Rendez-vous pour tous les parents samedi 16 septembre à 9 heures au grand parloir

Le lycée Louis-Le-Grand a encore été le jeudi 7 avril le théâtre d'évènements à la fois inadmissibles et graves pour l'avenir du système éducatif français: quelques lycéens manipulés ont en effet réussi pour la troisième fois en une semaine à bloquer l'accès à l'établissement malgré les interventions de l'administration alors que des gestes violents ont été commis entre ceux qui bloquaient l'entrée de l'établissement et ceux qui tentaient de forcer le passage pour assister normalement aux cours.

Suite au blocage de l'entrée du lycée Louis-Le-Grand le 22 mars dernier par des lycéens, de très nombreux parents d'élèves ont adressé un courrier de protestation à l'administration du lycée en adressant copie à la PEEP.

A l'issue de la réunion d'information sur le bac français qui est organisée le samedi 19 mars de 9h30 à 10h dans la salle de conférences du lycée, les parents de premières sont conviés à la réunion de synthèse post-conseil de classe du 2ème trimestre.

Plusieurs Grandes Ecoles viennent de constater suite aux contacts et aux statistiques dont elles disposent, que de nombreux candidats n'ont pas encore leur dossier d'inscription.

La réunion trimestrielle de synthèse des conseils de classe aura lieu

le lundi 6 décembre à 18h 30
pour les trois niveaux: secondes, premières et terminales.

Le samedi 4 septembre à 8h30,

Les réunions de synthèse des conseils de classes auront lieu le 12 juin prochain:

- à 9 heures pour les secondes

- à 10 heures pour les premières

- à 11 heures pour les terminales

Samedi 13 mars, les docteurs Monchablon et Huerre responsables du Relais Etudiants Lycéens (REL) sont venus parler aux parents d'élèves des classes préparatoires des situations d'angoisse ou de stress que peuvent avoir leurs enfants .

Les élèves de prépa, soumis à une pression encore plus forte en cette fin de 2ème trimestre et pour beaucoup à 10 semaines des concours, peuvent connaître des difficultés de concentration plus ou moins sévères, des troubles du sommeil ou d’alimentation et même parfois des problèmes d’angoisse, de dépression: les parents sont souvent démunis face à un enfant qui n’a jamais eu de difficultés scolaires jusque-là, leur propre inquiétude les empêchant de réagir au mieux dans une telle période critique.