calme et discernement. Rien n’indique en effet que notre fille ou notre fils entre dans ces statistiques. Rien n’indique non plus qu’il ou elle ne saura pas, le cas échéant, faire la part des choses et laisser cela au niveau – certes pas très malin – du “fun” occasionnel ou de la circonstance inopinée. En revanche, le point est loin d’être anodin. Il appelle de notre part, vigilance. Une vigilance posée, mais soutenue.

Car le premier danger de ces substances est qu’elles “subliment” la perception de l’environnement et finissent par diminuer les résistances psychiques du sujet qui s’y adonne. Le piège est grand, pour le candidat, de se laisser aller à cette pratique et d’en retirer un sentiment de bien-être, où tout est “cool” et rien n’est un problème, sans pouvoir percevoir que sa perspicacité et sa combativité sont, du même coup, atteintes et petit à petit minées. Et le jour où il s’en rendra compte, parce qu’il sera inévitablement parvenu à une impasse, la montagne se révèlera vite bien haute et difficile à gravir. Tout ce temps aura par ailleurs été perdu, à jamais. Clairement donc, la fumette n’est pas une chose anodine. C’est potentiellement un piège sournois, qui agit sans distinction de catégorie sociale ni de capacité intellectuelle.

Il est important que nos enfants aient pleinement conscience de cela pour, au-moins, décider et agir en connaissance de cause. C’est à nous, parents, de leur exposer – à bon escient – que la “dope”, quelle qu’elle soit et à quel que rythme que ce soit, est un choix. Et que choisir, c’est aussi renoncer. Choisir de “se défoncer”, c’est renoncer à réaliser à temps ses aspirations les plus chères et les plus hautes. S’il fallait un slogan, je choisirais volontiers “La Défonce Rend C..”. Cela aussi, c’est une réalité. Qu’on se le dise.

Face à cette situation, c’est dans notre comportement qu’il faut chercher la solution. Ni drame, ni gesticulation, ni éclats de voix. Ni, surtout pas, passivité ou atermoiement coupable. Il faut “casser le morceau”. Une confrontation aux faits, posée et sans ambages, doit placer notre enfant dans le mode approprié et actionner chez lui les bons ressorts. Car ce n’est pas nous mais LUI qui a les clés en la matière. Sauf à le placer en résidence surveillée – ce que personne ne souhaite ni ne peut – rien sauf LUI ne pourra l’empêcher un jour de passer de l’autre côté. Le choix lui appartient. Il en est et sera le seul et unique comptable. Il faut le lui dire.

Ce type de communication appelle sincérité et participation. C’est un préambule à la discussion. Elle se fait en tête-à-tête (un seul parent) et à huis clos. Il est ensuite essentiel de retirer tout jugement de valeur de son propos, d’en rester aux seuls éléments tangibles et d’en présenter froidement les perspectives : voici la situation ; voici où elle peut mener ; qu’en penses-tu ? L’intéressé doit s’exprimer là-dessus. Il n’est bien sûr pas bien à l’aise – qu’il soit rassuré, le parent ne l’est pas davantage – mais il est nécessaire qu’il sache répondre. Le but est double. Pour lui, c’est se poser LA bonne question : pourquoi, à quelle fin, fais-je cela? Pour le parent, c’est pouvoir écouter, observer et comprendre, de manière à identifier s’il est possible qu’il y ait une motivation plus secrète qui le porterait à chercher refuge dans la dope. Fun idiot ou fuite d’une situation complexe? C’est ce qu’il faut parvenir à cerner en tout premier lieu (je ne considère dans la suite que le premier cas).

Il n’est pas inutile d’exprimer son inquiétude et de s’assurer qu’elle est bien comprise. Alors on pourra établir clairement et sans heurt qu’il n’est pas question pour nous de fermer les yeux et de tolérer ces écarts, car c’est la voie de tous les dangers. Notre rôle et devoir de parents est d’oeuvrer pour et veiller à amener nos enfants au meilleur qu’ils ambitionnent et méritent d’atteindre. Nous serions coupables de les laisser s’aventurer là où nous savons qu’ils s’égarent. Et cela, notre enfant le sait et le comprend. La règle est simple : c’est interdit et nous serons particulièrement vigilants. Il est prévenu.

Reste à nous, précisément, de rester vigilants à l’attitude, au regard, aux lendemains de fêtes, aux fréquentations … et aux aspirations de nos chers enfants. Le sujet est vaste et pourrait être développé à l’excès.

Je concluerai mon propos en insistant sur la nécessité de sensibiliser nos enfants sur le fait que fumer des pétards n’est pas anodin. L’impact est sournois et peut mener bien au-delà de ce qu’ils auraient cru pouvoir contrôler. C’est un piège que l’on ne perçoit qu’une fois pris. Beaucoup ont déjà payé pour voir. Sont-ils prêts à renoncer, in fine, à ce qu’ils sont en train d’entreprendre à Louis Le Grand pour quelques trips passagers?

Franck Monin
Parent d’élèves de première et de terminale

2003-10-15 23:39:20
Les T.PE. ou Travaux Personnels Encadrés
Les T.P.E. font partie de la réforme du Lycée. Ils débuteront en classe de première des séries générales à la rentrée 2000.

Ils s'appuieront sur des disciplines fondamentales propres à chaque série et se dérouleront sur l'année de Première et l'année de Terminale.

Les T.P.E. ont pour but de permettre à chaque élève de réaliser une production personnelle. Les élèves sont mis en situation de responsabilité dans la conduite de ce projet sous la direction et avec l'appui des enseignants.
Une liste nationale proposera un ensemble de thèmes élaborés chaque année en fonction des programmes de chacune des séries.

A partir de cette liste les professeurs proposeront un ensemble de sujets parmi lesquels les élèvent effectueront leur choix . Choix soumis à l'approbation du professeur encadrant les T. P. E.

Des équipes de travail de 2 à 4 élèves seront formées.

Les phases importantes de l'élaboration de ces T.P.E. sont:

- la délimitation du sujet,

- la réalisation,

- la présentation orale.

Un carnet de bord, tenu par chaque élève, permettra de mesurer a progression du travail.

Ce travail personnel encadré aboutira à une réalisation concrete (expérience scientifique, création littéraire ou artistique ..) qui fera l'objet d'une présentation orale - présentation évaluée. Un exposé individuel et un entretien permettront de vérifier la solidité des acquis et l'authenticité du travail présenté.

Les résultats de cette évaluation des compétences développées par les T. P. E. seront portés sur le livret scolaire.

Il nous reste à espérer que le rectorat accordera dans la dotation d'heures, les heures nécessaires à la bonne exécution de ces T. P. E.

2003-04-20 22:29:07
Petit mode d'emploi de la PC*
Ceci s'adresse aux 3/2 qui ne se sentent pas l'âme d'un génie mais qui ne veulent pas être laissés de côté pour autant.
Il y a trois règles absolues et universelles qu'il vous faut impérative-ment respecter, mais qui hélas sont souvent gardées secrètes et maintenues tacites :
• « rien ne sert de pougner, il faut dormir à point » : couchez-vous avant 22h ou 23 h (voire bien avant pour certains, selon les besoins). Les cours sont très (trop) rapides et cruciaux : ne pas suivre correctement (faites le maximum pour comprendre sur le coup, ayez une attitude active, c'est beaucoup plus dur après coup et quand on est seul chez soi) un cours de 2h, c'est mettre 4h ou plus pour le rattraper, alors vos journées sont déjà assez surchargées comme ça, et il vaut mieux être le plus à jour possible. La qualité d'attention et de concentration pendant les cours est donc très importante, mais elle est impossible après une courte nuit ! En plus on déprime moins quand on dort bien, et ça aussi c'est important... Obligez-vous à poser votre stylo même si vous n'avez pas fini (je sais, c'est dur, forcez-vous !).

P.S. : mangez, aussi...

• « dans concours il y a cours » : donnez la priorité absolue au cours, tant à sa compréhension qu'à son apprentissage. Chacun a sa manière de travailler le cours en se concentrant de longues heures dessus : principalement fiches (très utiles au moment des révisions et des épreuves), brouillons, etc..., mais pour certains cela peut même passer par des exos ou DM en se référant sans cesse au cours ; chacun sa méthode, et vous connaissez sans doute déjà la votre. Cependant, le résultat doit être le même : comprendre et connaître les résultats principaux (théorèmes, propriétés, formules...), et en plus en général le prof indique (si on écoute) précisément les démonstrations et méthodes qu'il faut savoir refaire, alors mettez un petit signe, car il s'agit en fait de choses primordiales. I1 y a certaines propriétés difficiles à comprendre et ça vaut le coup d'y réfléchir longtemps (par exemple le « théorème facile »...). L'idéal est de pouvoir refaire un maximum du cours : commencez par 1' essentiel et laissez tomber le hors-programme si le temps vous manque. Les DM sont généralement là pour ceux qui s'ennuient, 5/2 ou petits génies, (mais j'ai déjà dit que cela ne s'adresse pas à eux !), sauf quelques uns qui là encore sont clairement indiqués par les profs. Aux concours les questions de cours sont extrêmement nombreuses, elles permettent de démarrer TOUS les problèmes des écrits, et lorsque vous ne savez pas faire quelque chose à l'oral, l'examinateur revient systématiquement au cours : si vous savez votre cours il vous aidera pour l'exo, sinon vous courrez à la catastrophe. Les questions de cours ont même cette année fait leur apparition à l'X, et elles sont déjà présentes officiellement à tous les autres oraux ! Le cours, si vous ne faites pas d'impasse sur ce qui est au programme (beaucoup d'examinateurs ont le Bulletin Officiel sous la main et n'hésitent pas à vous le montrer) vous permet donc d'éviter la catastrophe à chaque épreuve et figurez-vous qu'avec ça on intègre !

• « tenez bon et ne vous découragez pas » : il est rare de ne pas avoir l'impression d'avoir tout raté en sortant d'une épreuve. Pourtant ce qui compte aux concours, c'est d'avoir raté moins que les autres. Ils mettent 20 au meilleur même s'il n'a fait que peu de choses. Il ne faut pas se décourager : pleurez un bon coup mais continuez en ne vous posant pas trop de questions (ça aussi, c'est dur). La pire des choses est encore de ne pas tenter sa chance et d'abandonner. De même pendant l'année quand vous vous sentez perdu (je vous préviens ça peut arriver assez souvent!) essayez de continuer à travailler quand même toujours en donnant la priorité au cours et au sommeil. Ça paiera un moment ou l'autre. Disons que la surcharge fait partie du jeu, c'est pour tout le monde pareil, ça va trop vite, il y en a trop, tant pis, on travaille quand-même en se posant le minimum de questions. Petit pas par petit pas on fait des grands pas ! Vous verrez que les concours évaluent beaucoup plus le sérieux du travail de l'élève que son génie (ceux-là, ils finiront major quelque part et puis voilà..).

Enfin je ne peux pas m'empêcher de vous rappeler quelques banalités qui restent vraies : n'hésitez pas à poser des questions aux profs après ou pendant les cours, leur but (enfin pour la plupart) est que vous compreniez et ça se sent ! Les 5/2 aussi sont en général très contents de pouvoir faire partager leur expérience. Faire une impasse sur une ligne du programme, c'est risquer à tout moment la catastrophe, à l'écrit comme à l'oral, car ce peut être le point de départ de l'épreuve...

Dites-vous bien que vous n'aurez pratiquement pas de temps pendant les révisions, donc reporter des choses à cette période est pure inconscience : revoir ce que vous avez déjà vu prend tout le temps et n'en laisse pas pour ce que vous n'avez pas vu.

Si la 5/2 vous tente, pour ne pas vous faire virer du lycée, ce ne sont pas les résultats qui comptent, mais l'attitude : faites preuve de bonne volonté, communiquez avec les profs et surtout évitez l'absentéisme et le retard.

Ne croyez pas les profs lorsqu'ils annoncent que c'est « la dernière ligne droite », en général c'est faux.

Une ancienne élève de PC* 1

Élève à polytechnique

(septembre 2002)

2003-04-20 22:28:25
Echos des élèves: Hypokhâgne
Le littéraire qui décide d’étudier au Louis-le-Grand ne doit pas manquer de courage. En arrivant dans le grand hall, chacun a conscience de pénétrer dans l’un des plus prestigieux lycées de France ; le littéraire, quant à lui, pénètre dans ce qu’il croit être le temple des mathématiques et des matières scientifiques. Il est vrai que Louis-le-Grand a progresivement mis de côté son passé chargé de lettres et d’histoire pour devenir un établissement surtout réputé pour ses classes scientifiques. Pourtant, cette réputation a le tort d’occulter l’excellence des études littéraires au lycée.
Cette excellence est autant celle des professeurs que celle des élèves. Car il faut être déterminé pour atteindre, tout d’abord, la classe de Première littéraire, puis, si le talent et la chance le permettent, la prestigieuse classe de Lettres supérieures communément appelée hypokhâgne. Le littéraire ludovicien doit d’abord, et avant tout, réussir la difficile année de Seconde durant laquelle il n’échappera pas à l’écrasante charge de travail qu’exigent les matières scientifiques. Après celle-ci, les classes de Première et de Terminale littéraires sont une grande chance pour tous ceux qui aiment la littérature, les langues anciennes et vivantes, l’histoire et la philosophie mais aussi les mathématiques pour ceux qui le souhaitent.

La sélection en fin de Terminale pour la classe d’hypokhâgne est exigeante, seul un tiers des élèves est admis en classe préparatoire au Lycée Louis-le-Grand. En effet, le lycée a choisi la diversité en sélectionnant des élèves venus de toute la France et même de l’étranger. Une fois en « prépa » , la route est encore longue jusqu’au concours… d’Ulm, évidemment.

Mais ce qui rend les classes littéraires à Louis-le-Grand si exceptionnelles, plus encore que les très bons résultats au concours, c’est la camaraderie qui y règne. Peu nombreux (un peu plus de 200) face aux cohortes de scientifiques, les littéraires se connaissent tous, ou presque, ils ont leurs salles de classe, leurs couloirs. On les retrouve au club théâtre ou au club poésie, ils sont de tous les projets, ils sont au C.A et au C.V.L, on les croise partout, emportés dans des débats houleux. Enfin, leur monde un peu à part est bien au cœur du Lycée Louis-le-Grand.

Un élève de Hypokhâgne 2

(décembre 2002)

2003-04-20 22:27:38
Echos des élèves: Seconde
Arrivée dans le grand hall d’entrée, je sens le poids de l’histoire et je me laisse envahir par l’immensité des lieux, fermés, clos par ces murs de pierres froides. Mon collège était bien plus petit !
J’y suis. Je suis dans le temple du savoir, celui des sciences, des lettres et de la philosophie. Comment pourrais-je marcher sur les traces de ces noms prestigieux qui m’ont précédée et qui ont tant marqué notre culture, notre histoire, Molière, La Fayette, Léopold Sedar Senghor ( c’est marqué dans la plaquette d’accueil ) …et tous ceux dont j’ai entendu parlé et dont je ne me souviens plus ?

Avec une légère angoisse, je pousse la porte battante donnant sur la cour Victor Hugo. Que de regards étrangers me toisent, me scrutent, m’analysent… Je suis une nouvelle, une novice, une petite parmi les grands… J’arrive devant ma future salle de classe et découvre les têtes nouvelles de ceux avec qui je vais partager cette année. J’entreprends une ou deux approches et finis par m’entretenir avec … J’apprendrai leur prénom plus tard !

Mon professeur principal nous accueille chaleureusement par un petit discours rassurant. Pourtant, je me laisse déjà entraîner dans un songe, un rêve, un cauchemar…je n’arrive pas à résoudre ma première équation de LLG !

Non, mon égarement est court et je reviens vite à la réalité. En fait, je goûte la chance d’être dans ces murs. Les sourires sont sur les lèvres, les propos enthousiastes et mes camarades sont, comme moi, heureux d’entreprendre une seconde au sein de ce noble établissement.

Une élève de Seconde

septembre 2002

2003-04-20 22:26:45
Le bilan des conseils de classe 2003
NDLR : Avec cette nouvelle rubrique, nous souhaitons que les parents délégués vous informent, de façon réactive et synthétique, sur les différents niveaux du secondaire tel que cela ressort des différentes réunions qu’ils ont eues avec les équipes d’enseignants. Pour les parents qui ont assisté aux réunions de synthèse organisées à la suite des conseils de classes (les 15 et 22 mars derniers) ceci peut sembler redondant mais nous pensons utile de donner un aperçu sur l’ensemble des niveaux.
Synthèse des conseils des classes pour le second trimestre

Seconde

La plupart des classes sont jugées, par les professeurs, agréables et travailleuses.

Des écarts très importants de notes sont observés dans certaines matières, notamment en mathématiques.

Quelques élèves sont en difficulté à l’issue de ce trimestre et leur passage en première est encore incertain voire très incertain (ceci confirme le bien-fondé du suivi personnalisé d’une quarantaine d’élèves effectué par Madame Perrot, dès la fin du 1ertrimestre).

La majorité des élèves demande la voie S.

A l’issue du troisième trimestre, les meilleurs élèves de toutes les classes seront pressentis pour aller en 1èreS1.

nos conseils :

·          Si vous hésitez pour l’orientation de vos enfants, il est conseillé de prendre rendez-vous avec le professeur principal qui pourra vous donner de bonnes indications. Il faut noter que le redoublement ne semble pas profitable cette année pour la majorité des élèves de seconde.

·          Il est également conseillé aux élèves qui se destinent à des études littéraires de choisir la voie L dès la classe de première, pour pouvoir bénéficier des enseignements spécifiques de cette filière.

·          Il est important de ne pas forcer le passage en 1ère S1 si les professeurs estiment l’élève un peu juste car il est sûrement préférable qu’il s’épanouisse et réussisse très bien dans une autre classe plutôt qu’il peine et se décourage en 1.

Première

Le bilan est globalement positif. Les professeurs ont noté, dans l’ensemble, une bonne progression de leurs élèves. Quelques élèves sont toutefois encore incertains pour le passage en classe de terminale et doivent accentuer leurs efforts au troisième trimestre.

Il est cependant à noter que l’ambiance n’est pas excellente dans trois classes : les élèves regrettent leur seconde de l’année passée et l’esprit de camaraderie qui y régnait. Cela conduit à des clivages plus ou moins prononcés entre groupes d’élèves qui ne communiquent pas bien ensemble. Cela induit aussi des comportements passablement agités dans certains cours. Dans ces classes, les professeurs soulignent effectivement un bilan plutôt décevant.

notre conseil :

Nous suggérons en conséquence que ces élèves apportent une attention particulièrement soutenue lors des cours du troisième trimestre afin de ne pas compromettre les apprentissages à venir.

Mais il est également indispensable que nous entamions avec l’ensemble de l’équipe pédagogique et les CPE concernés, une réflexion sur la recomposition, au moins partielle, de ces classes l’année prochaine, afin que l’année de terminale se déroule dans des conditions plus sereines.

Une bonne nouvelle :

L’ensemble des professeurs de lettres a été contacté par l’administration dulycée pour organiser des épreuves d’entraînement pour l’oral de français. Nous nous félicitons de cette initiative. Notons également que cette année, l’écrit et l’oral de français se dérouleront dans notre Lycée, l’épreuve écrite étant fixée au vendredi matin 13 juin

notre conseil :

Lors de ces derniers conseils de classe, tous les professeurs ont insisté sur la nécessité pour leurs élèves d’intensifier les révisions pendant les prochaines vacances de Pâques. Ils suggèrent ainsi de mettre sur fiches l’essentiel du programme étudié en classe, ce travail préparatoire rendant plus facile les deux épreuves à venir.

Terminale

Il convient en premier lieu de souligner et de saluer les efforts déployés notamment à la demande des associations de parents d’élèves et aussi de l’administration du lycée (que nous remercions) par les équipes d’enseignants pour harmoniser leurs barèmes de notation : en particulier, une épreuve commune a pu être organisée dès cette année dans certaines classes.

Admission en prépas :

Durant chaque conseil de classe, Monsieur Vallat et les enseignants ont indiqué pour chaque élève, en fonction de son choix de filière, les établissements qu’il pouvait demander avec notamment le nom du lycée à mettre en dernière position pour être sûr d’être pris dans la voie demandée et ne pas risquer d’avoir recours au choix géographique.

A ce stade, il ressort que 97 élèves pourraient postuler pour une classe préparatoire à LLG (MPSI, PCSI, ECS, HK), certains devant toutefois pour être admis définitivement, confirmer ou améliorer leurs résultats au 3ème trimestre. Il est important de rappeler qu’un avis favorable n’est pas un acquis et que le lycée se réserve la possibilité de refuser au mois de mai, un élève dont la situation évoluerait défavorablement et à l’inverse de prendre un élève qui obtiendrait de très bons résultats au 3ème trimestre. D’autre part, toutes les candidatures pour ECS seront étudiées par les professeurs des classes préparatoires et les indications données sont provisoires : en tout état de cause, bon nombre d’incertitudes seront levées à la rentrée des vacances de Pâques.

Pour les élèves, la prochaine étape du classement des candidatures aura lieu du mardi 22 avril au mercredi 21 mai.

notre action :
Il faut noter que, malgré les efforts d’harmonisation soulignés ci-dessus, cette période de sélection des élèves qui seront gardés à LLG, a suscité une agitation importante voire une tension excessive dans plusieurs classes (ceci s’est même répercuté dans certaines premières…). La PEEP continuera à œuvrer avec les parents, les enseignants et l’administration pour que l’admission définitive soit déterminée de façon cohérente et sereine entre les élèves et entre les différentes classes.

2003-04-20 22:26:15
L’épreuve de français - juin 2003
Pour les parents (et aussi les élèves) qui n’ont pas pu assister à la réunion d’information du 1er mars organisée par LLG sur le bac français, nous reprenons ci-dessous les principaux éléments et les précieuses consignes sur l’écrit et l’oral qui ont été donnés par Mmes Pierre, de La Barrière et Montebello et qui sont complétés par la circulaire publiée au BO de l’Education National.
SÉRIE S

Épreuve écrite de 4 h, coefficient 2

Les sujets prennent appui sur un ensemble de textes (corpus) distribués au candidat, et éventuellement accompagnés par un document iconographique. Ce corpus pourra consister en une œuvre intégrale brève ou un extrait long (pas plus de trois pages). Une ou deux questions portant sur le corpus et appelant des réponses rédigées peuvent être proposées au candidat. Dans ce cas, le barème de notation est explicitement indiqué et n’excède pas 4 points.

Qu’il soit ou non accompagné de questions, le sujet offre au candidat le choix entre trois types de travaux d’écriture, liés à la totalité ou à une partie des textes étudiés :

-          un commentaire

-          une dissertation

-          une écriture d’invention

Cette production est notée sur 16 quand elle est précédée de questions ou sur 20 quand il n’y a pas de questions.

Le commentaire

Il porte sur un texte littéraire. Il peut être également proposé au candidat de comparer deux textes. Le candidat compose un devoir qui présente de manière organisée ce qu’il a retenu de sa lecture, et justifie son interprétation et ses jugements personnels.

La dissertation

Elle consiste à conduire une réflexion personnelle et argumentée à partir d’une problématique littéraire issue du programme de français. Pour développer son argumentation, le candidat s’appuie sur les textes dont il dispose, sur les « objets d’étude » de la classe de première, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelle.

L’écriture d’invention

Elle contribue, elle aussi, à tester l’aptitude du candidat à lire et à comprendre un texte, à en saisir les enjeux, à percevoir les caractères singuliers de son écriture. Elle permet au candidat de mettre en œuvre d’autres formes d’écriture que celle de la dissertation ou du commentaire. Le candidat doit écrire un texte, en liaison avec celui ou ceux du corpus, et en fonction d’un certain nombre de consignes rendues explicites par le libellé du sujet.

L’écriture d’invention peut prendre des formes variées et s’inscrit dans les orientations suivantes :

-          article (éditorial, article polémique, article critique-éloge ou blâme, droit de réponse…)

-          lettre (correspondance avec un destinataire défini dans le libellé du sujet, lettre destinée au courrier des lecteurs, lettre ouverte, lettre fictive d’un des personnages présents dans un des textes du corpus…)

-          monologue délibératif, dialogue (y compris le dialogue théâtral)

-          discours devant une assemblée

-          essai

-          récit à visée argumentative sous forme de fable, d’apologue…

Épreuve orale de 20 minutes, coefficient 2 (préparation 30 minutes)

L’examen oral se déroule en deux parties chacune de 10 minutes qui s’enchaînent, et sont précédées d’un temps de préparation unique de 30 minutes.

Chacune des deux parties est évaluée sur 10 points.

La première partie de l'épreuve : l’exposé

Dans la première partie de l'épreuve, le candidat rend compte de la lecture qu'il fait d'un texte choisi par l'examinateur dans le descriptif des lectures et activités. Cette lecture est orientée par une question initiale à laquelle il doit répondre en partant de l'observation précise du texte, en menant une analyse simple et en opérant des choix afin de construire une démonstration. On n'attend donc de lui ni une étude exhaustive du texte ni la simple récitation d'une étude faite en classe.

Le choix de l'extrait

En aucun cas le candidat n'est interrogé, pendant cette partie de l'épreuve, sur les lectures cursives.

L'extrait est tiré d'un des groupements de textes ou d'une des œuvres intégrales étudiées en lecture analytique figurant sur le descriptif des lectures et activités.

Trois possibilités sont offertes à l'examinateur qui adapte ses attentes et son évaluation à la possibilité qu'il a retenue :

-          interroger sur un texte ou un extrait de texte figurant dans un des groupements de textes ;

-          interroger sur un extrait - ayant fait l' objet d'une explication en classe - tiré d'une des œuvres intégrales étudiées en lecture analytique ;

-          interroger sur un extrait - n'ayant pas fait l'objet d'une explication en classe - tiré d'une des œuvres intégrales étudiées en lecture analytique.

La longueur de l'extrait

La longueur du texte ou de l' extrait à étudier ne peut être fixée dans l'absolu.

Elle dépend en fait de la question posée et des éléments de réponse à rechercher dans le texte. On s'en tiendra donc à une limite inférieure (une demi-page, ou moins dans le cas d'une forme poétique brève...) et à une limite supérieure (une page et demie, éventuellement deux pages pour un texte théâtral).

La question

Une question écrite amène le candidat à étudier un aspect essentiel du texte. Elle est formulée avec clarté et évite toute utilisation abusive de termes techniques susceptibles de mettre le candidat en difficulté. Elle appelle une interprétation, fondée sur l'observation précise du texte.

L'exposé du candidat

Le candidat fait une lecture à haute voix de la totalité ou d'une partie du texte à étudier, avant son exposé ou au cours de son exposé au choix de l'examinateur.

L'exposé est ordonné. Il prend constamment appui sur le texte proposé mais ne peut consister en un simple relevé. Il présente, de façon libre mais adaptée, les éléments d'une réponse organisée à la question posée.

L'examinateur n'intervient que de façon très exceptionnelle:

- pendant la durée de l'exposé, seulement si le propos du candidat tourne court

-   à la fin de cet exposé, s'il juge indispensable de vérifier la compréhension littérale du texte par le candidat.

La deuxième partie de l'épreuve : l’entretien

L'examinateur s'attache à conduire un dialogue permanent avec le candidat

L'examinateur ne se livre pas à un "corrigé" de la première partie de l'épreuve. il veille à ne pas exiger du candidat la récitation pure et simple d'une question de cours. Il cherche :

-          à ouvrir des perspectives;

-             à approfondir et à élargir la réflexion, en partant du texte qui vient d'être

étudié pour aller vers l' œuvre intégrale ou le groupement d'où ce texte a été extrait ;

-          à évaluer les connaissances du candidat sur l' œuvre étudiée ou abordée en lecture cursive;

-          à tirer parti des lectures et activités personnelles du candidat.

Pour l'épreuve, le candidat apporte :

- son exemplaire du descriptif des lectures et activités ;

- deux exemplaires du manuel en usage dans sa classe ;

- un jeu de photocopies des textes ne figurant pas dans le manuel, identique à celui qui a été adressé à l'examinateur ;

- deux exemplaires des œuvres intégrales étudiées.

SÉRIE L

Épreuve écrite de 4 h, coefficient 3

Voir français série S

Pour l’écriture d’invention, en plus des orientations décrites pour la série S, on ajoutera amplification (écriture dans les marges ou les ellipses du texte), parodie, pastiche.

Épreuve orale de 20 minutes, coefficient 2 (préparation 30 minutes)

Voir français série S

Concernant l’organisation des épreuves pour laquelle nous sommes intervenus auprès de l’académie afin que les élèves de LLG ne soient pas défavorisés (voir article du Monde de l’Education de Mars 2003), on se reportera aux informations données en page …

     DATES DES ÉPREUVES ANTICIPÉES DE FRANÇAIS

BAC 2004

ÉCRIT vendredi 13 juin 2003

ORAL   du mardi 24 juin au mercredi 2 juillet 2003

             Les élèves de Première S passeront leurs épreuves écrite et orale au lycée Louis le Grand

2003-04-20 22:25:06
La journée des carrières 2003
Mercredi 29 janvier a eu lieu, au Lycée Louis le Grand, la journée des carrières - rencontre annuelle des élèves et leurs familles avec les Grandes Écoles. Ce forum est organisée par la PEEP, sous la responsabilité de Gérard Dangles.
De nombreux élèves sont venus se renseigner sur les écoles, la façon de les intégrer, les débouchés …
Cette année, cinquante neuf écoles étaient représentées : beaucoup d’écoles d’ingénieurs (centrale, mines, polytechnique …), mais aussi les écoles de commerce (HEC, …), l’ENA, les écoles normales. Les élèves ont pu également se renseigner sur les études à l’étranger, la médecine et le droit …

La cour Victor Hugo foisonnait pendant toute l’après-midi, les salles accueillaient sans cesse de nouveaux visiteurs. Les exposants ont été choyés (café, thé, gâteaux apportés par les parents d’élèves)

La journée s’est terminée par un débat en salle de conférences suivi d’un excellent buffet confectionné par les parents de la PEEP LLG et servi au parloir où tous les paricipants ont eu le loisir d’échanger leurs impressions, leurs idées …

La communication, transparence ou séduction ?

                Ouverte par une allocution du président de la PEEP, Jean Christophe Bonnard, et de M. Joël Vallat, proviseur du lycée, qui remercient tous « les grands professionnels de la formation » auxquels est dû le succès de la journée des carrières, la soirée s’articulait en deux temps : une table ronde de responsables de grandes écoles, et une table ronde de personnalités du monde de la communication, toutes deux animées par Alain Etchegoyen, professeur au lycée en même temps que philosophe connu. Les élèves de l’Ecole Nationale des télécommunications en assurent l’appui technique audiovisuel.

         Interpellé sur la manière dont son établissement forme les ingénieurs à la communication, qui leur sera nécessaire à un moment ou un autre de leur carrière, Daniel Grimm de l’Ecole Centrale Paris, énumère les très nombreuses composantes de la formation idéale de l’ingénieur, auquel on demande toujours davantage. Les aspects de communication constituent une fraction significative du carnet de route de chaque élève, où sont recoupés objectifs et activités (3 lignes de validation sur 10, 15 sujets sur trente possibles ont trait à la communication). On souhaite qu’ils sachent communiquer d’individu à individu, d’institution à institution ou intervenir en public ou devant les media.

Elisabeth Crepon, qui dirige les relations extérieures de l’École Polytechnique, confirme l’importance accordée à cette dimension par les grandes écoles d’ingénieurs. Celles-ci ne se contentent plus de perfectionner et évaluer les aptitudes à communiquer, mais aux outils qu’on cherche à leur apporter dans ces domaines, sont associées des réflexions sur la communication, ses enjeux, son éthique – communication interculturelle, communication de crise. Le fait que ces matières facultatives rencontrent un vif succès auprès des élèves témoigne de l’importance qu’ils accordent à ces sujets.

            L’ESC-EAP que représente Jérôme Bon, a la communication comme matière de fond, comme il est naturel s’agissant d’études commerciales, mais l’effort d’entraînement des élèves va au delà de cette simple spécialisation professionnelle, dans le sens d’une éducation à la communication entres personnes d’origine et de formation différentes, ce que facilite le fait d’avoir des promotions formées pour moitié d’étudiants étrangers. Il est vrai que tous ces élèves ont été attirés vers ces études par une propension à la communication, ce qui crée un biais favorable à la différence des écoles d’ingénieurs ; aussi l’effort consistetil à leur faire saisir que la communication n’est pas affaire que de techniques et d’astuces, mais qu’elle demande d’abord un fond- un contenu, une forme, un objectif.

            Ségolène Le Men, directrice des études littéraires de l’École Normale Supérieure (Ulm), hérite en somme du biais inverse chez ses normaliens bien formés et sachant, de plus, écrire. Dans l’esprit d’un suivi personnalisé des projets professionnels des élèves, des stages sont organisés au profit des élèves tentés par ces métiers, soit par l’Ecole, soit à leur initiative sur les sujets qui les intéressent. Tous participent à une formation à la recherche et par la recherche, et ont l’opportunité, notamment à la faveur des « semaines étrangères » de se familiariser avec des cultures différentes, sur la base de leur excellente formation de départ. Pratiquement tous les élèves littéraires passent une année à l’étranger, et depuis cette année vingt auditeurs étrangers viennent grossir les promotions en sus des élèves étrangers qu’accueille l’école.

            Mais ces grandes écoles sont-elles prêtes à voir d’un œil favorable l’un de leurs élèves s’échapper du cursus classique vers des métiers de communication proprement dits ? Daniel Grimm l’affirme, dans la mesure où le but de l’Ecole Centrale est de permettre à chaque élève de trouver son meilleur chemin, où il fera valoir les qualités pour lesquelles il a été recruté – niveau et puissance de travail. Le groupe théâtral de l’Ecole a mené plusieurs élèves sur les planches ou dans les métiers du spectacle [1], d’autres excellent dans les media. A l’ESC-EAP, il y a même une filière spécialisée, un mastère, qui attire des élèves d’autres écoles, notamment Ulm. Peu de polytechniciens ont pris ce chemin, mais l’école a pour règle de soutenir tout projet personnel professionnel, et apporte les formations complémentaires nécessaires. Certains polytechniciens se sont fait une réputation dans la communication scientifique en complément de leur carrière d’ingénieur ou de chercheur. L’École Normale en use de même, respecte et soutient tout projet personnel susceptible de conduire l’élève à la réussite de son avenir. Beaucoup d’élèves se sont signalés dans ces domaines de la communication et de la diffusion des savoirs.

         La seconde table ronde réunit Mme Anne Méaux, présidente d’Image 7 et MM Serge Grudzinski, consultant en humour. Claude Hagège, professeur au Collège de France et Michel Edouard Leclerc, coprésident des centres Leclerc.

                Communiquer, c’est rendre commun, c’est à dire partager, mais aussi, au deuxième sens du terme, rendre vulgaire. Et la question se pose aux enseignants, dont beaucoup refusent que leur métier soit considéré comme ressortissant de la communication, alors qu’il consiste à communiquer un savoir. Qu’en penser ? l’animateur invite les participants à en débattre, après s’être présentés.

            Mme Anne Méaux, ancienne élève de Sciences-Po, est entrée à l’âge de 21 ans dans l’équipe du président de la République, Valéry Giscard d’Estaing, en raison d’engagements politiques, mais aussi, pense-t-elle, par la distinction que représentait le fait d’avoir été lauréate du Concours général en version latine. Passée ensuite du groupe UDF de l’Assemblée Nationale au cabinet d’Alain Madelin au Ministère de l’industrie, elle a alors créé en 1988 son entreprise de communication institutionnelle.

            Michel-Edouard Leclerc a fait un doctorat de Sciences Eco, des sciences politiques et de la philosophie, un peu de journalisme et d’enseignement, avant de rejoindre ce qu’il appelle « le club des épiciers bretons »

            Serge Grudzinski, polytechnicien et INSEAD, a d’abord travaillé dans l’industrie avant de créer Humour Consulting Groupe par goût du rire et de sa complexité.

            Claude Hagège, normalien est professeur de linguistique au Collège de France : il se définit comme « fou des langues ».

            Michel Leclerc semble passer sa vie à communiquer dans la mesure où, porteur d’un nom emblématique, il ne peut rien faire sans engager son groupe tout entier. Néanmoins il considère pour sa part que cela représente moins de 5% de son temps ; le reste est absorbé par ses responsabilités commerciales ou d’organisation au sein de l’association des coopératives formées par les 500 centres Leclerc, dont il est salarié, élu aux responsabilités dirigeantes qui sont les siennes par des responsables exigeants, dans le cadre d’une charte rigoureuse. Cela oblige à communiquer, mais d’abord à ne pas se tromper sur les fondamentaux. La communication est certes un outil important envers ces responsables, mais pas plus qu’un outil. De même, elle est utilisée pour peser sur les pouvoirs publics devant l’opinion, mais au service d’une cause, d’une vision, d’un projet d’entreprise lui même inscrit dans un certain projet de société. La communication ici n’est pas un objectif, mais un moyen pour obliger à ce que de grands sujets soient abordés. Souvent, d’ailleurs, c’est le bruit fait par les opposants aux idées avancées à cette occasion qui donne du volume à cette communication, mais il faut en passer par là, quand on songe que, premier distributeur de produits français en France, les représentants de l’enseigne éponyme n’ont jamais été reçus en 53 ans par un ministre de l’industrie pour débattre de leurs propositions, sauf une fois par Alain Madelin – ce qui tranche par rapport à ce qui se passe partout ailleurs dans le monde, où les mêmes personnes sont non seulement reçues, mais recherchées pour ne pas dire courtisées par les pouvoirs publics, attentives au développement de leur pays. En France, un chef d’entreprise est donc obligé d’en appeler à l’opinion pour que certains sujets de fond soient mis sur la table – puisque le premier client de l’industrie française est obligé, pour qu’un ministre de l’industrie aujourd’hui encore daigne le recevoir, d’adresser par fax les sujets de l’entretien qu’il sollicite !

            Élève de Michel Serres et de Jankélévitch ( un peu Eros et Thanatos, autant qu’il lui souvienne ! ), M. Leclerc estime devoir le meilleur de son énergie en matière de communication au fait d’avoir toujours été forcé de se forger une conviction et d’avoir une ambition, pour tenir bon dans un univers professionnel très agressif et sans nuances. Il estime devoir beaucoup aux exemples trouvés dans son univers familial, nourri d’une curiosité et du goût d’intervenir dans l’amélioration de la société qui habitaient son père. Tout l’espace du jardin secret – que ce soit la vie familiale ou les engagements personnels, par exemple de parrainer une quinzaine de promotions d’écoles diverses chaque année et de s’en occuper, est un ressort indispensable pour la qualité de la capacité à communiquer, et peut être ceux qui ont « explosé en vol » dans les affaires avaient-ils trop négligé cette part essentielle de la communication qui consiste à ne jamais perdre ses ancrages dans le réel sous toutes ses formes. Et puis, il faut aussi être habité d’une certaine passion, qui vous tire au delà du simple registre de la communication, avoir des ambitions de portée générale, d’intérêt public, vouloir participer et apporter, ce qui demande d’abord de savoir écouter et entendre.

            Mme Méaux considère de même que la communication n’est absolument pas une fin en soi. La politique, lorsqu’elle y servait, lui a appris que ses adversaires parvenaient, à force d’habileté dans ce domaine et sans autre levier que le travestissement à dessein, à nuire à des politiques pourtant bien pensées et pertinentes, et qu’on n’avait donc pas la possibilité de ne pas communiquer, sous peine d’être en péril dans ses projets les plus essentiels. En outre, les grandes entreprises ont aujourd’hui l’obligation institutionnelle de communiquer et ne peuvent s’en dispenser. C’est devenu une fonction cardinale de l’entreprise au même titre que les grandes fonctions classiques, financière, commerciale, DRH, production, etc...

            Dès lors, il n’y a plus de place pour l’amateurisme qui était naguère encore de mise, entre « minettes affriolantes et gourous fuligineux », mais on ne trouve pas de spécialistes non plus, pour la simple raison qu’il n’existe pas et ne peut sans doute pas exister de formation spécifique à la communication. D’où l’utilité pour les patrons de recourir aux services d’une entreprise de conseil, forte de talents divers et solides avec une expérience américaine et une spécialisation financière, puis formés ( formées – ce sont souvent des femmes ) sur le tas. Les qualités humaines, dans ce métier comme dans celui de DRH, tendent à prendre le pas sur la spécialisation originelle pour distinguer les meilleurs – intelligence des situations, créativité, lucidité, aptitude à formuler et faire avancer les solutions, etc.. comptent autant et plus que la bonne formation en droit pour un DRH d’aujourd’hui : c’est un peu la même évolution qu’on observe en matière de communication, où il faut avoir une formation à la fois ouverte et solide, profil très difficile à trouver.

            Au nombre des évolutions dans ce domaine, on doit noter que voir les ministres est devenu tout à fait secondaire, et pour tout dire superfétatoire. « Cela ne sert absolument plus à rien ». Et pour ce qui est de gérer la communication d’hommes politiques, il faut aimer ce métier bien difficile, où, à la différence de la communication d’entreprise, les critères du succès et de la satisfaction sont toujours évanescents, soumis à des humeurs, des impondérables, des incertitudes. Pour sa part, Anne Méaux qui a goûté les deux, trouve de plus grandes satisfactions dans l’univers plus lisible des entreprises.

            Communiquer, c’est, pour une entreprise, dire des vérités, et rien n’est plus dangereux que la dérive consistant à inspirer au chef d’entreprise une culture de la séduction au moyen des diverses recettes du vedettariat, alors que nous vivons dans un monde où le secret n’existe plus, et où l’on est donc toujours rattrapé par la réalité des faits. Certes, on peut et on doit toujours chercher à présenter les faits de la manière la plus attractive, valorisante, séduisante possible, mais sans jamais franchir le seuil de la manipulation. La vérité définit les limites de ce qui est possible en la matière, et elle l’emporte toujours dans la durée ; il est donc fondamental de communiquer sur la réalité de l’entreprise, inscrite dans la durée, en s’interdisant de jouer avec les effets momentanés, toujours difficiles à rattraper dans le long terme. La communication est à consommer avec modération : trop de communication enivre d’abord, mais finit par saoûler – et gare aux cirrhoses, on en meurt ! C’est un instrument à utiliser de manière rationnelle – c’est toute la différence entre le maquillage et le lifting, qui ne procurent vraiment pas le même supplément de jouvence recherché ! un peu de cosmétique, oui, trop de masque, non ! La communication est un métier difficile, sérieux, qui a pour vis à vis les analystes financiers, le public, en un mot des gens sérieux, réalistes et sur lesquels on n’a pas barre. Elle doit gérer le réel, pas les fantasmes.

            Serge Grudzinski, consultant en humour ou plutôt Comique d’Entreprise ( il tient aux majuscules, comme dans « Coluche » ou « Molière », « toutes proportions gardées ») qui utilise le rire pour rassembler les gens, gérer des crises, travailler sur des équipes. C’est tout autre chose que faire passer des messages vers le dehors, à quoi le martelage peut parfois suffire. Ici, il s’agit de rassembler des groupes pris dans des mouvements de changement, avec le rire pour outil parce qu’il rapproche, qu’il permet de dire le non-dit, de faire saillir les méprises et de les surmonter d’un même mouvement. On le voit très bien dans les fusions d’entreprises où des équipes ont à surmonter d’énormes préventions mutuelles, qu’on peut lever en les faisant rire ensemble de ce qui justement les sépare.

            Vexé d’avoir un jour été mis en balance avec un clown par une entreprise qui cherchait à animer l’une de ses rencontres, Alain Etchegoyen cherche à creuser cette fonction qui semble commune à plusieurs approches, et qui consiste à dégager des vérités cachées, comme le tentent en entreprise des troupes de théâtre, des clowns analystes comme Alberto, des consultants divers, voire des philosophes… La société Humour Consulting Group, qu’anime Serge Gruzinski, se situe à un niveau plus élevé de complexité où les mots ne suffisent plus. Il s’agit de partir d’une analyse en profondeur, minutieuse, nourrie des meilleures références en la matière dans le monde des consultants, et d’écrire ensuite tous les rôles sur le mode comique, avec Coluche pour maître, de manière à ce que toutes les parties prenantes soient exposées à une présentation des problèmes qui les concernent et dont elles sont des acteurs, sur le mode du rire, qui parvient alors à rendre flagrants les sujets occultés et brise les chapes d’évitement. On parvient alors à rassembler, en créant des moments de fête qui rapprochent et laissent des souvenirs très forts, sur lesquels on peut construire. Cela, il faut l’admettre, n’est possible qu’en deçà des situations d’extrême crise, lorsqu’on est encore dans le domaine de l’améliorable, qui est le plus fréquent.

            Linguiste, Claude Hagège aime la communication et ceux qui en parlent si bien, et il ne voudrait en aucun cas jeter le blâme des intellectuels frileux sur cette fonction si nécessaire et si légitime, si remarquablement incarnée sur ce plateau. Le commerce n’est il pas d’ailleurs le commerce entre les êtres, l’échange une communication, la communication une manière de prendre langue ? L’entreprise n’est pas un lieu pour rire – la famille non plus, remarque Serge Grudzinski, mais dans les deux cas, ce sont des ensembles d’humains à faire vivre ensemble -, et si l’on peut et doit respecter tout ce qu’ont de légitime les finalités que poursuit l’entreprise, on doit et peut aussi s’interroger sur ce que peut avoir de captieux sa prétention à communiquer, quand son but est de prescrire, autant qu’elle peut, des comportements favorables à ses affaires. Quant à la communication interne des entreprises, nul doute que le rire y soit fécond – ainsi, M. Hagège lui même avait il dénoué jadis une situation tendue relative à des chaînes hiérarchiques en célébrant l’armée, où chacun a un rôle ad hoc, ce qui donne des généraux ad hoc, des colonels ad hoc, des capitaines Haddock, allusion qui avait déchaîné un comique de mots propres, en somme, à dénouer la situation. Autre exemple, la fameuse histoire du gendarme ayant compris la dictée « les poules s’étaient échappées du poulailler dès qu’on leur avait ouvert la porte » dans les termes suivants : « les poules s’étaient échappées du poulailler : des cons leur avaient ouvert la porte » : simple affaire de scansion, d’articulation. Troubles de la communication ! [2] avec les mots, on touche à des choses qui mettent en communication d’une manière subtile, ouverte, et ce n’est pas du tout la même chose que la communication orientée, régentée, institutionnelle, qui prétend communiquer, mais cherche en fait à en imposer.

            Une question de la salle dirige le débat vers la communication interne aux entreprises. Dans celle d’Anne Méaux, cela prend la forme d’une réunion hebdomadaire, et d’une relation personnelle forte entre la dirigeante et ses quarante collaboratrices ( et –teurs ), largement intéressé(e)s aux bénéfices, relation qui est retrempée régulièrement par des voyages en commun. Chez Leclerc, la communication entre dirigeants est bonne, mais la relation entre les dirigeants et les 85 000 salariés des 500 magasins est insuffisante ; des solutions très techniques, à base d’internet, ont montré leurs limites, et on reprend la question avec des moyens humains et des rencontres régionales, de manière proactive. Le difficile est de donner l’envie de participer, de s’engager dans un projet. Pour cela il faut repartir de la base, associer par exemple les libraires de magasin aux actions de sponsoring contre l’illettrisme.

            Il faut toujours rester lucide, et ne pas céder aux modes : par exemple, interpellé sur des actions écologiques lancées par des concurrents, Michel-Edouard Leclerc n’a pas cédé à la tentation de couvrir ses magasins de panneaux solaires, parce que l’écobilan montre que dans leur environnement ce n’est pas la bonne manière d’économiser l’énergie, même si des concurrents en font un argument de promotion en Suisse où cela a plus de sens. Par contre, il est essentiel, ayant à construire un nouveau siège, de s’imposer des normes de qualité écologique hautes, même si cela ne laisse place à aucune communication utile : l’important, en définitive, est ce qu’on fait, pas ce qui se dit. Le développement durable, le progrès social, cela doit se faire avant toute préoccupation de communication. On ne peut communiquer là dessus que si l’on est irréprochable, quitte à y perdre en image, même si des concurrents gagnent des points en étant moins scrupuleux, parce que ce sont des questions de fond, qui se décident en longue durée. Il faut alors gérer les cadres du groupe, impatients de communiquer sur leurs acquis partiels souvent meilleurs que des résultats présentés comme complets par des concurrents, et dont il faut retenir l’impatience devant les critiques endurées en sachant faire comprendre que l’on vise plus loin et plus haut. Or, sur chaque sujet, on est dans des situations de ce type. Et il peut être comique, sur un plateau consacré au financement des partis politiques où l’on vous reproche de ne pas avoir encore publié à son de trompe de charte éthique, d’avoir à faire remarquer que l’on est le seul patron à ne pas se trouver en examen.

Anne Méaux signale cette approche comme la bonne : l’environnement de l’entreprise n’est pas favorable, opinions et media sont en France réglés par défaut sur le « tonner contre » du dictionnaire des idées reçues de Flaubert, et la sagesse est donc, en communiquant, de se montrer sincère et sérieux, d’avoir un discours responsable, sans chercher à jeter de la poudre aux yeux, qui finira par exploser.

Invité à discuter des différences entre l’ingénieur et le communiquant, Claude Hagège remarque que « l’ingénieur est un ingénieux qui a remplacé son X par un R »[3]. S’attachant aux faits par formation, l’ingénieur travaille dans le vrai, et représente donc une source de bonne communication, pourvu qu’on l’amène à penser en terme d’écoute de la part de ceux qui ne sont pas aussi au fait que lui note Serge Grudzinski. La langue est en la matière une clé décisive, puisqu’elle est ce par quoi l’on communique, par les mots, sans exclusive d’autres modes de communication, tels qu’images, comportements, mimiques, actes manqués, etc.). Il importe alors d’être sensible au fait que les mots, faits pour communiquer, peuvent aussi tromper, délibérément ou pas. L’inflation du souci de communication, fait remarquer une question venue de la salle, aboutit à l’estompage de la communication. Michel-Edouard Leclerc en convient : quand tous communiquent, plus aucun message ne se distingue, et parvenir à se faire entendre devient un art, un métier, un problème aussi particulièrement délicat. Il y a dix ans, les grandes figures du monde des affaires parlaient avec leur tempérament, tels qu’ils étaient, et se faisaient entendre sans difficulté. Aujourd’hui, ils se noieraient dans la masse – ou bien, intervient Anne Méaux, ils ne passeraient plus du tout, soit qu’on ne soit plus sensible à ce style spontané, soit qu’on y objecte d’autres aspects de leur gestion… la communication est devenue plus rationnelle, elle ne consiste plus à faire rêver, mais à ne pas dire des choses qui peuvent être prises en défaut par les innombrables sources de contrôles plus ou moins hostiles. Ce qui n’empêche pas, selon Michel-Edouard Leclerc, d’être tacticien : dans un paysage où tout est brouillé, où aucune image positive de l’entreprise n’est jamais donnée, où l’on subit immédiatement le haro à la moindre difficulté, il faut savoir anticiper, être tacticien, émettre des sons audibles et des messages entendus sur d’autres terrains que ceux où l’on est systématiquement attaqué. Il s’agit d’inventer des signes, de prendre des territoires qui vont créer des images chaudes, de séduction, pour être en mesure à la fois de contrebalancer des attaques possibles et de participer aux débats publics, comme Antoine Riboud avait su faire en créant le festival d’Evian, afin d’avoir un autre lieu d’où faire apprécier son rôle.

Ne court on pas alors le risque d’une inflation, et que ces métiers de communication enflent de leur propre mutuelle émulation, tournant en émulsion, et tendant à remplacer la bonne et simple manière de dire les choses par une complication se nourrissant d’elle même, dont Claude. Hagège se demande s’il ne faut pas y voir une regrettable contamination américaine ?…A quoi Serge Grudzinski fait observer que la communication emporte de l’émotion, qui réconcilie transparence et séduction, comme le faisaient ces grands créateurs d’entreprises de naguère, en s’engageant à l’ordre de la longue durée, où le vrai l’emporte toujours.

Cela s’apprend-il ? Anne Méaux pense que le mieux, pour s’engager dans cette réalité si complexe de la communication, aux mille dimensions, est de sortir d’une très bonne formation de généraliste, qui structure l’esprit et donne l’intelligence des choses : plutôt une agrégée de latin qu’une élève d’une école de communication, plutôt une tête bien faite qu’une prétendue expertise.

Invité pour sa part à venir décrisper l’Education nationale par le rire, Serge Grudzinski accepte sportivement ce défi, ce qui prouve, comme le relève Alain Etchegoyen, que la cause n’est donc pas à ses yeux tout à fait désespérée. Sur ce trait d’humour riche en communication subliminale, l’animateur conduit la séance à son terme, en rappelant le paradoxe d’Epiménide le crétois disant que tous les crétois sont menteurs. Ce cas d’école fameux oblige à s’interroger sur toute communication, et jette toujours un doute sur les diseurs de moralité, dont les auteurs signalent par là même que la leur est peut être flottante[4], tandis que la bonne communication, s’épargnant ces gloses vertueuses, se contente de dire tout bonnement la vérité, sûre d’atteindre en longue durée la confiance des masses. Ainsi ont fait, on s’en est convaincu, tous ceux qui à cette tribune ont communiqué ce soir leur passion de communiquer.

Compte rendu établi par Philippe RATTE

[1] Par exemple le chanteur Antoine   NDLR

[2] Car, contrairement à la chanson, dans la gendarmerie, tous les gendarmes ne rient pas ! NDLR

[3]   ce qui est plus facile quand il a l’air d’un X, admettons le, NDLR ….

[4]    Comment croire en effet que quelqu’un qui a la main sur le cœur a le cœur sur la main ? NDLR

2003-03-03 23:48:45
Giscard fait applaudir l’europe
Article paru dans le journal « La Croix » du vendredi 14 mars 2003

Valéry Giscard d'Estaing mercredi soir, devant les élèves du lycée Louis le Grand, a expliqué l'Europe, à six, douze, quinze, et bientôt vingt-cinq et plus.

C'est peu de dire que le lycée Louis le Grand, à Paris, a fait le plein avant-hier soir pour accueillir Valéry Giscard d'Estaing. L'amphithéâtre était bondé pour écouter parler de l'Europe et de la Convention - qu'il préside -, l'ancien élève de la classe préparatoire à Polytechnique des années quarante, qui n'était jamais revenu depuis dans son lycée.
Combien d'élèves de Louis le Grand mais aussi d'Henri-IV, l'autre prestigieux lycée parisien, tout proche, étaient présents? Au moins cinq cents, assis jusque sur la scène ou au pied de l'estrade, sans oublier le même nombre de jeunes amateurs se bousculant dans le couloir pour avoir le son si ce n'est l'image. Quelques studieux étaient arrivés en avance, avec bloc et crayon. Quelques adultes se trouvaient un peu perdus dans cette assistance juvénile qui a accueilli son invité par un tonnerre d'applaudissements.

Depuis un an qu'il échafaude à Bruxelles au sein de la Convention la future Constitution de l'Europe, l'ancien président de la République française sillonne les capitales à la rencontre de la classe politique mais aussi de la société civile pour expliquer inlassablement son projet. Mercredi, debout devant son pupitre, Valéry Giscard d'Estaing a d'abord parlé d'une époque révolue. Celle des années cinquante où, pour aller ne serait-ce qu'à Bruxelles, il fallait un passeport, un visa, passer la douane, et changer de monnaie. Il a expliqué l'Europe, à six, douze, quinze, et bientôt vingt-cinq, et plus avec la Bulgarie et la Roumanie « qui rentreront peut-être un jour, et la malheureuse Turquie pour laquelle il reste une incertitude sur son adhésion future ». D'où la nécessité de trouver un meilleur fonctionnement des institutions au sein justement de la Convention.

Très à l'aise, parfois les bras croisés, Valéry Giscard d'Estaing évoque ce groupe de 105 conventionnels et s'interroge en prenant à témoin le proviseur au premier rang : « Comment les faire travailler? » Il raconte les différentes phases : l'écoute puis le travail en groupe et enfin la rédaction actuelle du texte. Il explique que le plus dur est à venir : les articles sur le fonctionnement des institutions. Il énumère les points négatifs, la politique étrangère et la défense européenne, « deux domaines sur lesquels nous avons bien reculé depuis quelques mois ». Il ajoute les sujets de satisfaction, « l'émergence d'une opinion publique européenne ». Puis, sagement, Valéry Giscard d'Estaing regagne le petit bureau face à l'auditoire, car il faut laisser la place aux questions.

Pas une ne portera sur l'Irak. Mais toutes y feront implicitement référence. Toutes illustreront de la part de ces jeunes têtes bien faites et enthousiastes une excellente connaissance de l'Europe mais aussi un solide bon sens. « La Turquie justement, demande un jeune garçon qui a réussi le premier à s'emparer du micro, ne vaudrait-il pas mieux l'intégrer à l'Europe plutôt que de la laisser sous l'emprise des Etats-Unis ? » « Les valeurs religieuses, s'interroge un autre, faut-il les inscrire dans la Constitution ? » « Qu'est-ce qui marque les limites de l'Europe, la géographie ou les valeurs ? » demande un troisième. « N'aurait-il pas mieux valu réformer les institutions européennes avant de songer à un nouvel élargissement vers l'Est? Et pourquoi la Grande-Bretagne est-elle si rétive à réintégrer l'Europe? » demande un dernier.

Faire figurer la référence au patrimoine spirituel et religieux

À chacun, Valéry Giscard d'Estaing répond sans détour. Même à celui qui a formulé sa question, avec une faute de français - « un élève d'Henri IV c'est sûr », affirme-t-il sous les rires de l'assistance. Il explique que l'Europe n'est pas chargée de régler les problèmes politiques de la Turquie. II affirme que dans le Préambule de la future Constitution il serait bon que figure la référence au patrimoine spirituel et religieux de l'Europe, mais « en évoquant aussi l'époque gréco-latine et l'apport scientifique des derniers siècles pour être exhaustif ». Il redit que l'Europe a atteint aujourd'hui les limites du raisonnable. II explique qu'il faut essayer de comprendre les Anglais tenaillés entre deux sentiments: « Le lien privilégié avec les USA et l'intuition que leur destin se fera en Europe ».

Mais avant de repartir, c'est lui qui désire poser une question à son auditoire captivé : quel nom voudrait-il donner à l'Europe. « Communauté économique européenne » ou « Union européenne », comme on le voit inscrit dans les textes d'aujourd'hui, « États unis d'Europe », comme l'ont rêvé les pères fondateurs ? Ou encore « Europe unie », « un nom plus moderne, plus performant, plus facile à traduire dans toutes les langues. Vous voyez, ajoute-t-il sans duper personne, que je n'exprime aucune préférence. » Sur la Communauté économique européenne, quelques rares doigts se sont levés. Un peu plus se sont prononcés pour les Etats unis d'Europe, malgré les huées dans la salle. L'Union européenne, ma foi, a eu son petit succès. Mais c'est sans conteste l'Europe unie qui a remporté la palme. Pour le plus grand plaisir de l'invité.

Marie-Françoise MASSON

2003-01-01 00:24:50
La notation du bac de français 2002
Plusieurs parents, surpris par les résultats de leurs enfants aux épreuves anticipées de français du baccalauréat, nous ont alertés et nous ont demandé d’examiner la situation des élèves de Louis le Grand dans son ensemble. Leur inquiétude est d’autant plus légitime que les notes obtenues aux épreuves anticipées de français sont soumises à l’appréciation des commissions chargées d’examiner les dossiers pour l’admission dans les classes préparatoires aux grandes écoles (ECS, HK, …).
Une étude des résultats des épreuves anticipées de Français du baccalauréat révèle, qu’àLouis le Grand, les élèves sont notés sévèrement et de façon inéquitable.

Louis le Grand est un centre d’examen dans lequel les examinateurs reçoivent un échantillon très peu représentatif de l’ensemble des élèves qui passent l’épreuve puisqu’il s’agit presque exclusivement des élèves de notre lycée. Il en est de même des oraux. En formant des listes composées d’élèves de Louis le Grand, les examinateurs sont conduits à comparer nos enfants entre eux.

Peut-on être sûr qu’un examinateur soit capable de s’abstraire de la qualité relative des copies qu’il doit évaluer ou des candidats qu’il doit juger à l’oral ?

L’épreuve du baccalauréat étant nationale, cette situation ne semble pas équitable et est donc difficilement acceptable.

Quelques éléments d’informations concrètes fixeront les idées.

En juin 2002, Louis le Grand a accueilli 310 élèves pour l’épreuve anticipée de français :

- 9 de la série ES, tous provenant d’un même autre établissement,

- 271 de la série S, dont 246 élèves du lycée,

- 30 de la série L, tous du lycée.

La moyenne des notes obtenues en juin 2002, par les 246 élèves de 1èreS du lycée est de 10,8 à l’écrit et de 12,0 à l’oral.

La moyenne générale (11,4) indique un niveau moyen « passable » selon la terminologie utilisée pour les mentions.

L’augmentation « seulement » de 1,2 points entre l’écrit et l’oral est étonnante : à titre d’exemple dans cette même série S, elle s’établit à 2,6 pour les élèves d’Henri IV, à 2,2 pour ceux de Claude Monet, et à 2,5 pour ceux de Rodin.

On s’étonnera également de la moyenne des notes obtenues à l’oral dans l’un des jurys (inférieure à celle de l’écrit).

La moyenne des notes des 30 élèves de la 1ère L de notre lycée est de 11,9 à l’écrit et 14,6 à l’oral soit un niveau moyen « assez bien »

Obtenir de très bonnes notes est donc particulièrement méritant à Louis le Grand en série S ; félicitons les quatorze élèves qui ont eu 16 et plus à l’écrit et les dix qui ont eu 18 ou 19 à l’oral

Une mention particulière doit être décernée aux trois élèves qui font partie de ces deux groupes

Même s’ils sont particulièrement sceptiques, les organisateurs de l’épreuve doivent s’informer et constater que les 25 malheureux candidats de la série S d’un autre établissement, convoqués à Louis le Grand, ont obtenu en moyenne 5,4 à l’écrit et 7,6 à l’oral.

Espérons qu’ils auront la sagesse d’organiser , pour les sessions à venir, les épreuves de l’épreuve anticipée de français (écrit et oral) de façon plus satisfaisante et plus équitable pour nos enfants.

C’est la demande que nous avons formulée lors du dernier conseil d’administration et qui a conduit à une intervention du proviseur auprès des autorités académiques appuyée par une démarche parallèle de l’association des parents d’élèves auprès de ces mêmes autorités.

Nous réclamons qu’ils soit désormais impossible d’identifier les copies des élèves de Louis le Grand et qu’une organistion différente des oraux permette aux examinateurs de juger nos enfants par rapport à ceux d’autres lycées.

2003-01-01 00:22:06
Le mot du Président
Chers parents,

Vous avez été particulièrement nombreux à voter aux élections des parents d’élèves de Louis le Grand le 19 octobre dernier et nous tenons à vous en remercier. Alors que la participation moyenne nationale est de 25%, près d’un parent sur deux a voté, montrant ainsi son vif intérêt pour ce qui se passe au lycée. Avec près de 60% des voix (contre 31% au niveau national), la PEEP Louis le Grand maintient sa position et dispose de trois sièges au Conseil d’administration pour défendre les intérêts des parents d’élèves.

Ce très large soutien nous donne plus de force et plus de légitimité encore pour poursuivre et développer notre action avec une seule préoccupation : l’intérêt de tous les enfants et la recherche du meilleur système éducatif possible.

Parmi nos sujets de préoccupation, deux ont été abordés au dernier conseil d’administration : la nouvelle procédure d’admission des élèves en prépas qui sera mise en place cette année et la notation particulièrement sévère des élèves de Louis le Grand aux épreuves anticipées de français du baccalauréat.

· Concernant l’admission en classe préparatoire, la PEEP a manifesté son inquiétude sur les risques d’une telle réforme pour les bons élèves dont les notes sont insuffisantes ou très insuffisantes en fonction des habitudes de notation de leurs professeurs. Afin de ne pas défavoriser certains de nos enfants, il devient indispensable qu’une harmonisation des notes entre les différentes classes soit mise en place dès ce premier trimestre. Ce point a fait l’objet de nombreuses questions lors de la réunion parents-proviseur du 7 décembre dernier.

· Pour le bac français, des dysfonctionnements ont été observés par la PEEP, dans la notation des épreuves de juin 2002. Certains parents sont revenus sur cette question lors de la réunion du 7 décembre. Pour l’avenir, nous réclamons qu’il soit désormais impossible d’identifier les copies des élèves de Louis le Grand et qu’une organisation différente des oraux permette aux examinateurs de juger nos enfants par rapport à ceux d’autres lycées.

Nous suivrons naturellement de près les suites qui seront données à notre action et ne manquerons pas de vous en tenir informés.

Nous vous souhaitons de bonnes fêtes et une année 2003 pleine de réussite ...

Jean-Christophe BONNARD

2002-11-11 00:14:23
Commémoration du 11 Novembre
Compte rendu de la cérémonie animée par les élèves au lycée Louis le Grand – 2001 (10h45)
Merci de vous être joint à nous pour cette commémoration du 11 novembre 2001, présidée par Madame le Proviseur Adjoint.
Monsieur le Proviseur a été convié à l’Arc de Triomphe pour représenter le lycée Louis le Grand, avec deux professeurs d’histoire, et 70 élèves.

La première partie de cette cérémonie animée par des élèves, qui ont lu des poèmes d’anciens élèves de Louis le Grand, morts au front, et dont les noms sont gravés dans le hall d'entrée du Lycée.
Pierre AMAR

Né le 9 juin 1892, à Marseille, d’un père général, il fut élève au Lycée Louis le Grand en 1908-1909, puis fut reçu à Saint-Cyr.Il donna à sa promotion le nom de Marie-Louise et composa en cette circonstance le poème qui porte ce titre.

Il partit, à l’âge de 22 ans, pour la frontière de Belgique, le 5 août 1914 et trouva la mort, le 22, à la bataille de Charleroi.

Ce poème fut publié en juin 1916.

LES « MARIE-LOUISE »

1813-1913

(FRAGMENT)

Vous savez tous comment ils l’ont porté, ce nom,
Et, pour vous expliquer pourquoi nous le prenons,
Nous pourrions simplement rappeler leurs victoires.
Oui, puisqu’on vous dira, sur un ton péremptoire,
Qu’étant partis trop tôt nous n’avons rien appris,
Nous pourrions, en songeant à nos petits conscrits,
Affirmer que comme eux nous sommes bien de taille,
Sans être très savants, à gagner des batailles ……
Mais ce ne serait là que l’un de vos pensers ;
Car, sachant que, malgré le sang qu’ils ont versé,
Après Lutzen, Bautzen, ce furent les désastres,
Que, depuis lors, la France a vu pâlir son astre,
Nous avons pris ce nom pour consoler leurs cendres,
Pour suivre leur exemple et pour venger leur mort..
Car nous avons senti que la France était prête,
Qu’après l’automne, après l’hiver, il était temps
De recueillir les fruits de son nouveau printemps,
Et qu’un été fécond va s’ajouter aux autres…
Il ne nous suffit pas d’être de grands apôtres :
Il nous faut maintenant égaler nos aïeux,
Et, reprenant le livre au feuillet douloureux,
En biffant d’un seul trait une page d’histoire,
Faire de la Revanche une de leurs victoires !…………….

La voix d’un grand ancien, Charles PÉGUY (1873-1914), élève de Khâgne de 1893 à 1894 à Louis le Grand, tué à l’âge de 41 ans aux premières heures de la grande guerre, en septembre 1914 à Villeroy, au cours de la bataille de la Marne, clame l’hymne aux morts dont voici, tiré de son recueil Ève, écrit en 1913, quelques vers :

Heureux ceux qui sont morts…

(ÈVE)

Heureux ceux qui sont morts pour la terre charnelle,
Mais pourvu que ce fût dans une juste guerre.
Heureux ceux qui sont morts pour quatre coins de terre.
Heureux ceux qui sont morts d’une mort solennelle.
Heureux ceux qui sont morts dans les grandes batailles,
Couchés dessus le sol à la face de Dieu.
Heureux ceux qui sont morts sur un dernier haut lieu,
Parmi tout l’appareil des grandes funérailles.
Heureux ceux qui sont morts pour des cités charnelles,
Car elles sont le corps de la cité de Dieu.
Heureux ceux qui sont morts pour leur âtre et leur feu,
Et les pauvres honneurs des maisons paternelles…
Heureux ceux qui sont morts, car ils sont retournés
Dans la première argile et la première terre.
Heureux ceux qui sont morts dans une juste guerre.
Heureux les épis mûrs et les blés moissonnés…
Heureux les grands vainqueurs. Paix aux hommes de guerre.
Qu’ils soient ensevelis dans un dernier silence.
Que Dieu mette avec eux dans la juste balance
Un peu de ce terreau d’ordure et de poussière.
Que Dieu mette avec eux dans le juste plateau
Ce qu’ils ont tant aimé, quelques grammes de terre.
Un peu de cette vigne, un peu de ce coteau,
Un peu de ce ravin sauvage et solitaire.

Deux élèves de seconde, Isabelle MARGUIN, Éléonore VILLALBA ont fait appel à la danse pour commémorer la Grande Guerre. Elles ont choisi de représenter un soldat, parmi tous : son déchirement entre un nationalisme inculqué et son instinct de survie, alors qu’il était délaissé, dans la plus totale ignorance de ce qu’on attendait de lui.

Elles ont pris pour point de départ le travail d’une chorégraphe qui a vécu entre les deux guerres, et elles ont choisi pour musique une pièce d’Eric Satie, tirée des gymnopédies : la piècen°3. Eric Satie est un compositeur contemporain des évènements.

Pour contribuer à cette commémoration, deux élèves de terminale auront maintenant recours à des images.

Nous avançons donc que l’Europe en proie à la Grande Guerre est semblable à Œdipe pour ce qui est des questions de sa responsabilité,

de sa souffrance, de son aveuglement, de son caractère ambigu, paradoxal, tragique.

Et si l’Europe d’alors a bien été telle le personnage tragique d’Œdipe, alors nous devons être tels le chœur tragique antique qui, au nom de

la Cité, et au nom d’une certaine idée de ce que devrait être l’homme, réagit, juge, se positionne, et tire enseignement.

Texte composé par Alexis CUKIER, élève de Terminale(librement inspiré de la parodos de l’Œdipe roi de Sophocle

Voix souterraine émanée de l’Horreur,
Qu’es-tu donc venue annoncer
De ta demeure de sang inondée de pleurs
À nos pays en guerre ?
Écartelé par la Terreur
Et secoué par l’épouvante
Je te regarde dans les yeux, ô guerre de l’horreur,
Anéantiseur d’hommes ! Quelle dette nouvelle
Ou reconduite au cours du cercle de l’Histoire
Me feras-tu payer, dis-moi,
Fille du désespoir d’argent,
Immortelle Parole ?
Je t’invoquerai d’abord, Mnémésis, ô Mémoire
Immortelle, fille de la souffrance
Puis, toi, Histoire, son aînée, fruit du travail
Qui nous regardes dans sa gloire et trônes
Sur le cimetière de la folie humaine !
Et enfin toi Sagesse des Nations !
Apparaissez Trinité Sainte, à notre appel !
Détournez le destin ! Même si jamais, autrefois,
Quand les innombrables fléaux planaient sur nos pays
Vous n’avez pu éteindre la flamme ardente
De l’honneur et de l’absurdité :
Essayez aujourd’hui.
Des tourments sans nombre, hélas !
Nous accablent, la folie meurtrière s’étend
Sur les peuples innocents,
Et les esprits sont sans armes
Pour raisonner soldats et armées.
Nos glorieuses sagesses sont inaptes à la paix ;
Les femmes n’accouchent plus
Nulle part sans craindre
Et regrette pour leurs enfants…
Les innocents, l’un après l’autre,
Voyez comme un vol d’oiseaux
Qui s’éloignent à tire d’aile,
Sont balayés par un souffle
Plus puissant que la vie humaine
Vers les bords inexorables
Du royaume où tout s’enfonce.
Ces pertes sans nombre épuisent
Le Monde ; on abandonne
Sans les pleurer, sans les comprendre,
Les corps gisants de ses ennemis
Qui se fiancent à la mort.
Cependant que les épouses,
Les mères aux cheveux gris,
N’y comprenant plus rien,
D’un côté, de l’autre hurlent
Leurs sanglots d’âpre détresse
Sur quelques mètres carrés sans importance
Sont venus mourir, des deux pays,
700 000 hommes : la Terre pleure …
Toi Verdun fille de l’inhumain,
En réponse à ces appels,
Ne pardonne pas aux inhumains,
Et sers-nous à quelque chose !
Pour œuvrer toujours
Le Féroce Tueur porte masque et déguisement.
C’est un feu qui vient nous ronger
De l’intérieur ; trop souvent les hommes lui font cortège
Démasquons-le ! Qu’on le déshabille !
Qu’on le mette à jour dans son horreur, sa contingence ;
Qu’il coure s’enfoncer dans l’Océan de l’Histoire
Ou plutôt qu’il vienne mourir dans nos consciences
Où il manquera toujours de sagesse !
Quand l’étude se lasse, l’aujourd’hui
Vient achever l’œuvre de mort !
Ô toi, guide et garde-fou des relations humaines
Saine Raison ! Apporte-moi aide, démasque l’inhumain.
Toi aussi, représentant des peuples,
Je voudrais obtenir pour appui ta promesse
Que tes armes surpuissantes n’entacheront plus
Le monde du sang des hommes.
Et que les flambeaux ardents de tes responsabilités
Se fassent connaître à travers les monts !
J’appelle enfin le dieu au diadème d’or
Qui tire sa légitimité de notre main, Démocratie !
Dieu des hommes, face vermeille,
Avec son cortège en délire :
Qu’il approche, pour nous prêter
L’alliance de feu de sa torche éclatante
Contre le Dieu que les Dieux-mêmes désavouent.

Madame le Proviseur Adjoint, accompagnée de Madame Cohen-Solal – représentant le Conseil Régional d’Ile-de-France au conseil d’administration – dépose une gerbe devant le monument aux morts du lycée.

Une minute de silence a été observée.

Fin de la cérémonie à 11h10.